本题为语句衔接题。
文段首先阐述了语言的发展、维持或衰落是复杂的社会、政治和经济力量相互博弈的结果。接着提出问题“有关方言的法律保护尤其是行政法保护的研究尚不多见”。最后通过总结类词语“因此”引出对策，得出结论强调建立和完善我国方言保护的行政法机制对方言保护的重要性，故接下来也应该围绕行政法机制的建立和完善对方言的保护来论述。对应D。
故本题选D。
【2019-江苏B-017/江苏C-027】

第一步：找出定义关键词。

“同一对话过程”“多种语言或方言”。

第二步：逐一分析选项。

A项：约翰和同事交谈时坚持用汉语，有时夹杂三两个英语单词，符合“同一对话过程”，英语和汉语是两种语言，符合“多种语言或方言”，符合定义，排除。

B项：马经理接待客户符合“同一对话过程”，普通话和陕西话符合“多种语言或方言”，符合定义，排除。

C项：陈教授作报告符合“同一对话过程”，四川口音的英语只涉及英语一种语言，不符合“多种语言或方言”，不符合定义，当选。

D项：方老师询问留学生的日常生活情况，符合“同一对话过程”，用英语解释表明方老师之前说的不是英语，符合“多种语言或方言”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过““人口抚养比”通常用百分比表示，用来说明每100名劳动年龄人口大致要负担多少名非劳动年龄人口”可知选项C表述正确，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“主要取决于”无中生有，所以A错。
B选项：根据原文“人口抚养比”由每100名劳动年龄人口大致要负担多少名非劳动年龄人口可知，劳动年龄人口的比重越高，“人口抚养比”则越低，所以B错。
D选项：“劳动力”不等同于“劳动年龄人口”，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2012-广东县级以上-029】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
根据题意得，有100×=60人对甲满意，60+6=66人对乙满意；
设对甲、乙都满意的人数是x人；
根据容斥原理可列方程：60+66-x=100-(+2)，解得x=42。
故本题选D。
【2010-广东-013/深圳-053】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
将人数任意分成四组，必有一组的女生多余3人，由最不利原则可得女生人数至少有4×3+1=13人。
参赛人数任意14人中必有男生，说明女生最多只能有13人；
则女生人数为13人，男生人数为58-13=45人；
故本题选A。
【2014-吉林（政法干警）-056】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“由于目前缺乏相关法律支撑，城管在行使集中行政处罚权的过程中面临许多问题和困惑”、“但没有一部专门针对城市管理的独立法律法规，相互之间缺乏系统性和连贯性，到底该怎么管，没有一个标准，这给城管的实际工作带来诸多不便”可知B项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“由于目前缺乏相关法律支撑，城管在行使集中行政处罚权的过程中面临许多问题和困惑”可知并非“有法不依”，而是“没法可依”，所以A错。
C选项：通过“目前涉及城市管理的法律法规多达50多部，但没有一部专门针对城市管理的独立法律法规”可知关键不在于涉及城市管理的法律法规的数量，而在于其是否是专门针对城市管理的独立法律法规，所以C错。
D选项：通过“但没有一部专门针对城市管理的独立法律法规，相互之间缺乏系统性和连贯性，到底该怎么管，没有一个标准，这给城管的实际工作带来诸多不便”可知关键在于独立的法律法规，并非执法，所以D错。
故本题选B。
【2009-河北-036】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
韩非是战国末期法家代表人物，以法、术、势为核心，提出了“抱法处势则治，背法去势则乱”（《难势》）的论点。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：商鞅变法是在“秦孝公”时期，不是“秦穆公”时期。排除。
C选项：公元前247年，13岁的秦始皇被立为秦王，辅佐他处理朝政的是吕不韦，而不是李斯。排除。
D选项：慎到是战国时期赵国邯郸人，法家重要代表人物，而不是墨家代表人物。排除。
故本题选B。
【2017-陕西-009】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段论述的主体为“对阿Q的解读”，选项B、C、D都是围绕“对阿Q的解读”展开，而A项中却是“阿Q的形象”，与原文主体不符，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：根据“阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的”可知B项表述符合文意。此题为选非题，排除。
C选项：根据文中“甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解”可知C项表述符合文意。此题为选非题，排除。
D选项：根据文中“这部接受史没有终结，也永远不会终结”可知D项表述符合文意。此题为选非题，排除。
故本题选A。
【2011-联考/福建917-049】

本题题干法律类定义判断。
第一步：关键信息------①以非法占有为目的；②对财物的所有人、保管人；③当场使用暴力、胁迫或其他方法；④强行将公私财物抢走。
第二步：题目详解
B选项：郑某强行将田某的皮包抢走，且在此过程中对摩托车加速，造成田某摔成重伤，符合定义，当选。
A选项：李某并未当场使用暴力、胁迫或其他方法强行带走财物，不符合③，排除。
C选项：罪犯将赵某的皮包带走是为了掩饰身份，而不是以非法占有为目的，不符合①，排除。
D选项：林某偷盗了胡某家中的贵重物品，但没有当场对胡某使用暴力；林某对高某使用了暴力，但高某并不是财物的所有人，不符合②③，排除。
故本题选B。
【2009-北京社招-055】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
根据“换句话说，如果需要亚硝酸盐扩张血管的作用，完全用不着吃剩菜”，可知不需要通过吃剩菜的方式使血管扩张，反驳了“吃剩菜可以扩张血管”的观点，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段并没有进行相关内容的阐述，无中生有，所以A不选。
C选项：根据“绿叶蔬菜中的硝酸盐被人体摄入后……另一部分被吸收，在几个小时当中逐渐缓慢转变成微量的亚硝酸盐”，可知文段支持了选项观点，所以C不选。
D选项：根据“一次性大量摄入亚硝酸盐是有害的……在体内缓慢转变成亚硝酸盐，才能发挥有益作用”可知文段强调的是大量摄入亚硝酸盐有害，没有反驳“亚硝酸盐对人体有害”，所以D错。
故本题选B。
【2018-国考地市级-054】