第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
根据“A的底面半径和高相同，B的底面半径是高的2倍，两个零件的高相同”，若A零件的高为1，则A零件半径为1，则B零件的高为1，B零件半径为2。
根据圆柱体积公式，则A体积为；
根据圆锥体积公式，则B体积为。
质量=体积×密度，质量相同，体积与密度成反比。
A、B两零件的体积之比为，则密度之比为4∶3，则甲合金的密度是乙合金的倍。
故本题选A。
【2023-国考行政执法-070】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
如下图所示：

根据A观测B的仰角为30°得：∠BAD=30°；
根据题意得A点与B点海拔高度差为100米，即BD=100米，可得AB=200米；
设CE的高度为x；
根据B观测C的仰角为30°，可得BC=2x；
A观测C的仰角为45°，可得OC=AO=100+x，；
在三角形ABC中，∠ABC为90°，则可得，求得x=100；
C点的海拔高度比A点高为：OE+CE=OC=100+100=200；
故本题选D。
【2022-江苏A-065/江苏B-065】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①利用液面高度差的作用力；②液体会通过虹吸管从开口于更低的位置流出。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：二次供水是通过加压设备将水流从低到高进行输送，不符合①②，不是虹吸现象，当选。
A选项：油桶在高处，下面放盛油的器皿，利用液面高度差的作用力让油从油桶流入器皿中，是虹吸现象，排除。
B选项：黄河水位高于农田，将黄河水引到农田利用了液面高度差的作用力，是虹吸现象，排除。
C选项：鱼缸在高的地方，下面是接鱼缸水的器皿，换水时水从高处向低处流出，利用了液面高度差的作用力，是虹吸现象，排除。
故本题选D。
【2018-江西-091】

本题为争议题
中公选ACD；华图选ACD；其他选ABCD；
本题为生活常识。
世界卫生组织（WHO）公布的全球十大垃圾食物：
一、油炸类食品
二、腌制类食品
三、加工类肉食品
四、饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干）
五、汽水可乐类食品
六、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）
七、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）
八、话梅蜜饯类食品（果脯）
九、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒和各种雪糕）
十、烧烤类食品。
快速脱水食品不属于垃圾食品。比如脱水蔬菜。
故本题选ACD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-上海A-103】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①信源可信性的传播效果会随时间推移而发生改变；②高可信性信源带来的正效果在下降；③低可信性信源带来的负效果却朝向正效果转化。
第二步：题目详解
A选项：名人宣传产品，初期销售额增加，时间长销售额就下降了，说明用名人来宣传产品的效果随时间的推移发生了改变，高可信性信源带来的正效果在下降，符合定义，当选。
B选项：产品是一直打不开市场，说明信源的可信性未随时间推移而改变，不符合①，排除。
C选项：小李从看中的商品到改主意取消订单，都是小李自己的行为，不涉及信源的传播，不符合定义，排除。
D选项：李某年轻时有打抱不平的冲动，40岁后的他变得谨慎持重了，体现的是个人的性格随时间推移产生变化，不涉及信源可信性的传播效果，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2017-山东-079】

第一步：应用定理------受力分析
第二步：题干解答：
由于A、B两个箱子做匀速直线运动，无相对位移，故可将A、B看成一个整体，无论是爸爸还是小明拉箱子，箱子B均受到大小为F的摩擦力。
只有B选项符合。
故本题选B。
【2014-上海B-089】

第一空：本空为解释关系。
后文对其进行解释说明，关键信息为“失业保险金的主要……雇主缴纳的失业保险税……向职工征收失业保险税”，由此可知失业保险金主要是来自于雇主缴纳的失业保险税，因此空处应体现“组成、来源”的意思。
A选项“构成”指形成；组成；C选项“来源”指事物所从来的地方；事物的根源，二者均符合文意，保留。
B选项“类型”指具有共同性质、特点的事物所形成的类别；D选项“保障”指保护（生命、财产、权利等）使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物，二者均不能体现“组成、来源”的意思，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“解雇率越高，税率越高”可知，这种计算方式可以减少解雇行为的发生。
C选项“抑制”指约束控制，符合文意，保留。
A选项“避免”指设法不使某种情形发生，解雇行为是无法“避免”的，语义程度过重，排除。
故本题选C。
【2013-联考/安徽-044】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“当工作任务的性质与组织结构相适应时，胜任感最容易满足，工作效率高，反之就低”可知B选项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“超Y理论认为人们是怀着不同的需要和动机加入组织，主要的需要是实现胜任”可知A选项“都是”表述过于绝对，所以A错。
C选项：根据“胜任感的获得受外部环境、本人的权利、自由、地位、成就、交往需要等强度的制约”可知C项“决定”表述过于绝对，所以C错。
D选项：文段无从体现“超Y理论是研究工作效率的理论”，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2009-河南-032】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
要求“每类至少要选2名”，先将每类中选择2名志愿者，共选择了6名志愿者，还需选择9-6=3名志愿者，此时语文类还剩3名志愿者，数学类还剩4名志愿者，文体类还剩2名志愿者。
还需3人，可选拔方式有：
语文、语文、语文；
数学、数学、数学；
语文、语文、数学；
语文、数学、数学；
语文、语文、文体；
语文、文体、文体；
数学、数学、文体；
数学、文体、文体；
语文、数学、文体；
共9种选择方式。
故本题选D。
【2023-联考/青海-064】

第一空：本空为语义关系。
关键信息为“在线教育形式使得获取教育资源”，说明在线教育使获取教育资源更加便捷，所以横线处要填一个含有“便捷”意思的词。
A选项“便利”、C选项“快捷”均含有“便捷”的意思，保留。
B选项“丰富”、D选项“多元”强调的是多，没有“便捷”的意思，排除B、D。
第二空：本空前后为解释关系。
关键信息为“广覆盖”，说明可以容纳的学生数量多。
A选项“接纳”指接受收纳。“接纳的学生数量没有限制”可以体现“广覆盖”，恰当。
C选项“汇集”指聚集。题干说的是学生数量多，并没有把学生聚集在一起，排除C。
故本题选A。
【2021-四川-020】