第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
作者关于学校教育对创造性思维的影响的观点位于文章第三段，原文为“知识与受教育年限的关系比较简单，通常随着受教育年限的增多而增多，但好奇心与想象力与受教育年限的关系则更取决于教育环境和教育方法。”。先说“知识与受教育年限的关系比较简单”，再用转折词“但”指出好奇心与想象力与受教育年限的关系，转折前后意思相反，即说明：作者认为好奇心与想象力与受教育年限关系比较复杂，也就是说，好奇心和想象力与受教育年限并非单纯的线性关系，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文章中并没有对比高等教育与基础教育对创造力的影响，所以B错。

C选项：文章中并没有说“减少教育中的知识学习”，所以C错。

D选项：文章第三段中说“儿童时期的好奇心和想象力特别强，但是随着受教育的增多，好奇心和想象力很有可能会递减。”，说明：儿童时期好奇心和想象力的培养并非学校教育的首要目标，所以D错。

故本题选A。
【2020-北京区级-063】

第一空：本空为并列关系。
由“也”可知，本空与“无需赘言”并列，意思相近，要填一个表示“不用多说”的词语。
A选项“显而易见”强调“见”；C选项“有目共睹”也强调眼见，而题中强调“言”，排除A、C。
B选项“不言自明”、D选项“不言而喻”表示“不用多说”，符合题意。
第二空：本空为语义关系。
要将“事物的本质揭示出来”需要艺术家对生活进行感知、理解、领悟等，D选项“感悟”指有所感触而醒悟或领悟，意思符合，保留。B选项“把握”指用手握住，抓住，后面多接“把握”的具体对象，比如“把握时机”“把握方向”等，深层次的本质不能直接“把握”，排除。
故本题选D。
【2021-江苏A-034/江苏B-034】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“广度实在是_______”，横线处要填一个体现“广”的词语。C选项“广袤无边”形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，符合题意，答案锁定为C。
A、B、D项“巨细无遗”、“不着边际”、“浩如烟海”均与“广”无关，排除。
A选项“巨细无遗”指大小都没有遗漏。
B选项“不着边际”指挨不上边，形容言论空泛，不切实际。
D选项“浩如烟海”指文献、资料、书籍等多得无法计算、非常丰富。
第二空：本空为语义关系。
结合题意，“对它（人工智能）未学习过的东西”说明不知道如何是好，“不知所措”符合题意。
主语是“人工智能”，“倍感沮丧”、“神经错乱”与之搭配不当，排除。
“颠三倒四”指（说话、做事）错乱，没有次序。“对它未学习过的东西，人工智能就会颠三倒四”不合逻辑，排除。
故本题选C。
【2018-联考/宁夏-019】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先说到隋唐时代中国才重新统一，第二句“这段时间”是指隋唐时代，在隋唐时代民族成分和文化因素由多元重新整合，经济有很大的改变，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：通过“直到隋唐时代中国才重新统一”，“重新”说明之前统一过可知A项表述与文意相悖，所以A错。
C选项：“经济融合”文段未有体现，无中生有，所以C错。
D选项：“最鼎盛时期”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2013-广东（一）-039】

本题题干为对应关系。
将选项依次代入题干。
A选项：诊治是医院的功能，为功能对应关系；教学是学校的功能，也为功能对应关系，当选。
B选项：医院和实验没有关系；学校和手术没有关系，所以B错。
C选项：医院和医生是职业与工作场所的对应关系；学校是学生的学习场所，但学生不是职业，前后关系不同，所以C错。
D选项：查房是医院中医生的工作内容；课程不是学校中教职工的工作内容，上课才是，前后关系不同，所以D错。
故本题选A。
【2016-江苏B-078】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息定位到文字材料第一段：2020年末，全国共有艺术表演团体17581个，比上年末减少214个；从业人员43.69万人，增加2.44万人。其中各级文化和旅游部门所属艺术表演团体2060个，占11.7%，从业人员10.75万人，占24.6%。
第三步：列式估算
方法一：

方法二：


算结果：
方法一：原式，只有D选项符合。
方法二：选项差距＞10%，保留2位有效数字采用截位法估算：
原式，与D选项一致。
故本题选D。
【2022-四川下-096】

由（1）甲排名第4，（2）乙和丙的排名在甲之前，（3）丁的排名在乙之前，可知前三名是丁、乙、丙，又知（3）丁的排名在乙之前，那么乙就不可能是第1名，即第1名是丁或丙。
假设第1名是丙，又知己和丙排名之间隔着两人，那么己就是第3名，与“前三名是丁、乙、丙”矛盾，假设不成立，所以第1名是丁。
情况一：如果乙是第2名，那么丙就是第3名，又知道“己和丙排名之间隔着两人”，那么己就是第6名。如下表（一）所示：

此时还剩下戊和庚。已知（5）在排名中，每一名外国选手的前一名都是中国选手，而（6）戊是一名外国选手，不论戊是第5名还是第7名都不满足条件，即情况一与题干要求不符，排除。
情况二：丙是第2名，丙是第3名。根据己和丙排名之间隔着两人可知己是第5名；此时还剩下戊和庚。又知道（6）戊是一名外国选手，要满足（5）在排名中，每一名外国选手的前一名都是中国选手，那么戊就不能是第7名，即第7名是庚，戊是第6名，如下表（二）所示：

7人排名如表（二）所示，排除A、B、C选项。
故本题选D。
【2019-上海A-060】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
②句在谈“预测”，④句也在说“预测”，所以②④捆绑，且②是对④的进一步解释，所以顺序为④②。
①中说到“核战争不可避免”，⑤句说“核战争并未发生”，所以顺序是①⑤。
③句由“因为”进行引导对⑤中战争没有发生进行解释，所以顺序为⑤③。

故本题选D。
【2015-山西-043/四川上半年-038】

第一、二空：本空为转折关系。
前面说“未冠以‘现代化’的字眼”，后面又说“紧紧围绕现代化的……”，前后语义转折，所以应填一组表转折的关联词。
A选项“因为…所以…”表因果，排除A。
B选项“尽管…但是…”表转折，恰当。
C、D选项关联词搭配不当，用在题中句子不通，排除C、D。
第三空：本空为并列关系。
由“也都……”可知，此处与前面并列，“而且”表并列，恰当。
故本题选B。
【2014-广州-008】

第一空：本空为语义关系。
由题可知，空处表达要针对不同层面采用精准传播方式的意思。
A选项“贴近”指靠拢、紧紧靠近；B选项“细分”指详细区分，二者均符合文意，保留。
C选项“满足”指对某一事物感到已经足够，不一定存在能够完全满足“不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式”，置于文中语义程度过重，排除。
D选项“融合”指几种不同的事物合成一体，“合成一体”与后文“精准传播方式”语义矛盾，不合文意，排除。
第二空：本空为语义关系。
由题可知，空处表达“精准传播方式”以及“中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达”的意义和目的。
A选项“亲和力”比喻使人亲近、愿意接触的力量；B选项“说服力”指说话者运用各种可能的技巧去说服受众的能力。
对比两项，针对不同层面采用精准传播方式以及中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达，是为了使人主动接受和亲近，而不是为了说服别人。且“亲和力”与“贴近”前后呼应，更符合文段语境，故答案锁定为A选项。
故本题选A。
【2023-国考市地级-028】