第一步：找出论点和论据。

论点：溶酶酵素很可能就是抵御细菌侵扰的关键因素。

论据：在澳洲有一种名为丛冢雉的鸟类，其蛋发生感染的概率仅为9%，研究者发现其蛋壳中含有溶酶酵素。

本题论点说的是溶酶酵素是抵御细菌侵扰的关键因素，论据说的是一种蛋壳中含有溶酶酵素的鸟类蛋发生感染的概率仅为9%，二者都是在说溶酶酵素与细菌感染之间的关系，话题一致，优先考虑否定论点，且论点中包含因果关系，也可以考虑因果倒置（能够抵御细菌侵扰使其出现溶酶酵素），还可以考虑他因削弱（其他原因导致该鸟类蛋可以抵御细菌侵扰）。

第二步：逐一分析选项。

A项：指出丛冢雉的蛋壳中所含的溶酶酵素量与其他动物相当，这说明溶酶酵素并不是丛冢雉的蛋的感染率比其他动物的蛋低很多的原因，否定论点，排除。

B项：指出纳米级的碳酸钙拥有更强的防水性和抗细菌入侵能力，说明碳酸钙可能是丛冢雉的蛋的感染率比其他动物的蛋低很多的原因，提出了其他的原因可能是抵御细菌侵扰的关键因素，属于他因削弱，排除。

C项：指出丛冢雉蛋散发一种特殊气味，会使附着在其蛋壳上的细菌数减少，说明气味可能是丛冢雉的蛋的感染率比其他动物的蛋低很多的原因，提出了其他的原因可能是抵御细菌侵扰的关键因素，属于他因削弱，排除。

D项：指出丛冢雉的蛋壳很薄，更易受到微生物的入侵，讨论的是丛冢雉的蛋壳是否容易受到微生物的入侵，而论点说的是溶酶酵素是抵御细菌侵扰的关键因素，话题不一致，无法削弱，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

第一步：寻找因果
原因：双光子成像显微镜的改进版本可以让科学家更快地获得大脑内血管和单个神经元等结构的高分辨率图像
结果：新技术或将促进神经科学的研究
第二步：分析选项
A选项：此选项对比了改版前后成像速度与到达组织的深度，与新技术是否会促进神经科学的研究无关，属于无关项，排除。
B选项：此选项举例说明了新技术对神经科学研究方面的帮助，具有加强作用，当选。
C选项：此选项指出了双光子显微镜在使用时不易扫描深处且耗时，没有说明新型显微镜的情况，与新技术是否会促进神经科学的研究无关，属于无关项，排除。
D选项：此选项说明了新技术在肌肉和肾脏组织切片中的用处，而题干论述的是神经科学研究方面，属于无关项，排除。
故本题选B。
【2022-四川下-078】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①林、杨、童→女
②陈、何、吴、王、李→男
③林、王同一部门
④吴、陈同一部门
⑤王、李同一地方
⑥同一部门、同一地方至多只能选派一人
⑦选2名女性和3名男性
第二步：分析选项
如果林某入选，由于同一部门、同一地方至多只能选派一人，根据③可知不选王。要选3名男性，那么陈、何、吴、李中有且只有3人入选。已知④吴、陈同一部门，即吴、陈不同时入选，所以何、李一定入选。
故本题选A。
【2016-重庆（下半年）-100】

第一步：分析题干
发出信息后没有被秒回，就会产生怀疑感或被弃感，陷入烦恼和焦虑。
第二步：分析选项
要使题干成立，要补充条件。选项A说明已经实现即时通信，假设没有实现，则信息的接受和发出本来就是不及时的，也就不会期待秒回，可以作为题干成立的假设，当选。
B选项：如果聊天软件不具备已读显示功能，发送消息者依然会因为未被秒回而感到焦虑，所以B选项不是必要条件，所以B不选。
C选项：说的是接收者，未提及期待秒回者产生焦虑的原因，所以C不选。
D选项：题干是说期待秒回者，选项是说接收者，所以D不选。
故本题选A。
【2019-江苏A-092/江苏B-094/江苏C-098】

第一步：整理题干找关系。

①专家一：-甲通过。

②专家二：乙通过。

③专家三：-丙通过。

题干条件中没有明显的矛盾关系和反对关系。

第二步：根据题干条件进行推理。

用假设法进行推理，专家二的预测是肯定形式，可以从专家二的预测开始假设，假设专家二的预测为真，则乙的申请通过，结合题干条件，只有1人的申请通过，可以得出专家一和专家三的预测都是正确的，此时有3名专家预测正确，与题干条件矛盾，因此，乙一定没有通过，可得D项一定错误，D项当选。继续推理，当甲的申请通过时，专家一和专家二预测均错误，专家三预测正确，此时满足题干要求；当丙的申请通过时，专家一预测正确，专家二和专家三预测均错误，此时也满足题干要求。

综上所述，甲、丙都有可能通过申请，A、B、C三项均有可能正确。

本题为选非题，故正确答案为D。

第一步：寻找因果
原因：发明家中左撇子比例不高
结果：使用左手有利于促进创造性思维的科学研究不可信
第二步：分析选项
A选项：题干是说左手，选项是说右手，属于无关项，所以A错。
B选项：说明用左手的人本来就少，所以发明家中左撇子比例不高很正常，不能得出该科学研究不可信，具有削弱作用，所以选B。
C选项：说明不能通过锻炼来增强创造性思维，支持题干，所以C错。
D选项：说明发明创造与形象思维无关，支持题干，所以D错。
故本题选B。
【2015-广东县级及以上-077/广东乡镇-072】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
派到A地区的方案有种；
派到B地区的方案有种；
派到C地区的方案有种；
所以分派方案共有45×12×1=540种。
故本题选D。
【2009-山东-115】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设会英语、法文、日文的分别有x、x+4、10-x-(x+4)+1=7-2x人；
会法文的是会日文人数的两倍，即x+4=2×(7-2x)，解得x=2；
则只会英文的有2-1=1人。
故本题选D。
【2016-国考副省级-073】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①感染牙龈卟啉单胞菌的动物模型显示出海马体损伤。海马体是以记忆相关的大脑区域
第二步：分析选项
A、B、C选项：题干中没有涉及到“加强口腔健康”“口腔到大脑的病程过渡”“没有口腔问题的人”，这些话题均与题干论述无关，无法推出，因此排除A、B、C选项。
D选项：根据①可知感染牙齿疾病会有海马体损伤，会影响记忆，此选项表述正确，可以从题干推出，当选。
故本题选D。
【2022-青海-101】

第一步：判断题型----本题为比例问题
第二步：分析解题
5月在校生15000人，9月比5月多3000，得9月份在校生为15000＋3000=18000人；
9月份在校生男生6000人，得女生18000-6000=12000人；
9月份男女之比为6000∶12000=1：2；
5月份男女之比与9月相同，也为1：2；
5月份在校生中男生人数为人。
故本题选A。
【2015-山东-063】