本题为马哲常识。
“在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台”表明科学家敬畏科学，自我否定，追求真理，体现的是真理要有客观性。
①错误，题干信息不能推断出爱因斯坦否认世界是客观的。
②错误，题干信息不能推断出爱因斯坦否认物质世界存在的规律性。
③正确，真理是客观规律在人们意识中的正确反映，因此真理的相对性说明人们对世界的认识不是一成不变的，而是随着物质世界的发展而不断发展。
④正确，爱因斯坦这句话中的上帝是掌握了世界真理、管控世界秩序的一种绝对理性的存在，并非人格化的神。这里的上帝可以看做是一种比喻，爱因斯坦用这一概念来强调真理的相对性。
综上，理解正确的是③④。
故本题选C。
【2018-联考/海南-020】

丁是湖北人，考上农业大学的是江苏人，所以丁没考上农业大学。
丙考上了师范大学，所以丙也没考上农业大学，而甲考上的也不是农业大学，因此只能是乙考上了农业大学。
故本题选D。
【2022-江苏A-104】

第一空：本空为限定关系。
由“以眼光进行”可知，横线处要填一个与“眼光、看”相关的词语。
A选项“审察”指仔细地察看；B选项“检视”指检验查看；C选项“审视”指仔细地看；三者均能体现出“看”的意思，保留。
D选项“核查”指用一套搜集证据、核对事实的方法来验证缔约各方是否履行条约义务的过程，与“眼光”搭配不当，排除。
第二空：本空为语义轻重。
横线处搭配“漏洞、缺陷、不完善的地方”。
A选项“发掘”指挖掘埋藏在地下的东西；B选项“洞悉”指很清楚地知道；二者发现的问题都是比较深入的，而“质疑”发现的问题并不是特别深入，所以语义过重，排除。
C选项“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律，符合文意。
故本题选C。
【2018-江苏B-037】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①公民死亡时遗留的个人合法财产；②遗产的范围；③遗赠财产是遗产的一部分。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：患了绝症的老人，并未死亡，不符合定义，当选。
A选项：死者个人承包应得的收益，在遗产的范围内，属于公民死亡时遗留的个人合法财产，符合定义，排除。
B选项：死者的著作权，在遗产的范围内，属于公民死亡时遗留的个人合法财产，符合定义，排除。
D选项：遗赠财产，是遗产的一部分，符合定义，排除。
故本题选C。
【2009-湖南-080】

第一步：寻找因果
原因：①没有奋斗目标 → 不会努力工作 → 消沉一团糟；②小陈努力工作；
结果：小陈能实现自我价值
第二步：分析选项
A选项：“小陈不会把生活搞得一团糟”，是对①最后件的否定，根据否后推否前，能得到小陈工作努力，有奋斗目标，但无法得到小陈能不能实现自我价值，不确定项，所以排除A。
B选项：“没有奋斗的目标→逐渐消沉”，是对①推理过程的的重复，可以加强，保留；
C选项：“有奋斗的目标→可以实现自我价值”，建立了有奋斗目标和实现自我价值之间的联系；搭桥项，保留。
D选项：说明“自我价值的实现与良好的环境和个人努力奋斗”有关，搭建环境和努力奋斗与自我价值实现之间关系的意思，（如果把努力工作理解成努力奋斗）有点加强的意思，保留。
比较BCD选项：
B项是对题干原因①推理过程的的重复，只是简单加强原因中的①，可以加强，但力度比较弱；
C项搭桥项，由于①和②本身就可以得出小陈有奋斗目标，加上C项可以构造推理链条“小陈努力工作→有奋斗目标→实现自我价值”最后能够推出实现自我价值，化可能性结论为必然性结论，加强力度非常强；
D项尽管有搭桥的意思，但是努力工作和努力奋斗并不等同，并且“自我价值的实现离不开个人的努力奋斗”，只能说明两者有关联，并不存在推出关系，所以加强力度非常弱；
综上所述C项优于其余选项。
故本题选C。
【2021-上海B-049】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有了体罚的‘传统’”可知A项表述符合文义，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：通过“民间就流传着‘鞭子底下出好人’的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷”可知作者对此观点持反对态度，所以B错。
C选项：通过“教师允不允许体罚学生？这不是一个到现在还需争议的话题。”可知“是否允许教师体罚学生”不是一个有争议的话题，所以C错。
D选项：“中国的教育允许体罚”无从体现，所以D错。
故本题选A。
【2008-辽宁-025】

第一空：本空为修饰关系。
空处修饰“保留一切方面”，应体现“保存所有、不变动”的意思。
D选项“原封不动”比喻保持原来的样子，一点不加变动，符合文意，保留。
A选项“循规蹈矩”原指遵守规矩，现多指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通；B选项“如法炮制”指依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事；C选项“固步自封”比喻安于现状，不求进步，三者均没有体现“保存所有、不变动”的意思，不合文意，排除。
第二空：代入验证。
“束之高阁”指扔在一边，不去用它或管它，代入文中与“已尘封”相呼应，与“古为今用”构成反义对应，符合文意。
故本题选D。
【2023-浙江A-030/浙江B-010/浙江C-060】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处修饰“言论”，根据“已经不是耸人听闻的……”可知，这种言论是客观存在的，并不是故意夸大或捏造的。因此横线处应体现“故意夸大或捏造、不可信”的意思。
A选项“荒诞”指虚妄而不可信；B选项“夸张”指夸大，说过分而不切实际的话；C选项“激进”指偏激、急进，三者均能体现“故意夸大或捏造、不可信”的意思，符合文意，保留。
D选项“消极”指否定的、反面的、阻碍事物发展的，“已经不是耸人听闻的消极言论”与后文“也带来了风险”语义矛盾，不合文意，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据“和”可知，本空为并列关系。空处与“风险”并列，应与其语义相近，体现生物测定装置遍布在生活环境中潜在的隐患。
A选项“危害”指损害；使受破坏，根据“风险”可知，文段强调的是潜在的隐患，而不是已经受到破坏，填入空中程度过重，排除。
B选项“挑战”激怒对方出来应战；向别人提出竞赛，中性词，无法体现出潜在隐患的意思，不合文意，排除。
C选项“担忧”指忧愁、担心，发愁，能体现人们对潜在风险的态度，与前文“带来安全和便利”对应，符合文意，保留。
故本题选C。
【2022-联考/福建-032】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项③、⑤、④、①都可以为首句，③句中“这些”有指代，不能做首句，③句中“这些新内涵”指代①句中“新的内涵”，所以①③捆绑，②是对⑤的“必局限于向历史找补”解释，①中的“它”为指代词不能做首句，④和⑤相比⑤更适合做首句，所以正确的顺序是⑤②④①③，所以选B。
故本题选B。
【2016-广州-036】

第一空：本空为语义关系。
根据“一个概括而已”、“不可认为这就是真实的世界，是天经地义的客观真理，不容他们变化一下”可知，空处说的是说不可盲目的认定我们建构的区域。
B选项“迷信”泛指盲目地信仰崇拜，语义恰当，当选。
A选项“固执”指坚持己见；常用搭配为“固执地坚持”，语义不当，排除。
C选项“痴迷”指深深地迷恋；与“奉为真理”搭配不当，排除。
D选项“拘泥”指固执，不知变通；通常后要跟介词“于”，排除。
第二空：本空为语义关系。
“认为这就是真实的世界，是天经地义的客观真理”，说明不容猜忌。“不容置喙”为固定搭配，意思是不允许别人插嘴说话；符合题意。
故本题选B。
【2016-重庆（下半年）-031】