第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在材料第二段和表2，G省智能机器人产业实现营业收入326.62亿元；四大行业利润总额分别为-8.61亿元，0.22亿元，40.74亿元，-0.9亿元。
第三步：列式估算
利润率=
G省智能机器人产业的总体利润率=，C选项符合。
故本题选C。
【2021-广东县级-088】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段主要强调了当下传统文化的复兴和教育存在的误区，通读文段，没有提到与“把历史文化遗产等同于中华民族的传统文化”相关的内容。故A项不属于误区，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：根据“把中华民族传统文化教育等同于进行一些儒家古代典藉的教育，不遗余力地在大中小学里进行所谓的‘国学教育’”可知B项是误区之一，此题为选非题，排除。
C选项：根据“他们过分片面地把中华民族文化等同于汉文化甚至一些儒家古典文化”可知C项是误区之一，此题为选非题，排除。
D选项：根据“特别是片面地把所谓的“国学”指称为中华民族传统文化的全部”可知D项是误区之一，此题为选非题，排除。
故本题选A。
【2012-天津-042】

第一步：判断题型----本题为利润问题。
第二步：分析解题
由“礼盒三有5颗苹果6颗梨，售价32元”得5苹果＋6梨＝32   ①；
由“礼盒四有6颗苹果2颗梨，售价28元”得6苹果＋2梨＝28   ②；
①+②得，11苹果+8梨=60，即小张结账支付60元。
故本题选B。
【2015-政法干警-056】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①不改变利润侵蚀工资的现象→扩大收入差距，影响社会和谐稳定
②改变利润侵蚀工资的现象→提高劳动所得
第二步：分析选项
A选项：根据①的逆否可知，不影响社会和谐稳定→改变利润侵蚀工资的现象，结合②可知，要改变利润侵蚀工资的现象，就要提高劳动所得，所以选A。
B选项：可翻译为：提高劳动所得→改变这种利润侵蚀工资的现象。“提高劳动所得”可视为②的肯后，肯后推不出必然结论，所以B错。
C选项：可翻译为：改变这种利润侵蚀工资的现象→缩小收入差距，增进社会和谐稳定。“改变这种利润侵蚀工资的现象”可视为①的否前，否前推不出必然结论，所以C错。
D选项：可翻译为：扩大收入差距，影响社会和谐稳定→不会改变这种利润侵蚀工资的现象。“扩大收入差距，影响社会和谐稳定”可视为①的肯后，肯后推不出必然结论，所以D错。
故本题选A。
【2010-江苏C-059】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设2020年甲、乙、丙三家企业的收入分别是x万元、y万元、z万元，
可列式：
  ①；
Z=x+y   ②；
X+400+y-100+1.3z=1.2（x+y+z）    ③
解得x=1800、y=1200、z=3000。
甲企业的收入比乙企业多x-y=1800-1200=600万元。
故本题选D。
【2023-国考行政执法-069/国考副省-074】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位在表格中，在2015、2018年，每万人R&D人员全时当量指数分别为262.0、300.8，R&D经费占GDP比重指数分别为157.5、163.6，基础研究人员人均经费指数分别为248.0、313.4，企业R&D经费占主营业务收入比重指数分别为125.5、136.7。
第三步：列式估算

相比于2015年，2018年创新投入指数4个评价指标中增幅分别为：
每万人R&D人员全时当量指数=；
R&D经费占GDP比重指数=；
基础研究人员人均经费指数=；
企业R&D经费占主营业务收入比重指数=。
则只有基础研究人员人均经费指数增幅在20%与50%之间，共1个。
故本题选A。
【2021-联考/山西-114】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段介绍了自工业革命开始二氧化碳浓度增加，绿色植物遭到破坏，温室效应加剧的背景。并提出若想控制这种局面必须改变能源结构大力植树造林的观点。D项与此意契合。正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项是文段的背景内容，不是重点，所以A错。
B选项：选项只是说明观点的具体例子，不是文段重点，所以B错。
C选项：选项只是文段前半部分的内容，不是作者意在说明的观点，所以C错。
故本题选D。
【2014-广东-026】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
A选项：甲3小时走了15千米，速度为15÷3=5千米/小时，故A正确；
B选项：乙1小时走了20千米，速度为20千米/小时，故B正确；
C选项：乙1小时到达B地，甲在乙出发后3小时到达B地，比乙晚到B地2小时，故C正确；
D选项：乙出发时，甲已经走了5千米，已知甲的速度是5千米/小时，所以甲比乙早出发1小时，因此该选项是错误的。
故本题选D。
【2014-河北-049】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出当前考试招生制度改革正在全面展开，希望能推动基础教育的改革，鼓励中学将育人方向发生转变；第二句“同时”表并列，说明通过综合素质评价鼓励中学个性化教育。最后一句通过“如果…”条件句子进行反面叙述，指出如果中考加分项目继续扩张，会带来诸多负面结果，也就是中考加分项目不能继续扩张。这是文段的重点表达。对应A选项“中考加分实行瘦身是大趋势”。
第三步：分析选项
B选项：文段是在否定中考加分政策，并非肯定，所以B错。
C选项：文段论述的是“中考加分项目不能继续扩张”，而不是“全面取消中考加分”，表述过于绝对，所以C错。
D选项：文段重点论述的是“中考加分不应继续扩张”，而非“应顺应教育规律”，所以D错。
故本题选A。
【2018-广州325-013】

第一空：本空为感情色彩。
根据“人类自身的活动影响着环境的发展过程”可知，横线处无明显感情色彩，为中性表达，所以横线处应该填一个中性词。
A选项“效果”指事物或行为、动作产生的有效结果。“承受效果”搭配不当，排除A。
B选项“结果”事物最后的结局或归宿。为中性词，保留。
C选项“后果”指有害的或不幸的结果。感情色彩消极，排除C。
D选项“恶果”指不好的结果，坏的下场。感情色彩消极，排除D。
第二空代入验证。
B选项“摒弃”指排除、舍弃。“彻底地摒弃利己主义”意思符合。
故本题选B。
【2020-联考/福建-030】