第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出“微时代”的媒介技术革新与融合会颠覆了传统艺术审美活动的固有流程与秩序；第二句分别从艺术的鉴赏的方式、艺术接受的场所以及艺术创造的主体进行论述，进一步阐述文段首句内容。文段为总分结构，首句为主旨句，D项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：“艺术鉴赏”是文段首句进行具体阐述的内容，非文段重点，所以A错。
B选项：“艺术审美的大众化程度”在文段中并未体现，属无中生有，所以B错。
C选项：“智能手机”不是文段论述的中心，偏离主题，所以C错。
故本题选D。
【2018-四川-040/黑龙江乡镇-036/公检法-042】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小张：非陈→非张
②小王：要么“王且刘且陈”，要么“非王且非刘且非陈”
③小李：李→王
第二步：分析选项
①②③均为假。
由①为假可知：陈未当选，张当选；
由③为假可知：李当选，王未当选；
此时有陈未当选，王未当选，如果刘未当选，则②为真话，与题干三人都假矛盾，所以刘一定当选；因此最终小张、小李、小刘三人当选。
故本题选C。
【2018-江西-110】

第一空：本空为语义关系。
根据“往往按词人生平和时代背景介绍、字词训诂、文意串讲、艺术赏析这样的程式进行”和“总有一层隔膜”可知，空处表示传统的阅读有固定的模式，且有一些问题。
A选项“按部就班”意思是按照一定的步骤、顺序进行。符合文意，保留。
C选项“一板一眼”比喻做事死板，不懂得灵活掌握。符合文意，保留。
D选项“中规中矩”意思是言行举止合乎礼节、法度。符合文意，保留。
B选项“分门别类”意思是把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。文段没有体现分类，排除。
第二空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。空处与“能抓住读者的眼球”对应，且含贬义。
A选项“追名逐利”指追求名和利。无法对应“抓住眼球”，排除。
C选项“夸大其词”意思是把事情说得超过原有的程度。无法对应“抓住眼球”，排除。
D选项“哗众取宠”意思是用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护，符合文意，保留。
故本题选D。
【2023-四川-025】

第一步：寻找因果
原因：星球走自己的路就不发生冲撞
结果：人类挤别人的路就会发生磕碰和碰撞
第二步：分析选项
A选项：“不应该”是一种理想状态，不能质疑题干，所以A错。
B选项：“总有交叉重叠的部分”说明确实会发生碰撞，支持题干，所以B错。
C选项：磕碰和冲撞再平常不过，说明会发生碰撞和磕碰，支持题干，所以C错。
D选项：人与星球并不相同，说明两者没有可比性，削弱题干，所以选C。
故本题选D。
【2014-江苏B-063】

本题为刑法常识。
我国《刑法》第六条规定：凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用本法。凡在中华人民共和国船舶或者航空器内犯罪的，也适用本法。
犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。甲乘坐的是中国某航空公司航班，适用我国《刑法》。
故本题选A。
注：2020年12月26日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，自2021年3月1日起施行。不影响本题。
【2016-广州-011】

第一空：本空为主谓宾关系。
“纪录片________苏东坡一生的心路历程”。
A选项“关照”指关心照顾；不能是“纪录片”发出的动作，排除A。
B选项“记载”多是文字记录；而纪录片是影像、声音、文字等的集合体，不是简单的文字记录，所以排除B。
C选项“记录”指把所见所闻通过一定的手段保留下来；主谓宾搭配恰当，保留。
D选项“观照”指观察审视；主谓宾搭配恰当，保留。
第二空：本空为主谓宾关系
“多角度地________其生命感悟、精神嬗变和艺术升华的过程”。根据“多角度”“生命感悟、精神嬗变和艺术升华”说明是需要进行全方位、深层次地剖析。
C选项“阐述”指阐明论述；只是客观陈述，不能体现深层次地剖析，排除C。
D选项“解读”是对事物进行理解的过程或者结果，可指深层剖析；意思符合，保留。
故本题选D。
【2019-联考/山西-025】

第一空：本空为语义关系。
“并不完全是坏事”说明对“适度的过剩”持肯定态度，C项与题意相悖，排除C。

第二空：本空为语义关系。
“……的话”是假设，所以本空填引导假设的关联词“如果”，答案锁定为D。

第三空：本空为语义关系。
“产能严重过剩”与前面“适度的过剩”对比，此处转折，应填转折关联词“但是”。
故本题选D。
【2013-河北-016】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。关键信息为“大踏步”、“人间奇迹”，说明经济社会面貌发生了很大的变化，因此横线处应体现“变化很大”的意思。
A选项“翻天覆地”形容变化非常巨大。符合文意，保留。
B选项“日新月异”指发展、进步极快，不断出现新事物、新气象。侧重变化快，不合题意，排除。
C选项“改弦更张”意为换掉旧的琴弦，再安上新的。比喻去旧更新，改变制度或做法等。没有体现出“变化大”的意思，排除。
D选项“改头换面”指表面上改变一下，实质上跟原来的一样。没有体现出“变化大”的意思，排除。
第二空：代入验证。
“创造奇迹”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选A。
【2019-黑龙江边境紧缺-025】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段第二句后面说到“不包括学生接受的家庭艺术教育”，而选项B中“受家庭熏陶热爱唱歌”属于家庭艺术教育，因此不能作为“艺术素质测评”，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：选项A属于发展指标，因此可以作为艺术素质测评。因为此题选择不能作为“艺术素质测评”的，所以不选择A项。

C选项：选项C属于发展指标，因此可以作为艺术素质测评。因为此题选择不能作为“艺术素质测评”的，所以不选择C项。

D选项：选项D属于基础指标，因此可以作为艺术素质测评。因为此题选择不能作为“艺术素质测评”的，所以不选择D项。

故本题选B。
【2015-吉林下乙级-026/吉林下甲级-049】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“上海精神”将“互信”排在首位，接着对其进行原因分析，并通过《论语》这个例子进一步进行论证。《论语》这个例子可以视为“互信”的渊源或思想源头，后文主要说明“互信”是上合组织取得一系列成就的基础，侧重强调“互信”的意义。因此文段主要论述了“上海精神”重视“互信”的背景和意义，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段解释说明的一部分，非重点，所以A错。
B选项：偏离主体“互信”，且儒家思想对应《论语》，出现在文段前半部分，表述片面，所以B错。
C选项：偏离主体“互信”，所以C错。
故本题选D。
【2019-黑龙江公检法-047/四川-035】