本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①员工自主决定；②不包括在正式工作要求当中；③促进组织的有效性。
第二步：题目详解
B选项：帮助照顾同事生病的父亲是小王自主决定的，不是工作要求，可以促进组织有效性，符合定义，当选。
A选项：按时上下班是员工的工作要求，不符合②，排除。
C选项：小王集邮结交好友并不能促进组织的有效性，不符合③，排除。
D选项：被要求加班不是员工的自主决定，不符合①，排除。
故本题选B。
【2009-河南-070】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①男性：通晓1门外语；熟悉当地文化
②4人中有3名男性，2人通晓1门外语，1人熟悉当地文化
第二步：分析选项
根据已知条件（2）（3），结合②4人中有3名男性，可知丁是女性，甲、乙、丙是男性；又根据①最合适的人选应为男性，因此丁不可能被派往海外进修，排除D选项。
而“每位面试者都至少符合1项条件”，丁不是男性且没有被选中，那么熟悉当地文化的一定不是丁，因此丁一定通晓1门外语。所以甲、乙、丙中只有1人通晓外语。
已知（1）甲、乙的外语能力相同，且甲、乙、丙中只有1人通晓外语，所以甲、乙不会外语，可以排除A、B选项。
只有1人熟悉当地文化，那么这个人一定是丙，且丙是男性，通晓外语。
故本题选C。
【2017-江苏B-092】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①没有企业捐赠
②丁没捐赠
③乙或丁没捐赠
④有的企业捐赠了
⑤两真两假
第二步：分析选项
①④为矛盾关系，必有一真一假，题干两真两假，那么②③也是一真一假。
③为或命题，或命题一真全真，即如果丁没捐赠为真，此时②③都为真，与题干不符，所以“丁没捐赠”一定为假，即丁捐赠了，选D。
故本题选D。
【2020-山东-066】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①自发成立、自主发展、自行动作；②从无序走向有序的社会组织。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：在市政公园上广场上跳舞的年轻人不固定，没有特定的组织形式，未体现从无序走向有序，不符合定义，当选。
B选项：一群学生通过QQ群认识，体现了自发成立，参加敬老活动，体现了自主发展、自行动作，每周末参加，体现了从无序到有序，符合定义，排除。
C选项：企业家联谊会属于自发成立的社会组织，进行业务交流，体现了自主发展、自行动作，定期组织，体现了从无序到有序，符合定义，排除。
D选项：一群年轻人建立动物收容所属于自发成立的民间组织，收养被遗弃的宠物，体现了自主发展、自行动作，建立动物收容所的过程，体现了从无序到有序，符合定义，排除。
故本题选A。
【2012-联考/黑龙江-080】

本题为其他法律法规常识。
第一步：分析考点
《中华人民共和国未成年人保护法》关于社会保护中第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
网吧老板违反了《未成年人保护法》中有关社会保护的规定，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：受教育权指公民接受教育的权利，本题未涉及受教育权，排除。
B选项：适龄儿童入学指国家统一规定所有适龄儿童、少年必须接受义务教育，本题未涉及适龄儿童入学，排除。
C选项：学校保护指学校必须依照法律对未成年学生、儿童实施专门保护，本题未涉及学校保护，排除。
故本题选D。
【2015-河北-003】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①协调和整合组织的利益和活动的能力；②将组织视为一个整体。
第二步：题目详解
D选项：单位领导的决策照顾到了各部分的利益，体现出了领导协调和整合该单位的利益和活动的能力，符合定义，当选。
A选项：“组织教师完成教学任务”强调的是及时完成工作内容，但没有体现出协调各方的利益，不符合①，排除。
B选项：领导善于调动下属的积极性，说明领导知人善用，强调的是个人能力，不符合②，排除。
C选项：领导从各部门的根本利益出发做出了决策，说明没有把单位看作一个整体，不符合②，排除。
故本题选D。
【2008-四川法检-048】

本题为语句填空题。
文段主要谈论今天、昨天、明天三者的关系，（6）在文中起承上启下的作用，用今天来衔接昨天和明天，所以（6）在（5）的前面，排除A、B；
观察（4）和（2），应该先讲昨天，再讲明天，所以句（2）在句（4）之前，排除C。
故本题选D。
【2014-河北政法干警（本硕）-037】

第一步：判断题型-------本题为平均数问题
第二步：题目详解
由第七、八、九名的平均成绩构成等差数列可设三人成绩分别为：x-y，x，x+y，又因三人成绩构成等比数列可得：，解得y=0，即三人平均成绩均为x；
又因为年级前七名三科的平均成绩构成公差为1的等差数列，第七名是x，则第六名为x＋1，第五名为x＋2；
又因为张龙位列第十，与第九名相差1分，第九名为x，则第十名张龙为x－1；
已知张龙英语成绩实际为121分，若按112分算相当于三科总分少算了121-112=9分，那么三科平均分少算了：9÷3=3分，则张龙的实际平均分应该为x－1＋3＝x＋2，与第五名平均成绩相同，可以排到并列第五名。
故本题选B。
【2020-联考/河南-037】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“因此在器物命名上，我们应该慎重，不能想当然，应尽量避免简单化和先入为主”可知，“考古学界以往对器物的命名”并没有提到，无中生有，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：根据“虽说器物的名称只是一个符号，但名称又往往与我们对器物功能、性质的认定密切相关”可知，B选项正确，所以不选B。
C选项：根据“在考虑器形的同时，更应该通过多学科手段弄清楚器物的功能、用途”可知，C选项正确，所以不选C。
D选项：根据“此外，考古学界还应该制定某种共同遵守的器物命名标准与规范。唯有如此，我们对古代器物的命名才可能更准确，更具有科学性、规范性和统一性”可知，D选项正确，所以不选D。
故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-080/深圳Ⅱ-055】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
方法一：
设甲组有x名学生，乙组有y名学生。
则x+y=199人，3x+0.5y=197棵。
解得x=39，y=160。
方法二：
代入选项A，49＋140=189≠199人，排除。
代入选项B，39＋160=199人，共植树39×3＋160÷2=197棵，197+1=198棵符合题意。
故本题选B。
【2018-江西-072】