本题为文学常识。
第一步：分析考点
B选项：“图穷匕见”出自《战国策·燕策三》：秦王谓轲曰：“起，取舞阳所持图。”轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。对应人物是荆轲、嬴政，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：战国秦赵长平之战，赵括被白起合围，20万大军包括主将赵括在内全部战死，而剩余的四十万赵军投降之后又被白起全部坑杀。对应人物是赵括、白起，排除。
C选项：破釜沉舟出自巨鹿之战，秦国将领章邯带军攻打赵国，赵军不敌，无奈之下退守巨鹿之地。项羽前往救援，既渡河后，破釜沉舟，以表示要死战到底。对应人物是项羽、章邯，排除。
D选项：约法三章出自汉·荀悦《汉纪》：与父老约，法三章耳；杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。对应人物是刘邦，排除。
故本题选B。
【2019-黑龙江县乡-020/四川上-014】

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系，关键词是“在Google的弱点里做新文章”，说明要针对不足开辟新道理的意思。
“别出心裁”指想出的办法与众不同；“另辟蹊径”比喻另创一种风格或方法；均表示开辟新道路，语义恰当，答案在A、D之中。

第二空：本空为语义关系。
“这几乎是所有新搜索引擎的_______”，“这”指代“在Google的弱点里做新文章”，“困境”语义不恰当，排除A。
故本题选D。

词义解释：
反戈一击：调转枪头向原来所属的阵营进攻。也比喻一旦觉悟，回过头来对自己一方的坏人坏事进行揭露和斗 争。
改弦更张：改革制度、变更方针、政策或做法。

【2009-吉林乙级-012】

本题为时政常识。
2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”根据其中“与人民心连心、同呼吸、共命运”的表述可知正确内容为①②③。与A项表述一致。
故本题选A。
【2021-新疆-002】

本题题干为文学类定义判断。
第一步：关键信息------①临时拆开使用。
第二步：题目详解
C选项：“疏而不导，启而不发”是疏导和启发拆开用了，符合定义，当选。
A选项：没有出现常用词语拆开用，排除。
B选项：宇指的是我们生活的世界，宙指的是过去和当今还有未来，是在解释宇和宙的本来含义，不是临时拆开使用，排除。
D选项：没有出现常用词语拆开用，排除。
故本题选C。
【2014-江苏B-071】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出话题“筷子”，接着指出筷子最初不叫筷子，随后通过设问句，采取自问自答的方式回答了“筷子的得名过程”。故文段重在介绍筷子的得名过程，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：文段介绍了筷子名称的演变而不是筷子的演变，所以B错。
C选项：文段只是通过文献记载内容，说明筷子的得名过程，非重点，所以C错。
D选项：为了来说明“筷子得名的过程”，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2011-内蒙古-031】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了“早期”的规范观是“匡正”；然后通过“此后”说明“匡正”观逐渐发展为“追认”观；最后“如今”是动态规范观越来越趋于普遍认同。所以文段以时间的顺承，分别介绍了早期、中期、现在的语言文字规范观，选择B选项。
第三步：分析选项
A选项：文段强调的是“语言文字规范观”，不是“语言文字”，所以A错。
C选项：文段强调的是“语言文字规范观”，不是“语言规范工作”，所以C错。
D选项：文段强调的是“语言文字规范观”，不是“语言现象”，所以D错。
故本题选B。
【2018-四川下半年-027】

第一步：判断题型——本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说“导致相对贫困的问题”，第二句说“解决相对贫困问题的对策”，文段整体为“提出问题—解决问题”结构，解决问题是重点，即“多层次资源支撑和保障”所以选C。
第三步：分析选项
A、B选项：文段第一句内容，非重点，所以A、B错。
D选项：表述不具体，没有提到“资源支撑和保障”，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/河南-032】

第一空：本空为限定关系。
时态是关键词，行业是关键词。
“不断_______于当今”说明时下很火。B选项“时兴”指一时流行，没有时下很火之意，排除B。
“彩色条纹_______于时装界”，时装界讨论的自然是流行问题，“风靡”、“流行”符合语境。
D选项“活跃”指积极活动、运动，与“条纹”、“时装界”搭配不当，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
“新锐设计师们_______着高调”，“保持高调”搭配恰当。
“维持”表示勉强支撑，感情色彩消极，不符合语境，排除C。
故本题选A。
【2014-联考/甘肃-022】

本题为语句填空题。
由关联词“因此”可知，空缺处应为对前面句子内容的总结。前文大意为文言文是书面语，日常并不使用文言文说话。而根据后文关联词“同样”可知，横线句子与最后一句表意相似。即文言文是文人隔离大众的语言屏障。所以文言文是特定人群使用的，A项符合此意。
故本题选A。
【2014-山东-029】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“少陵野老吞声哭”出自杜甫（唐）的乐府诗《哀江头》，杜甫自号少陵野老，并非是杜牧。C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：诗文出自欧阳修（北宋）的散文《醉翁亭记》，欧阳修号醉翁。说法正确，本题选非，排除。
B选项：诗文出自诸葛亮（三国）的散文《出师表》，文中诸葛亮自称臣。说法正确，本题选非，排除。
D选项：诗文出自白居易（唐）的诗作《琵琶行》，白居易时任江州司马。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2015-山东-039】