第一步：寻找矛盾点
入学儿童数量的下降程度比接种疫苗的儿童数量的下降程度慢。
第二步：分析选项
A选项：不能确定未接受麻疹疫苗的儿童是否接受了义务教育，所以A错。
B选项：把M曲线和P曲线的关系说反了，所以B错。
C选项：无法解释P曲线和M曲线相对变化的关系，所以C错。
D选项：说明入学儿童数量下降慢的原因是其他城市接种过麻疹疫苗的儿童在S市入学，所以选D。
故本题选D。
【2011-国考-119】

第一步：寻找因果
原因：两个大棚里种相同数量的黄瓜苗，第一个大棚里施加镁盐，第二个不加。第一个产量高而第二个产量少，且除水以外没有向大棚施加任何东西。
结果：较高的产量一定是由于镁盐
第二步：分析选项
A选项：土壤里都有少量镁盐无法判断第一个产量高是由于镁盐，不能削弱题干，所以A错。
B选项：施加氮肥与施加镁盐与否没有直接关系，是无关选项，不能削弱题干，所以B错。
C选项：黄瓜种类与施加镁盐与否没有直接关系，是无关选项，不能削弱题干，所以C错。
D选项：两个实验大棚的土质和日照量都不同，因此不能说明产量高是镁盐一个因素引起的，从而削弱了结论，所以选D。
故本题选D。
【2008-广西-084】

第一步：寻找因果
原因：大学生心理问题增多
结果：咨询案大幅上升
第二步：分析选项
A选项：A说明大学生心理问题增多，加强了观点，所以A错。
B选项：B说的是有心理问题的学生基数没变，是由于现在比2004年以前接受心理咨询的学生多了，咨询案例才发生大幅上升，说明咨询案大幅上升不是因为大学生心理问题增多导致的，削弱了“咨询案大幅上升的原因是大学生心理问题增多”的观点，所以选B。
C选项：C中韩国某大学是个例，不具有普遍性，不能对观点进行削弱，所以C错。
D选项：题干中没有提到“成立咨询中心”，D是无关项，不能削弱题干，所以D错。
故本题选B。
【2008-浙江-087】

第一步：寻找因果
原因：蜜蜂大脑只有几毫克重却可与哺乳动物一样执行某些任务，大象大脑体积是蜜蜂的500万倍但运行效率极其低下
结果：人类通过进化，神经元数量变多，就会更聪明
第二步：分析选项
A选项：题干没有提及大脑体积与神经元的关系，是无关选项，所以A错。
B选项：神经元不稳定说明不能通过进化使其增加，直接削弱结论，所以选B。
C选项：C说明使人脑变强最明显的方法是增加大脑容量，但没有说明人类通过进化，神经元数量变多，不能达到更聪明的目的，所以C错。
D选项：无关选项，所以D错。
故本题选B。
【2011-联考/甘肃-098】

第一步：寻找因果
原因：山地大猩猩与游览者的互动亲密，常与人近距离接触
结果：如果游览者与山地大猩猩保持10米以上的距离，那么感染呼吸系统传染病的山地大猩猩数量将会大大降低
第二步：分析选项
A选项：假设了游客可能有呼吸疾病，但未涉及到游客和山地大猩猩的互动，不能指出上述论证中的缺陷，排除。
B选项：此选项不能确定其他与游客接触过的山地大猩猩数量，也不能确定且和游客互动时的亲密程度，不能指出上述论证中的缺陷，排除。
C选项：疾病有何症状与题干论述内容无关，不能指出上述论证中的缺陷，排除。
D选项：此选项说明了原因与结果二者的关系，建立了原因和结果是联系，指出了上述论证中的缺陷，当选。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-100】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
前两句介绍我国团购网站数量骤降，第三四句介绍分析师对团购网站的未来发展状况进行了分析。由于第一二句是背景内容，所以重点为第三四句。即团购行业的发展趋势，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：选项内容原文没有提及，所以A错。
B选项：文段只说了网站留存数量而没有探讨经营现状，所以B错。
D选项：选项内容原文没有提及，所以D错。
故本题选C。
【2014-浙江A-026/浙江B-026/江西省法检-026】

第一步：找出题干矛盾。

通过收取费用的方式让家长早接孩子，但是收费后晚接孩子的家长数量不减反增。

第二步：逐一分析选项。

A项：收费低对原本晚接孩子的家长无影响，可以解释为什么人数没有减少，但是无法解释为什么人数增加，不能解释题干矛盾，排除。

B项：该项说的是个别家长抗议收费而晚接孩子，但是无法解释清楚为什么晚接孩子的家长数量增加了，不能解释题干矛盾，排除。

C项：该项解释了家长晚来接孩子的原因，与题干幼儿园收费无关，不能解释题干矛盾，排除。

D项：该项说明幼儿园对晚接孩子进行收费后，将这种行为合理化，更多的家长心安理得地晚接孩子，可以解释为什么晚接孩子的家长数量不减反增，当选。

故正确答案为D。

第一步：分析题干
①本身没有货币发放权
②要获得美元，必须将未来税收以国债形式抵押给美联储
③纽约联邦储备银行代理发行美国政府债券，并投入交易市场
④美联储对美元调整直接影响华尔街走势，甚至全球经济
第二步：分析选项
A选项：由④可知美元的发放和利率的调整确实可能是美国政府影响世界经济的一个重要手段，可以推出，所以选A。
B选项：题干中没有提及美国联邦政府部门的，无法推出，所以B错。
C选项：抵押是美国政府获得美元的条件，而非发行的条件，无法推出，所以C错。
D选项：题干中并未提及“美国中央银行”，无法推出，所以D错。
故本题选A。
【2017-辽宁-097】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
由题意可知12人为女性老会员，6人为男性儿童。
设男性老年会员x名，则女性儿童有40-12-6-x=22-x人。
又老人与儿童的男女比例相同，即，解得x=18或x=4（此时老人数16，儿童数24，与老人数量多于儿童不符，舍去）。
因此老人、儿童分别有12+18=30、4+6=10人。
故本题选A。
【2012-安徽-066】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
自变量------①由实验者所操纵的、对被试的行为产生影响的变量称为自变量。
因变量------②由自变量的变化而产生变化的变量为因变量。
第二步：题目详解
C选项：被试默写字符串，是被试的行为产生的，为因变量，被试默写字符串的正确率，是随被试的行为的改变而改变的，为因变量，当选。
A选项：所识记字符串的长度，是由实验者操纵的，符合①，为自变量，排除。
B选项：字符串的难易程度，是由实验者操纵的，符合①，为自变量，排除。
D选项：实验过程中的噪声干扰，是由实验者操纵的，符合①，为自变量，排除。
故本题选C。
【2022-山东-051】