本题为文学常识。
第一步：分析考点
三顾茅庐：汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。渐成典故，载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。
吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙 ，后亦以讥缺少学识、文才者。语出《三国志·吴志·吕蒙传》。
乐不思蜀：《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。原义说蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。

第二步：分析选项
C选项：闻鸡起舞：典出自《晋书·祖逖传》：传说东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼，与三国人物无关，排除。
故本题选ABD。
【2016-上海B-025】

第一步：分析题目
根据问法“由此可以推出”，并且没有明显的关联词，属于日常结论型，做题思路是“选项和题干一一对应”。
第二步：分析选项
A选项：题干没有提及创新驱动发展战略，不能推出A，排除。
B选项：题干通过高被引论文的排名和占比得出国际影响力高的结论，说明两者之间有联系，可以推出，所以选B。
C选项：题干没有说明农业科学的高被引论文占比，不能推出C，排除。
D选项：被引用的论文5篇，占18.0%，则引进总数为5÷18%，约等于28，所以D错。
故本题选B。
【2018-广西-093】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段首先介绍了图书馆的功能，接着通过“但是”引出文段重点即被图书馆收购的古典书籍，被贴上标签后，就此收藏在箱底，不见天日，鲜有机会在一般人面前露面。所以“书籍的黑洞是指图书馆现存的问题：很多书籍不能得到充分使用，无法被人阅读，D的表述正确，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段只表明了一个弊端即有些书无法被人阅读，失去了它的功能，“各种弊端”文段中没有以及，所以A错。
B选项：没有体现图书馆现存的问题，不是“书籍黑洞”对应的内容所以B错。
C选项：“图书馆不仅要保存人类文化遗产，更要传播文化”属于图书馆的作用，与图书馆的现存问题没有关系，所以C错。
故本题选D。
【2016-重庆下半年-058】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
设参观了三个景点的人数为x；
可得：只参观了一个景点的人数为4x;
只参观了两个景点的人数为3x;
根据三集合容斥原理公式可列式为：48=x+3x+4x，解得x=6, 3x=18, 4x=24;

已知参观一个景点的人需每人买一张票；
因此需要的景点门票数为24×1+18×2+6×3=78（张）。
故本题选C。
【2014-北京-080】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①政府引入市场；②把公共服务和社会管理事项交由社会组织承担；③支付费用。
第二步：题目详解
B选项：“市交管部门”是政府机关，“租用短信平台给市民发送提醒短信”说明政府出钱将社会管理事项交由电信公司承担，符合定义，当选。
A选项：招募志愿者，不属于社会组织，且志愿者不需要支付费用，不符合①③，排除。
C选项：教育机构出资，说明不是政府支付费用，不符合③，排除。
D选项：收购农民粮食并不是向社会提供服务，本质上是一种商业行为，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2014-联考/甘肃-085】

第一空：本空为语义关系。
根据“此书并未有太多超越之处，但仍有不少值得中国研究者______的地方”可知，尽管此书超越之处不多，但仍有好的方面，值得中国研究者学习、注意等。
D选项“追寻”指跟踪寻找；意思与文段无关，先排除D。
A选项“审视”指仔细地看；B选项“重视”指看重；C选项“借鉴”指学习；三项意思放在此处均可。
第二空：本空为语义关系。
横线处表达这本书能够帮助我们连接起微观描述和宏观叙述二者。
B选项“穿透”指穿通贯透；意思不符且不能修饰“微观描述和宏观叙述”，排除B。
A选项“连接”、C选项“贯穿”有穿过、连通之意；二者均有连接之意，保留。
第三空：本空前后为解释关系。
根据“目前做茶的相关研究的人类学学者并不多”可知，横线处表示笔者可以看到的学者不多。
A选项“学养所囿”指受学问的局限，文段没有体现出笔者学问不足，排除A。
C选项“目力所及”指眼睛所能够看到的最远的地方；意思符合，保留。
故本题选C。
【2019-江苏A-038】

本题为行政法常识。
处罚法定原则要求对公民和组织实施行政处罚必须有法定依据，法无明文规定不得处罚。
我国法律并未明文规定不得购买进口冷链食品，而公安机关却对网购了进口冷链食品的24名居民做出了罚款200元的行政处罚，属于违反了处罚法定原则。
故本题选A。
知识拓展：
保障相对人权利原则，是指在行政处罚中要充分保障行政相对人的合法权益。不应让无辜的人遭受处罚，违法的人得到公正的处罚，受到违法处罚的人得到补救。为保证其实现，法律赋予相对人在处罚的过程中享有陈述权、申辩权、听证权、申请复议权、提出诉讼权以及赔偿请求权。
一事不再罚原则，根据《行政处罚法》第二十九条规定：对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。同一个违法行为违反多个法律规范应当给予罚款处罚的，按照罚款数额高的规定处罚。
处罚与教育相结合原则，根据《行政处罚法》第六条规定：实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人或者其他组织自觉守法。
【2021-浙江C-004】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②句提到了“视频显微镜”让人觉得自己是探险家，而④句是在阐述“视频显微镜”的功能，说明之所以“视频显微镜”让人觉得自己是探险家，是基于其功能得出的结论，所以④句应在②句之前，故排除A、B项；
①句与④句存在共同信息“魔术”，④说明“像戴上了魔术眼镜”，①句转折之后说明“并不是魔术”，故④在①前，所以排除D项，选择C项。
故本题选C。
【2017-山东-025】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①把自己钦佩或崇拜的人的特点、某一团队或某种主张作为自己的特点；②弥补自己的缺点和不足；③模仿他人的行为；④利用别人的优点、荣誉等来满足自己的愿望。
第二步：题目详解
A选项：见贤思齐的意思是看见贤能的人就想着向他学习，这是模仿他人优点的行为，符合定义，当选。
B选项：谈笑有鸿儒，往来无白丁意思是自己交往的都是知识渊博的人，没有知识浅薄的人，未体现模仿他人的行为，不符合③，排除。
C选项：人云亦云意思是别人说什么就跟着说什么，自己没有主见，未体现利用别人的优点、荣誉等来满足自己的愿望，不符合④，排除。
D选项：满招损，谦受益，意思是自满会带来损失，谦虚会不断受益，不符合③，排除。
故本题选A。
【2012-安徽-088】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①句和③句有共同话题“先富带动后富”，①句引出话题，③句具体阐述，根据话题一致原则，①③相连，排除A、B两项。
⑥、④、①有共同话题“共同富裕”，⑥提出“共同富裕”的目标，④和①具体阐述“共同富裕”不能怎么做，而要怎么做，⑥在①、④前，排除C项。
故本题选D。
【2022-山东-033】