本题题干为其他类定义判断。

初始符号为“车马象士炮兵”。将初始符号第1个符号为（车），跳过其后面的一个符号（马），得到新符号串①：马车象士炮兵。
初始符号串的第二个符号为（马），（马）在新符号串①中跳过其后面的两个符号（象），得到新符号串②：车象马士炮兵。
初始符号串的第三个符号为（象），（象）在新符号串②中跳过其后面的三个符号（炮），得到新符号串④：车马士炮象兵。
初始符号串的第四个符号为（士），（士）在新符号串③中跳过其后面的四个符号（车）（数到最后一个符号再接着从头数起），得到新符号串④：车士马炮象兵。
故本题选A。
【2019-江苏A-115/江苏B-115】

第一空：本空为限定关系
由“在动荡的社会里”可知，本空为限定关系，横线处要填一个与“动荡”有关的词语，“变化”、“随意性”体现了动荡之意，答案在A、D之中。
第二空：本空前后为解释关系。
后文“比如”举例解释。动荡的时候出现很多的异体，那么稳定的时候则没有异体，横线处要填一个与“没有异体”有关的词语。
A选项“汉字被干预”说明不了没有异体，D选项“汉字被规范”说明一定没有异体了，所以本空填“规范”。
故本题选D。
【2014-浙江A-014】【2014-浙江B-014】

第一空：本空前后为解释关系。
由“可以说”可知，本空前后为解释关系。横线处要填一个与“一种最古老的、自成体系的文字”相关的词语。
“古老、自成体系”说明甲骨文是“成熟”、“规范”、“完善”的，A、B、D恰当。
“优美”与“古老、自成体系”无关，排除C。
第二空：本空为语义关系。
从图形符号，到自成体系的文字，横线处要填一个表示“中间环节”的词语，A选项“过渡”恰当。
故本题选A。
【2014-联考/安徽-016】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“形符的作用除了和声符结合成字外，就是显示字义的性质和类属，或表示与字有关联的事物与现象”可知C项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：文段第一句已经说到了“其象形部分目前已不占重要地位”，所以A错。
B选项：根据“但汉字形声字的形符仍然具有表意功能”可知B项表述有悖于文意，所以排除。
D选项：文段最后一句说到的是“形符”的作用，不是声符，偷换了概念，所以D错。
故本题选C。
【2009-河北-063】

本题为文学常识。
隶书由小篆发展而来，上承篆书传统，下开魏晋、南北朝后世书法。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：行书是在楷书的基础上发展起来的，是介于楷书、草书之间的一种字体，排除。
B选项：草书是为了书写简便在隶书基础上演变出来的，排除。
C选项：楷书由隶书逐渐演变而来，更趋简化，排除。
故本题选B。
【2015-北京-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句列举了网络新词的现象。第三句转折进行分析，说明人们开始担心网络新词对传统汉字和传统文化的冲击，建议应当规范使用。第四句“其实”强调了文段的重点，指出汉字文化是个继承与发展的动态过程，新词从侧面证明汉文化是一种有活力、可再生的文化体系。最后一句补充说明，即便新说法被留下来了也是件好事。综上，文段中作者想强调的是这些新词不会冲击到传统的汉字文化，因为文字有其传承规律，因而不必过于担心，正确答案选A。
第三步：分析选项
B选项：是文段中第三句的内容，不是文段的重点内容，所以B错。
C选项：文段重点说的是网络新词，而选项没有提到，所以C错。
D选项：文段中没有提到“丰富了汉字文化体系”，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林上甲级-038】

本题为常识多选题。
第一步：分析考点
二维码具有存储量大、保密性高、追踪性高、抗损性强、备援性大、成本便宜的特点。通过在二维码中引入加密措施，可以更好的保护译码内容不被他人获得。B选项说法错误，本题选非，当选。
二维码的便捷使得其在手机等新平台上运用广泛，尤其是年轻人群接触度高，二维码的黑白颜色并没有阻止其广泛运用。D选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：二维码可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码，用条码表示出来。说法正确，本题选非，排除。
C选项：二维码采用了高密度编码，小小的图形中可以容纳1850个大写字母或2710个数字或1108个字节，或500多个汉字，是普通条码信息容量的几十倍。如此大的信息量能够让我们把更多种样式的内容（例如，图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息）转换成二维码，通过扫描，传播更大信息量，对于下载浏览、查询信息、支付等都非常便捷。说法正确，本题选非，排除。
故本题选BD。
【2013-上海A-103/上海B-091】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍计算机时代字库与人们联系紧密的背景，第二句通过转折关联词“但”进行转折强调我国汉字字库少，并以与日本的对比，加强我国汉字字库少的论述。对应选项D。
第三步：分析选项
A选项：文段只是通过与日本的比较加强论证我国汉字字库不够多，并非重在比较本身，且“字库数量”表述不准确，文段说的是“字库中的字体数量”，所以A错。
B选项：题中说的是字体数量不及日本多，而非字体不及日本，偷换概念，所以B错。
C选项：“必需品”无从体现，所以C错。
故本题选D。
【2012-吉林甲级-013/吉林乙级-016】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句引出“提笔忘字”现象。第二句分析原因，说在互联网时代，人们习惯敲打键盘，容易患上“失写症”。第三句“但”表明更重要的原因是：对汉字“敬畏之心”的淡漠。第四、五句具体解释第三句。最后提出一种解决办法解决前文的现象并阐述了意义，因此最后一句最重要，说：在不需要效率和速度的时候，拿起笔，这是对汉字的传承更是真诚的交流方式。选项中只有D符合，且是对策的形式。所以选D。

第三步：分析选项
A选项：只是文段前面“提笔忘字”现象原因的分析，不是重点，所以A错。

B选项：是文段中的问题体现，但文段的重点是在解决对策上，所以B错。

C选项：是文段中分析的部分，所以C错。

故本题选D。
【2015-新疆兵团-036】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由文段可知，在民间兴学后，越来越多的人识字用字学文化，简化文字成为众望所归。D选项的表述与文段的意思接近，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：由“经过采集、整理和加工创造而形成的汉字，则出于史卜和达官贵人之手”可知，A选项中“汉字由劳动人民搜集、创造而形成”表述错误，所以A错。
B选项：由“西周末期，民间兴学，文化下移，文字走出史卜之手。越来越多的人识字用字学文化”可知，劳动人民也开始掌握汉字，所以B错。
C选项：由“文明社会早期只有宫廷和贵族才有文化，他们祭天祀祖征战讨伐需要巫师神汉算命打卦占卜扶乩”可知，C选项表述不正确，所以C错。
故本题选D。
【2016-广东（县级以上）-033】