第一空：本空为并列关系。
横线处“繁衍”并列。B选项“生存”指活著，让生命持续。C选项“生息”即繁殖（人口）之意，二者与“繁衍”并列恰当。
A选项“栖息”指休息、停留，多搭配动物，而题中说的是人类，排除A。
D选项“存在”多指事物，题中特意说了是人类，排除D。
第二空：本空为词语辨析。
B选项“反应”指因为事件所引发的回应（意见、态度或行动）。
C选项“反映”比喻表现出客观事物的本质。
结合语境“‘低碳生活’的概念_______了人类的担忧”，横线处与“担忧”搭配，“反应”与之搭配不当，排除B。
第三空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“传统节日_______着丰富的文化内涵”，“蕴含内涵”搭配恰当。
第四、五空：本空为语义关系。
代入验证。横线处与后面“那么……”呼应。“如果…那么…”为关联词的固定搭配。
“一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失”恰当。
故本题选C。
【2014-河北-021】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，……不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念”可知所对应的主体是“文化传承与创新”，并不是“文化创新”，B项表述有误，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，……扬弃旧义，创立新知”可知A项表述与文段相符。此题为选非题，排除。
C选项：根据“高等教育是优秀文化传承的重要载体……，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代”可知C项表述与文段相符。此题为选非题，排除。
D选项：根据“要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献”可知D项表述与文段相符。此题为选非题，排除。
故本题选B。
【2011-吉林甲级-029/吉林乙级-029】

第一空：本空为时间关系。
根据“几千年间”“当代可知，本空为时间关系，表达古代与当代的措施几乎没有区别的意思。
C选项“别无二致”是指区分不出两者的差别；D选项“不谋而合”是指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，二者均能体现出“没有区别”的意思，符合文意，保留。
A选项“一脉相承”比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系，文段没有体现“继承”的意思，不合文意，排除。
B选项“如出一辙”形容两种言论或行动一模一样（多含贬义），感情色彩与文段不符，且语义程度过重，不合文意，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。关键信息为“何时、何地施肥，施何种肥，怎样施肥”、“安排在各个时节”，空处强调形成了一个全面完整的体系。
C选项“完整”指具有或保持着应有的部分，没有损坏或残缺。符合文意，保留。
D选项“复杂”指（事物的种类、头绪等）多而杂。文段没有体现“多而杂”的意思，不合文意，排除。
故本题选C。
【2023-国考行政执法-027/国考副省-024/国考市地-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段是围绕“美国在海外推行民主问题”进行展开的，接着围绕这个话题强调了三个问题：决策者专注于其他国家的法律和制度而不是其正当文化；认为人们会为了投票的机会而放弃近期的安全和稳定；利用军事干预来推行民主价值观，而没有考虑这种做法所带来的问题以及忽视了对方的价值观和利益这三方面的问题。文段是并列结构，对其进行总结概括，即美国在海外推行民主问题时存在的三方面问题。对应选项C。
第三步：分析选项
A选项：偏离文段主体“美国在海外推行民主问题”，所以A错。
B选项：偏离文段主体“美国在海外推行民主问题”，所以B错。
D选项：文段涉及到三大错误，并非四大错误，所以D错。
故本题选C。
【2019-青海A-037】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的““国学”研究在20世纪90年代之所以能够形成热潮”，可知“国学”研究热潮始于20世纪90年代，而不是80年代的“文化批判”，所以C选项错误，因为本题选择理解错误的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“原因还在于历史对于80年代“文化批判”之矫枉过正倾向的一种修正和制衡”，可知80年代的“文化批判”存在矫枉过正的倾向是正确的，因为此题选择理解错误的，所以不选择A项。
B选项：根据“将中国现实中的一切丑恶现象都与传统文化挂起钩来，是对传统文化的莫大误解”，可知人们对于文化的认识存在着误解是正确的，因为此题选择理解错误的，所以不选择B项。
D选项：根据“传统文化中许多有价值的东西不但不可以否定，而且是应当大力弘扬的”，可知传统文化中有许多有价值的东西应当大力弘扬是正确的，因为此题选择理解错误的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2008-河北-005】

本题为事件排序。
地理大发现发生在15世纪，第一次产业革命发生在18世纪，首句应该为2，排除C选项。
先有“第一次产业革命”，再有“第二次科技革命”，4应该在1前面，排除A选项。
剩余B、D选项仅3和5顺序不一致，苏联解体和东欧剧变发生在20世纪90年代，而两次世界大战发生在20世纪上半叶，所以5在3前面，排除B选项。
故本题选D。
【2015-深圳-027】

本题为时政常识。
党的二十大报告指出：马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。……推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。
故本题选B。
【2023-湖北选调-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“上海精神”将“互信”排在首位，接着对其进行原因分析，并通过《论语》这个例子进一步进行论证。《论语》这个例子可以视为“互信”的渊源或思想源头，后文主要说明“互信”是上合组织取得一系列成就的基础，侧重强调“互信”的意义。因此文段主要论述了“上海精神”重视“互信”的背景和意义，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段解释说明的一部分，非重点，所以A错。
B选项：偏离主体“互信”，且儒家思想对应《论语》，出现在文段前半部分，表述片面，所以B错。
C选项：偏离主体“互信”，所以C错。
故本题选D。
【2019-黑龙江公检法-047/四川-035】

本题从第三空入手：
第三空：本空为语义关系。
“红色旅游”是指通过旅游的方式来传播红色文化，旅游承载着文化，红色在文化里，也就是了解“红色”的相关知识等是该旅游活动最本质的内容和目的。
A项“内涵”指内容，在概念中反映出的对象的本质属性。放在此处体现出“红色”是最本质、最主要的内容，符合文意，保留。
B项“标志”指表明特征、用以识别的记号；C项“传统”指世代相传的具有特点的精神、风俗等；D项“特色”指事物所表现的独特的色彩、风格等；均不能体现出最本质的内容和目的之意，排除。
第一、二空：代入验证。
“载体”泛指一切能够承载其他事物的事物。“旅游”是“载体”，说明旅游承载着“红色文化”。
“血液”比喻主要的成分或力量。“文化”贯穿于红色旅游之中，是“主要成分”，符合文意。
故本题选A。
【2018-吉林甲-034】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“留学精英在国内形成的权威主义人格，在他们浸润于西方文化环境之后会有所改变，但他们作为成年人，其人格特征的改变是很难的。从权威主义人格到最终形成现代的民主人格，是一个漫长的过程，从中国人的整体上来看，需要几代人的进化”，可以知道留学精英大多还是权威主义人格，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：通过“从权威主义人格到最终形成现代的民主人格，是一个漫长的过程，从中国人的整体上来看，需要几代人的进化”可知A项“迅速”表述与文段不符，所以A错。
B选项：通过“一个形成民主政治人格的人，无疑会认同和选择民主宪政的建国方案，即使他偶尔接受权威政治”可知选项B中“绝不会接受”表述过于绝对，所以B错。
D选项：通过“属于权威主义人格的人，则会有两种情景：有的会选择民主政治……大多数会选择各种权威政治方案”可知选项D中“只会”表述过于绝对，所以D错。
故本题选C。
【2013-陕西-052】