第一空：本空为修饰关系。
横线处形容中国历代典籍的数量。
A选项“学富五车”形容学问渊博；不能形容典籍的数量，排除A。
B选项“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。
C选项“汗牛充栋”形容藏书很多；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。
D选项“数不胜数”意思是数都数不过来；形容数量极多，很难计算；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。
第二空：本空为语义关系。
“没有做过精准的统计”说明只能用不精准的语言来描述，所以横线处要体现出“不精准”的意思。
B选项“模糊”指不清楚、不确定；能够体现出“不精准”的意思，保留。
C选项“平淡”指平常、没有曲折、质朴；不能体现出“不精准”的意思，排除C。
D选项“主观”是指人的一种思考方式，与“客观”相反；不能体现出“不精准”的意思，排除D。
故本题选B。
【2019-甘肃-039】

第一空：本空为感情色彩。
“此言”指代前文的“贺词”，说明本空要填一个感情色彩积极的词。
A、C选项“不刊之论”指正确的、不可修改的言论。感情色彩积极，保留。
B、D选项“不根之论”指没有根据的言论。感情色彩消极，排除B、D。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾“典籍________历史文化”。
A选项“承载”指承受负载。“典籍承载文化”搭配恰当。
C选项“承继”指继续、延续。“历史文化”与“典籍”不是延续的关系，“典籍承继文化”搭配不当，排除C。
故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-065/深圳Ⅱ-040】

第一空：本空为词语辨析。
A、C项“热点”指比较受广大群众关注，或者欢迎的新闻或者信息，或指某时期引人注目的地方或问题。强调引人注目。
B、D项“亮点”比喻有光彩而引入注目的人或事物。强调有特色，含褒义。
结合语境“选择农村基层创业，成为创业的一个新_______”，“新”字说明以前没有，强调特色，所以填“亮点”。答案在B、D之中。
第二空：本空为词语辨析。
B选项“监测”指监管并检测。表示间断或连续地测定污染物的浓度，观察、分析其变化和对环境影响的过程。
D选项“监控”指监督控制，强调“控”。
结合语境“运行一年……废液、废气排放量均大大低于国家标准”，这是监测出来的结果，所以本空填“监测”，答案锁定为B。
第三空：本空为词语辨析。
“擅自”指越权自作主张。
“私自”指自己偷偷地不让人知道。
结合语境“未认真看管，_______离岗，外出吃饭，造成在押人脱管”，强调擅离职守之意，应填“擅自”。
故本题选B。
【2008-陕西-034】

本题为文学常识。
严蕊的《如梦令》此词所咏为红白桃花。人在武陵微醉，武陵二字，暗示出此花之名。《桃花源记》云：武陵渔人曾“缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，终于来到世外桃源。说明此花属桃源之花，花名就是桃花。
郑域的《昭君怨》此词所咏为梅花。道是雪来香异，以雪香二字咏梅，始于南朝苏子卿的《梅花落》，后人咏梅，不离此二字。该词表达了作者本人虽怀才不遇却不肯放弃操守而随波逐流的情怀。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-020】

第一步：寻找因果
原因：一般不对原文做修改的宋清两朝的诸多类书中诗首句“秋月”皆作“秋色”
结果：唐代刘禹锡《望洞庭》诗中首句的“秋月”其实应为“秋色”
第二步：分析选项
A选项：《望洞庭》会出现不同的版本，但不确定“秋月”是否应该为“秋色”，所以A错。
B选项：翠色，白银盘、青螺皆是白天的景观，而“秋月”是在晚上，因此看不到这些景观，即诗中的“秋月”应为“秋色”，支持题干，所以选B。
C选项：“强调秋色之美”只能说明诗中描写了“秋色”，但不确定“秋月”是否该改为“秋色”，所以C错。
D选项：“实景描写”与“秋月”是否应为“秋色”无关，所以D错。
故本题选B。
【2022-江苏A-094】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
中国队已经比赛了3场，所以中国队与丹麦、日本、德国各比赛1场；
日本队比赛1场，所以是和中国比赛；
德国队比赛了2场，其中一场是与中国比赛，不能是日本，所以是与丹麦比赛；
所以丹麦已经与中国、德国进行了比赛，与日本没有比赛，还有1场比赛未比。
故本题选B。
【2015-山东-052】

第一空：本空为语义关系。
由“绘画秩序的建立则是绘画风格成熟的________”可知，绘画秩序的建立表明绘画风格的成熟，所以横线要体现出“表明”的意思。
A选项“目标”指的是射击、攻击或寻求的对象，也指想要达到的境地或标准；没有“表明”的意思，排除A。
B选项“标志”指表明某一事物的特征；能体现出“表明”的意思，保留。
C选项“方向”指前进的目标、正对着的方位；没有“表明”的意思，排除C。
D选项“途径”指门路、道路；没有“表明”的意思，排除D。
第二空代入验证。
“必须有内在的秩序和法则”，搭配恰当。
故本题选B。
【2019-联考/山西-026】

本题题干为教育学类定义判断。
第一步：关键信息------①只注重讲解语法；②忽视对学生实际语言运用能力的培养。
第二步：题目详解
C选项：探讨职业道德与教育的关系，与培养学生实际语言运用的能力没有直接的关系，该措施对促进“哑巴英语”问题解决的力度较弱，当选。
A选项：用精彩的活动形式提高学生的英语听说能力，即重视对语言的实际运用，符合定义，排除。
B选项：引进英语外教，有助于提高学生的听力、口语以及语言的实际运用能力，符合定义，排除。
D选项：必须接受口语交际训练，说明该市重视英语的实际运用训练，符合定义，排除。
故本题选C。
【2008-陕西-069】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
设游泳、骑车路程各为x，跑步路程为y。
总路程=2x+y；
比赛时长为2小时，可列式，，化简得2x+y=6，即总路程=6千米。
故本题选B。
【2023-广东县级-038】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②出现指代词“那个意思”，前面需要出现其指代内容，不适合做首句，排除D项；
②出现指代词“那个意思”，观察剩余句子，只有④出现“了解书的意思”，故②的“那个意思”指代④中“书的意思”，④②捆绑，排除C项；
对比A、B两项，③提及“得意忘言”，⑤及之前句子论述知道书的意思后，扔掉语言文字这个“拐棍”，与③提及的“得意忘言”含义相同，衔接恰当，所以选A。
故本题选A。
【2017-辽宁-036】