本题为中国近现代史相关常识。
第一步：分析考点
英法德意四国侵略军处斩清政府官员，侵犯了清政府的司法自主权，说明清政府的司法裁判权受到破坏。所以选B.
第二步：分析选项
A选项：清政府仅是失去了对司法裁判权的控制，而并未失去对地方政府的控制，排除。
C选项：1901年，清政府与西方列强签订《辛丑条约》，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，题干时间为1900年9月，此时中国并未完全沦为半殖民地半封建社会，排除。
D选项：《辛丑条约》签订于1901年，而题干时间是1900年9月，因此，题干中的行为不可能依据《辛丑条约》，排除。
故本题选B。
【2013-吉林乙级-071】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
从十八届五中全会提出，全面实施一对夫妇可以生育两个孩子政策。修订完成《人口与计划生育法》以及相关的配套规定，全面两孩政策就将正式实施。但是中国必须长期坚持计划生育的基本国策，D选项错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：计划生育是中华人民共和国的一项基本国策，即按人口政策有计划的生育。1982年9月被定为基本国策，同年12月写入宪法，正确，本题选非，排除。
B选项：从十八届三中全会启用，全面实施一对夫妇可以生育两个孩子政策，正确，本题选非，排除。
C选项：2015年12月21日上午，十二届全国人大常委会第十八次会议初次审议了《人口与计划生育法修正案（草案）》。草案提出，本修正案自2016年1月1日起施行，正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2016-深圳-013】

第一步：寻找因果
原因：如果胎儿缺乏一种名为“Cdk5”的酶，大脑皮质的发育就会变得极为缓慢，从而严重影响儿童认知发展
结果：服用含“Cdk5”可普遍提高学生的学习能力
第二步：分析选项
A选项：说明药物不能补充缺乏的酶，也就不能达到提高学习能力的目的，可以质疑题干，题目要求选不能质疑的，所以A不选。
B选项：学习能力是通过后天学习获得的，而不是“Cdk5”的作用，所以就算补充了“Cdk5”也不一定能提高学习能力，题目要求选不能质疑的，所以B不选。
C选项：没有对药物可以提高学习能力进行质疑，是无关项，所以选C。
D选项：说明青少年学生无法通过补充“Cdk5”酶来提高学习能力，直接反驳了题干结论，题目要求选不能质疑的，所以D不选。
故本题选C。
【2011-联考/福建-068】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，可知首句为②或③，②介绍斯瓦尔巴群岛地理位置，③句介绍斯瓦尔巴群岛中面积最大的岛，地域由大至小，所以先②后③，排除C、D项；
①谈论群岛的总面积，③围绕“面积最大的岛”展开论述，应先介绍群岛的总面积，再介绍群岛中面积最大的岛，故①在③前，排除B项，选择A项。
故本题选A。
【2017-四川下半年-040/重庆下半年-028】

第一步：寻找因果
本题因果有两组
第一组：足够的资金投入和技术人才------产品拥有高科技含量
第二组：拥有高科技含量------长期稳定地占领市场
第二步：分析选项
A选项：苹果电脑拥有高科技含量并长期稳定地占领着市场，符合题干观点，加强了题干断定，所以A错。
B选项：西门子洗衣机不缺乏高科技含量，也没能长期稳定地占领市场，与题干意思不相符，所以B错。
C选项：长江电视机由于缺乏高科技含量，没能长期稳定地占领市场，符合题干观点，加强了题干断定，所以C错。
D选项：清河空调并没有大量的资金投入，但长期稳定地占领市场，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2008-贵州-058】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说没有一种文明或一个文明体可以长期孤立地存在和发展自身，并处于领先地位，第二句是反面说如果有这种文明体，则会由于内外部原因导致冲突和衰落，第三句是说文明是以文明群、多极文明的方式存在和发展的，第四句是说兼顾其他文明，保持总体均衡是追求与推进发展的自觉选择，最后一句是对前三句进行总结，文段重点强调的是文明的发展应该是兼顾其他文明，保持总体均衡，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有谈到“多样性态势”，所以B错。
C选项：选项对应文段的第三句内容，通过集群方式想要说明文明不是孤立发展，而是均衡发展的，“集群方式”并非重点，所以C错。
D选项：文段是说不同文明要保持总体均衡发展，而不是“不同文明共同发展”，所以D错。
故本题选A。
【2017-北京-039】

第一步：分析题干
“我们只有一个地球”这一口号具有强烈的震撼力、它提醒人们注意环境保护的重要性。
第二步：分析选项
A选项：题干没有提到其他星球是否有生命存在，所以A错。
B选项：题干没有表达人类是否有办法迁往适宜居住的星球，所以B错。
C选项：“‘我们只有一个地球’这一口号具有强烈的震撼力、它提醒人们注意环境保护的重要性”说明人类不可能找到比地球更适合居住的星球了，符合题意，所以选C。
D选项：题干没有表示只有地球有温暖的阳光和充足的雨水，所以D错。
故本题选C。
【2008-广西-088/湖北省（A卷）-068】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答

如上图所示，当大火烧到小岛中心位置时，火线的半径r（DB=DA=DC）等于森林的半径（AB=AD=AC），则三角形ABD和三角形ACD为等边三角形，四边形ABDC为菱形。
在等边三角形ABD中，角BAO等于60度，则
，，菱形ABDC的面积=；
扇形ABDC圆心角为60°+60°=120°，则面积=；
扇形ABDC面积减去菱形ABDC等于两个弓形的面积=；
过火的面积等于扇形的面积加上两个弓形的面积=。
森林的面积为πr²；

故本题选B。
【2021-联考/山西-073】

第一步：寻找因果
原因：生活在炎热地区的动物，面临罹患传染病的风险；生活在低温环境的动物，因长久寒冬可免于病毒入侵，但现在冬季变得越来越温暖，持续时间也越来越短
结果：气温升高将加剧野生动物传染病的暴发
第二步：分析选项
A选项：说明“无论气候如何变，生活在炎热地带的动物都面临这患病风险”和题干结论“升温增加传染病爆发”话题不一致，无关项，排除。
B选项：说明“寒带和高海拔栖息地的动物遭受传染病的风险升高”，并未说明患病风险升高的原因，不确定项，排除。
C选项：补充论据说明“气温越高患病风险越高”，直接支持结论，所以选C。
D选项：该项对比说明“寒冷气候、炎热气候下患病概率存在差异”，即不同气候下患病概率不同，而非是气温升高患病概率不同，无关项，所以排除D。
故本题选C。
【2021-联考/福建-104】

本题为争议题
中公选C；华图选B；其他选C；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出对待弱势群体的态度对于一个政党的重要性，接着通过中国人民大学社会研究报告对“弱势群体”的计算作了简单汇报。最后通过反问句的形式，强调中国人民大学的计算只是从经济层面计算的，忽略了“看病难、上学难”等弱势群体，即弱势群体的实际范围要比宣布的数据大。所以C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“社会文明”无中生有，所以A错。
B选项：文段并未体现对弱势群体划分存在分歧，只是想要表明其数据不够准确、完整，所以B错。
D选项：“政策”无中生有，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2011-深圳-031】