本题为中国古代史常识。
①出自唐代诗人刘禹锡的《西塞山怀古》，是东吴时期晋灭吴之战，发生于公元280年。
②出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》，是唐朝安史之乱结束。
③出自唐代诗人杜甫的《咏怀古迹（其三）》，是西汉昭君出塞，发生于西汉公元前54年。
④出自唐代诗人杜牧的《题乌江亭》，是秦末时期楚汉之争，发生于公元前202年。
综上，按时间先后顺序是④③①②。
故本题选D。
【2018-联考/天津-055】

本题从第三空入手。
第三空：本空前后为解释关系。
由冒号可知，本空前后为解释关系。冒号后对横线部分进行解释说明，由冒号后“同样”可知，索氏与先贤做法基本一致，横线处应填入一个和“相同”意思相近的词语。
A选项“翻版”指翻印的版本，含有“相同”的意思，保留。
B选项“传人”指继承衣钵的人，侧重“传授”，没有“相同”的意思，且文段并未体现索氏与两位先贤之间的“传授”关系，排除。
C选项“回响”指回声、反响，常与“声音”搭配，；D选项“后学”指后进的学者或读书人，多作谦词，用以自称；二者都没有“相同”的意思，排除。
第一空、第二空代入验证。
“如出一辙”比喻事物十分相像或在言行举止方面非常相似，与后文“共同”对应，符合文意；“勾勒出画卷”搭配得当，当选。
故本题选A。
词义解释：
一脉相承：指由一个血统或一个派别承传沿袭下来。
异曲同工：比喻不同人的辞章或方法，却有相同的造诣或功效。
不谋而合：指事先未经商量，而意见、行为却一致。

【2017-四川上半年-026/黑龙江（公检法）-031】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
设甲的速度为5x千米/小时，乙的速度为6x千米/小时；
乙比甲晚走10分钟，早到2分钟，即走完90公里路程乙比甲少用时12分钟；
根据甲乙时间差，可得：，x=15；
两车时速相差15千米/小时。
故本题选D。
【2014-联考/安徽-006】

第一步：分析题干
①人们带着大牲畜通过岩洞未发生问题，但小动物走进洞里就倒地而死
②检验发现，小动物的死亡与吸进大量二氧化碳有关
第二步：分析选项
A选项：如果石灰岩洞内严重缺氧，那么人们带着牛马等大牲畜通过岩洞时也会死亡，而题干中明确表明人们带着牛马等大牲畜通过岩洞时未发生问题，所以A错。
B选项：缺氧的环境与是否存在大量二氧化碳无关，所以B错。
C选项：带有吸氧设备与是否存在大量二氧化碳无关，所以C错。
D选项：因为猫、老鼠等小动物个头小，而石灰岩洞内地面沉积着二氧化碳，这些小动物由于吸入这些二氧化碳而死亡，这是大牲畜没事，而小动物死亡的最可能原因。所以选D。
故本题选D。
【2008-安徽-082】

第一步：翻译题干。

（1）社会持续发展→培养大量高素质人才；

（2）培养大量高素质人才→高校教育质量提升；

（3）高校教育质量提升→提升高校教师整体素养。

以上条件可以递推出：（4）社会持续发展→培养大量高素质人才→高校教育质量提升→提升高校教师整体素养。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“社会持续发展→提升高校教师整体素养”，“社会持续发展”是对（4）的肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。

B项：翻译为“-大量高素质人才→-高校教育质量提升”，“-大量高素质人才”是对（2）的否前，否前得不出必然结论，无法推出，排除。

C项：翻译为“培养大量高素质人才→社会持续发展”，“培养大量高素质人才”是对（1）的肯后，肯后得不出必然结论，无法推出，排除。

D项：翻译为“知识经济时代→高校教育质量提升”，题干中“知识经济时代”和“高校教育质量提升”之间没有推出关系，无法推出，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先指出“晒”与“炫”之间并没有明确的界限，往往只是一步之遥。接着就“晒”、“炫”进行举例说明其特点，接着由此提出疑问，即为什么“晒娃”能够赢得祝福，而高调“炫娃”却往往让人反感呢?随后就这一疑问进行回答，即“炫娃”还会给朋友圈的亲朋好友带来很多意外的伤害。随后并通过“比如”进行举例加强论证。所以文段重在强调“晒娃”要注意其他人的感受，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：过度“晒娃”的利，文段无从体现，无中生有，所以A错。
B选项：文段没有体现出“晒娃”等同于“炫娃”的意思，无中生有，所以B错。
C选项：给朋友圈的亲朋好友带来很多意外的伤害，与其他人有关，所以C错。
故本题选D。
【2019-河北县级-041/河北乡镇-041】

第一空：本空为转折关系。
根据“当下的普遍粗糙，丢失了________的优良传统”可知，当下与过去（传统）对比，横线处要填“粗糙”的反义词，体现出“精细”之意，对应A项“精雕细琢”比喻做事情精益求精，答案锁定为A。
B项“脚踏实地”比喻做事踏实，认真；C项“革故鼎新”指去除旧的，建立新的；D项“一丝不苟”形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。均与“精细”无关，排除。
第二空代入验证。
“错位”指错开、不匹配，比喻失去正常的或应有的状态。“生产和消费之间的错位，导致部分中国功夫片遭遇市场困境”，恰当。
故本题选A。
词义解释：
脱节：指原来联系着的事物失掉联系，或原来应该联系的事物没有联系起来。
鸿沟：比喻明显的界线。
差异：指差别，不相同的地方。
【2018-山东-009】

第一步：分析题目
根据问法“可以推出”，并且没有明显的关联词，属于日常结论型，做题思路是“选项和题干一一对应”。
第二步：分析选项
A选项：不能从彩陶受影响得出华夏文明受影响，排除。
B选项：根据“与目前发现的最早含有彩陶文化的西亚两河流域的耶莫有陶文化、哈孙纳文化的年代大致相当。”可得甘肃也是最早产生彩陶的地区之一，可以推出，当选。
C选项：由题干可知与最早的彩陶文化年代相当，不能说明就是最早的，排除。
D选项：甘肃是中国彩陶艺术的起源地，不能说是华夏文明的起源地，排除。
故本题选B。
【2018-联考/甘肃-097】

丁是湖北人，考上农业大学的是江苏人，所以丁没考上农业大学。
丙考上了师范大学，所以丙也没考上农业大学，而甲考上的也不是农业大学，因此只能是乙考上了农业大学。
故本题选D。
【2022-江苏A-104】

分析选项
A选项：题干中指出通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年，通过画面或文字回忆起的大多是10~20岁时发生的事，说明嗅觉记忆比画面文字记忆更加久远，当选。
B选项：题干中指出通过画面或文字回忆起的大多是10~20岁时发生的事，并没有提及20岁以后的记忆，无法推出，排除。
C选项：题干中指出通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年，没有提及十岁之前的感知力程度，没有对十岁前后的感知力进行对比，无法推出，排除。
D选项：题干中没有对比嗅觉记忆与画面文字记忆的清晰感，无法推出，排除。
故本题选A。
【2022-四川下-080】