第一步：判断题型------本题考点为初期值。
第二步：查找信息------信息在第2段，其中2009年畜牧业增加值为9640亿元，增长率为5.5%。
第三步：列式估算
2008年畜牧业增加值=亿元。
故本题选A。
【2010-湖北-094】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提到教育不能马虎，之后针对虐童式犯罪提出了解决对策，即强化师资队伍。之后从两个方面：严格把控教师选拔机制和强化考核监督机制分别对首句观点进行解释说明。故整个文段为总—分结构。首句观点是重点所在，故文段强调的是师资队伍建设的重要性。A选项，为文段中心的同义替换，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“强化教师考核监督机制”仅为解决方法之一，概括不全面，所以B错。
C选项：原文提到“防范与严惩并行”，说明不能只依靠惩治，所以C错。
D选项：“选拔机制”同样为解决方法之一，概括不全面，所以D错。
故本题选A。

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
“没有一项考核成绩为优有34人，总人数50人”，得至少一项为优的人数为50-34=16；
又“12人业务能力为优，10人政治表现为优”，得两项都为优的人数为12+10-16=6；
从6个人中推荐2名，推荐方案数为种。
故本题选B。
【2015-河南-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说我国人均水资源量少，且分布极不均衡。第二句说全国每年缺水量多。第三句通过举例用数据证明我国人均水资源少。第四句说北方资源性缺水严重，南方水质型缺少严重。最后通过举例、数据说明水质差。文段是并列结构，可以看出整个文段都在说水资源的问题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：只是文段第一句说的问题，过于片面，所以A错。
C选项：是文段第四句说的问题，片面，所以C错。
D选项：是文段最后举例的内容，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2015-江苏A-003】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“这些气味主要是那些快要消亡的恒星剧烈燃烧产生的副产品散发出来的。这种副产品是一种气味强烈的化合物——多环芳烃”可知A项表述正确，所以本题选A。
第三步：分析选项
B选项：“地球生命得以延续和进化”无中生有，所以B错。
C选项：“化合物种类丰富”无中生有，所以C错。
D选项：文段未提及“危害”，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2013-山东-014】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
正想考虑情况较复杂，从反向考虑；
甲乙不分在同一组的情况=总情况数-甲乙分在同一组的情况。
要分为上午组和下午组，因此总情况数为。
先将甲乙分在同组，在从剩下的4组中选1组，区分上下午，情况数为。
所以，甲乙不分在同一组的情况=20-8=12。
故本题选D。
【2021-广东县级-035/广东乡镇-043】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“效果更为_______”，横线要和“效果”搭配。
D选项“明确”指清晰明白，常搭配“目的”“任务”等，不能搭配“效果”，排除。
第二空：本空为递进关系+修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系。横线修饰后面的“球迷阵营”。又由“更不用说”可知，本空为递进关系，横线处所填词语比前文的语义程度更重，关键信息为“有太多国家标志”，“标志”强调容易区分，说明看台上的球迷阵营各不相同、容易区分。
B选项“泾渭分明”比喻界限清楚，能体现出球迷阵营各不相同、容易区分，当选。
A选项“黑白分明”侧重强调是非分明，不能用来修饰“球迷阵营”，排除。
C选项“与众不同”指跟大家不一样，但文段强调的是球迷阵营各不相同，不符合文意，排除。
故本题选B。
词义解释：
标新立异：意思是提出新奇的主张，表示故意以与众不同显示自己。

【2017-江苏C-042】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
设每名员工每分钟效率为1，则工作工作总量为14×2×60=1680。
时间缩短1刻钟（15分钟），则时间变为120-15=105分钟，
需员工1680÷105=16名，即增加16-14=2名员工。
故本题选B。
【2019-上海A-071/上海B-067】

根据提问可知，所有的历史题都答对了，可以优先从历史题入手进行推理，根据（3）可知，赵义回答的历史题大于等于2道，又因为所有历史题都答对了，所以赵义的得分一定大于等于2，不可能是1。
故本题选B。
【2019-国考地市级-109】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
原计划的舞台布置费用等于3000÷20%=15000元；
总预算费用为元。
故本题选C。
【2016-河南-041】