第一步：分析题干
①第一个：所有都是硫酸
②第二个：第二个是氯化钠
③第三个：第三个不是水
④第四个：有些没有硫酸
第二步：分析选项
①④为矛盾命题，必然一真一假，题干只有一真，所以②③为假；
根据③为假，可得：第三个是水。
故本题选C。
【2018-江西-112】

第一步：寻找因果
原因：为防止蛇爬进竹楼
结果：竹楼用方形柱子而不用圆形
第二步：分析选项
题干从防蛇得到用方形柱子的结论，要使结论成立，就要在二者间建立联系，即用方形柱子就能防蛇，D项为同义表述，当选。
A选项：没有与防止蛇爬进竹楼建立联系，无关项，所以A错。
B选项：解释了为什么不用圆形柱子，但没有说明为什么用方形柱子，所以B错。
C选项：没有与方形柱子建立联系，无关项，所以C错。
故本题选D。
【2013-浙江A-090/浙江B-090】

第一步：找出论点和论据。

论点：孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，而不是与母亲在胎儿发育期间的高血糖有关。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据，即解释论点成立的原因或举例证明孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是孕期母亲患有I型糖尿病对儿童认知发展有不利影响，不明确对认知造成影响的究竟是“母亲在胎儿发育期间的高血糖”还是“母亲患有I型糖尿病”，为不明确项，无法加强，排除。

B项：该项说的是母体过高的葡萄糖穿过胎盘输送给胎儿会影响其发展，但并不明确具体影响哪方面的发展，无法加强，排除。

C项：该项说的是“妊娠期糖尿病”对其子女的认知功能存在影响，而论点讨论的是父母患有I型糖尿病对孩子的影响，话题不一致，为无关项，无法加强，排除。

D项：该项说的是母亲或父亲患有I型糖尿病的孩子，数学平均成绩低于其他儿童，举例说明孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，补充论据，可以加强，当选。

故正确答案为D。

本题属于模态命题。
“不可能”等价于“必然非”、“非所有”等价于“有的不是”，所以可知：必然有的江西人不喜欢吃辣椒。所以选A。
故本题选A。
【2010-江西-084】

第一步：寻找因果
原因：每天都去游泳
结果：游泳高手
第二步：分析选项
题干由每天去游泳得到游泳高手的结论，要使结论成立，就要在二者间搭桥，即只要每天去游泳就是游泳高手，D项为同义表述，当选。
A、B、C三项如果成立，则“每天游泳”是“游泳高手”的必要条件，不能推出题干。
故本题选D。
【2009-北京社招-031】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出好官是要能办实事，接着通过人民的期待，提出问题，即部分干部不敢干事、不敢创新、怕承担责任。随后针对于此问题，进行了原因分析。最后通过“要推动干部敢想敢干”引出解决对策，即就要坚持“三个区分”，也就是要把先行先试的失误与明知故犯区分开来，把探索性试验与有法不依区分开来，把无意过失与谋取私利区分开来。文段为“提出问题—分析问题—解决问题”结构，重点为解决问题。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：针对于分析问题做出的过度引申，所以B错。
C选项：非对策表述，非重点，所以C错。
D选项：“人民应该有所区分、有所包容”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2013-广州-016】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①双方平等交流；②提高教学效果。
第二步：题目详解
D选项：学生和老师展开辩论，辩论的双方是平等的；辩论之后，经过不同观点的碰撞，能提高教学成果，符合定义，当选。
A选项：某学院通过文化讲座向外国留学生介绍儒家思想，是学院单方面的向留学生介绍，没有体现双方平等交流，不符合①，排除。
B选项：王老师带领教育专业的学生进行课堂教学模拟实验，“带领”体现出王老师是领导者，不符合①，排除。
C选项：小王觉得自己英语不好，报名参加课外一对一辅导，属于小明的个人行为，与教学效果无关，不符合②，排除。
故本题选D。
【2017-北京-107】

本题为时政常识。
《深圳市推进海绵城市建设工作实施方案》指出：“希望通过海绵城市建设，最大限度减少城市开发建设对生态环境的影响，将70%的降雨就地消纳和利用，计划到2030年，城市建成区80%以上的面积达到目标要求”。
故本题选D。
【2018-深圳-002】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①每人至少一项，每项只由一人完成
②王莉非人事、非管理
③丁勇人事→李明财务
④完成教育的还要做其他的工作
⑤共网络、财务、管理、人事和教育5项工作
⑥共王莉、李明和丁勇3人
第二步：分析选项
已知②王莉非人事、非管理，那么人事和管理工作就要由李明或丁勇完成。根据③可知如果丁勇做人事，那么李明就做财务；如果丁勇不做人事，而人事工作一定是由李明或丁勇，那么李明就做人事。所以，李明人事和财务工作至少要做一个。
又知道“李明只完成5项工作中的一项”，而李明人事和财务工作至少要做一个，那么他就不可能只做管理或者网络，排除B、C选项。
再看A、D选项，只需说明李明能否做人事。如果李明只做人事，则不做管理，根据②可知王不做管理，所以管理一定是丁做的，那么王只需同时做网络、财务、教育，即可满足题干条件。所以李明可以只做人事，排除D选项。
故本题选A。
【2017-国考地市级-107】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
因为：“没成家的人通常收入低”；没成家（a）通常收入低（b）
所以：“要想提高收入就要早成家”等价于“成家（非a）能够提高收入（非b）”
第二步：分析选项
A选项：因为：获得校级资助（a）一般成绩更好（b），所以：“资助”（a）能“提高学生成绩”（b）；与题干推理规则不一致，所以排除A。
B选项：因为：成功人士（a）往往朋友多（b），所以：多交朋友（b）能促进成功（a）；与题干推理规则不一致，所以排除B。
C选项：因为：北极冰山融化（a）时全球气温也相应升高（b），所以：保护环境（c）避免全球变暖（非b）；与题干推理规则不一致，所以排除C。
D选项：因为：冰淇淋销量高（a）时一般犯罪率高（b），所以：“减少冰淇淋销量”（非a）可以降低犯罪（非b）；题干推理规则一致，所以选D。
故本题选D。
【2021-江苏C-093】