第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
由于乙的号码与3人号码平均数相同，即，可得2乙=甲+丙；
则甲乙丙的等位号为等差数列，且甲＜乙＜丙；
若十位为1、2、3，则个位只能为4、5、6或6、5、4两种情况；
若十位为1、3、5，则个位只能为2、4、6或6、4、2两种情况；
若十位为2、4、6，则个位只能为1、3、5或5、3、1两种情况；
若十位为4、5、6，则个位只能为1、2、3或3、2、1两种情况；（枚举情况太多太杂）
故共有2+2+2+2=8种可能性。
故本题选C。
【2022-四川下-048】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍保护对改革不是什么好事；第二指出对地方剧种保护的心情可以理解；第三句“但是”转折提出重点：在中国文化创新的路上，不应一味保留，也就是要有所舍弃；最后两句用具体事例进一步说明第三句观点。所以第三句为文段核心观点。A项是第三句的同义替换。
第三步：分析选项
B选项：选项表述过于宽泛，不如A项切题，所以B错。
C选项：选项只是文段举例的内容，无法全面概括文意，所以C错。
D选项：选项无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2014-天津-042】

乙、丙的话相互矛盾，必有一真一假。题干只有一假，那么甲、丁的话都为真。所以小王工作努力，成绩突出且评上优秀。B项“小王一定没有评上优秀”说法错误，不能从题干中推出，当选。
故本题选B。
【2016-江西法检-096】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
每单业务办理时间为6分钟，小王前面5个客户办完业务需要6×5=30分钟；
所以小王9：32可以开始办理业务。
故本题选A。
【2017-广东-022】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
小明首先站在第三位，则前面有2人后面有4人；
向后转后变成前面4人后面2人，所以排第5位。
故本题选C。
【2009-贵州-118】

第一步：寻找因果
原因：火星表面存在海洋和陆地
结果：火星上肯定有智慧生命存在
第二步：分析选项
A选项：该项说的是有智慧生命就有海洋和陆地，搭桥顺序反了，所以A错。
B、D选项：题干中植被的说法是其他天文学家的看法，与赫歇尔无关，所以BD错。
C选项：在海洋陆地和智慧生命之间搭桥，加强题干，所以选C。
故本题选C。
【2014-天津-099】

第一步：寻找因果
原因：去年进行咨询的毕业班学员100%都找到了工作
结果：该培训班能提供切实有效的网络文学创作事业方面的就业咨询
第二步：分析选项
I：I与广告宣传的就业咨询无关，所以不需要问。
II：回答II能够知道毕业班就业咨询的数量，可以得出100%是否具有普遍性，所以需要问。
III：回答III可以知道该就业咨询是否有效，所以需要问。
IV：回答IV能够确定就业的方向是否正确，所以需要问。
故本题选C。
【2010-国考-085】

如果先将狗送到B岸，此时鸡和米单独在一起，不符合要求，排除A、C选项。
B、D两项都是“先将鸡带到B岸，再将米带到B岸并把鸡带回A岸，再将狗带到B岸”，这时候带到B岸的是米和狗，又知道狗和米单独在一起最安全，所以不需要再把米带回A岸，所以B选项错误，D选项正确。
故本题选D。
【2009-四川-072】

本题为生物相关常识。
因为在中午时，人体雌性激素水平相对稳定，酥油对雌性激素影响不大。所以吃丹麦面包的最佳时间是中午。
故本题选B。
【2010-吉林甲-077/吉林乙-078】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
①边缘科学------运用一门学科或几门学科，研究另一门学科。
②分支科学------以原本科学某一方面为对象而产生的科学学科。
③横向科学------以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象。
第二步：题目详解
例证（1）：法医学是在法学和医学基础上发展起来的，符合定义①。
例证（2）：制瓷史是单独发展的，并不是制瓷业和史学的交叉学科，不符合任一定义。
例证（3）：水文科学开始主要研究河流、冰川等，之后发展出河流水文学、冰川水文学等分支，符合定义②。
故本题选D。
【2010-江苏A-077】