在某镇中心小学,六年级共有三个班级,一班与二班的学生人数比是5:4,二班与三班的学生人数比是3:2,三班比二班的学生人数少8人,则三个班级的学生总人数是( )人。
50
60
70
80
隐形就业:指没有通过传统就业渠道获取固定职业,处于相关部门就业统计范围之外的工作状态。
下列不属于隐形就业的是:
颜某辞去工作后,一边带孩子一边经营一奶粉网店
某教授受多家培训学校之邀,在工作之余常去授课
小陈离开公司后专门为电商店铺提供平台搭建和维护服务
酷爱写作的小王,大学毕业后成了一家报社的自由撰稿人
社区教育是指各种主体在一定区域范围内,有组织地开展的非学历、非认证(职业资格认证等)、非营利的教育活动和过程。
根据上述定义,以下不属于社区教育的是:
在某小区居住的几位朋友喜欢瑜伽,每天在该小区空地上组织小区其他居民一起学习瑜伽强身健体
某医院大夫多次到某学校开设义务急救培训课程,有很多教师学会了急救常识和技术
音乐学院退休的李教授在家里办起钢琴小学堂,收费低廉,同小区的家长纷纷给孩子报名
社区居委会在暑假时,为某小区的小学生举办了每周一次的“认识身边的植物”公益知识讲座
四年级有4个班,不算甲班其余三个班的总人数是131人;不算丁班其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人,问这四个班共有多少人:
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178
264
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职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。
下列不属于职业素质的是:
教师广博的知识和高尚的人格
作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力
画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力
声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素
职业技术教育的任务是为社会各种产业培养动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有直接关系,它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业,它们应该根据社会发展的需要,而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。
对这段话的正确理解是:
市场经济规律决定着职业技术教育
发展职业技术教育,首先应强调社会需求
师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系
职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
实验中学初中部三年级有4个班级,本学期末要评选三好学生,名额分配方案如下:从一班、二班、三班评选出32名三好学生,从二班、三班、四班评选出28名三好学生,并且一班和四班的三好学生总数是二班和三班的三好学生总数的两倍,请你计算一下,本学期末三年级要评选出的三好学生总数是:
50
40
42
45
五年级一班共有55个学生,在暑假期间都参加了特长培训班,35人参加书法班,28人参加美术班,31人参加舞蹈班,其中以上三种特长培训班都参加的有6人,则有多少人只参加了一种特长培训班:
45
33
29
22
S市规定,适龄儿童须接种麻疹疫苗,适龄儿童必须接受义务教育,下图表示1990年到2010年间S市儿童数量的一些统计,其中M表示接受义务教育的儿童总数,N表示新生儿总数,P表示接种麻疹疫苗的儿童总数。
下面哪一项最能解释2000年到2010年间S市接受义务教育的儿童总数与接种麻疹疫苗的儿童总数下降程度的不同:
2000年至2010年间,约有20%的父母没有按照S市的规定让他们的孩子接种麻疹疫苗
2000年至2010年间,有部分在S市接种麻疹疫苗的儿童没有在S市入学
2000年至2010年间,S市新生儿总数下降,因此入学儿童总数和接种麻疹疫苗的儿童总数也随之下降
2000年至2010年间,每年都有不在S市出生但已接种了麻疹疫苗的儿童在S市入学
(1)进行商品市场调查
(2)培训调查员
(3)撰写调查报告
(4)统计数字
(5)成立市场调查小组
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5-2-1-4-3