本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息
伞房花序------①花序轴下部花梗长，上部花梗依次变短；②花排列在一个平面上。
第二步：题目详解
B选项：花序轴最下部的花梗最长，上部花梗渐短，花都排列在一个平面上，符合定义，当选。
A选项：图中花梗等长，不符合①；且花没有排列在一个平面上，不符合伞房花序的特点，排除。
C选项：图中花梗等长，放射状排列如伞，符合伞形花序的特点，排除。
D选项：图中花梗等长，不符合①；且花没有排列在一个平面上，不符合伞房花序的特点，排除。
故本题选B。
【2020-国考地市-087/国考副省-093】

第一步：判断题型------本题为其他题型
第二步：分析题干
通读文段可知，文段阐释了我们要隆重纪念爱因斯坦的原因。根据文意，①与②③④构成因果关系。所以B项错误，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据②③句的关联词“不仅是……，而且还”可知两句为递进关系。此题为选非题，排除。
C选项：③和④句有共同的主语，都在说明他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神，③④是并列关系。此题为选非题，排除。
D选项：①与②之间有明显的因果关联词“之所以……，是因为……”，是因果关系。此题为选非题，排除。
故本题选B。
【2011-江苏A-003/江苏C-003】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始介绍了《三国演义》的作者，之后介绍了取材并说了创作背景，最后介绍了内容，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：不够全面，只是文段开始的内容，所以A错。
C选项：只是说到了作者，不够全面，所以C错。
D选项：只是说到了内容，不够全面，所以D错。
故本题选B。
【2008-陕西-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句为背景陈述，不重要。后文以“同时”引导并列形式，从军事、政治两方面论述了拿破仑的才能，对应B项。
第三步：分析选项
A选项：欧洲王室对拿破仑的态度是震撼、不屑，“害怕”无中生有，所以A错。
C选项：文段重在强调拿破仑的才能，而不是英、俄、奥等国的做法，且尾句只说了英国承认了拿破仑的地位，“英、俄、奥等国最终承认”无中生有，所以C错。
D选项：“亲率2万兵马……击败了奥军……”说明是发生了战争的，“不战而屈人之兵”说法错误，所以D错。
故本题选B。
【2017-联考/湖南-044】

本题为时政常识。
2020年11月24日，习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表讲话指出，从2021年开始，我国将进入“十四五”时期，这是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，在危机中育先机、于变局中开新局，必须紧紧依靠工人阶级和广大劳动群众，开启新征程，扬帆再出发。充分发挥工人阶级和广大劳动群众主力军作用。
故本题选D。
【2021-广东选调-018】

本题从第三空入手。
第三空：本空为修饰关系。
空处与“语言”相搭配。根据前文举例“强国有我”“双减”“YYDS”等，可知空处应表示范围广、数量多的意思。
A选项“包罗万象”意思是形容内容丰富，无所不有。符合文意，保留。
C选项“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多。符合文意，保留。
D选项“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。符合文意，保留。
B选项“五彩缤纷”表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。与“语言”搭配不当，排除。
第二空：本空为比喻关系。
根据“镜子”可知，本空为比喻关系。空处应体现镜子的特点。
C选项“折射”指光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方向一般会发生变化。体现镜子的特点，保留。
A选项“映照”指光线照射。指月光、日光等，未体现镜子的特点，排除。
D选项“投射”指（对着目标）扔；掷。无法体现镜子的特点，排除。
第一空：代入验证。
“打上标签”搭配得当。
故本题选C。
【2023-联考/安徽-045】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
设乙每小时行程为1，甲、乙出发间隔时间为2小时，则甲追及距离为1×2=2；
根据题意，甲半小时可追上（2.5-1）×0.5=0.75的距离，每小时可追上0.75-0.5=0.25的距离；
2=0.25×5+0.75，即甲在前5个小时追上1.25的距离，最后半个小时追上0.75的距离；
所以一共需要5个半小时，即甲14：30分追上乙。
故本题选C。
【2012-国考-074】

第一步：找出定义关键词。

“把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起”。

第二步：逐一分析选项。

A项：这句话意为对敌人决不屈服，对人民甘愿服务。“横眉”和“俯首”是一个人的两种相互对立的态度，符合“把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起”，符合定义，排除。

B项：这句话意为有的人虽然活着，但是他的道德败坏，就如已经死了一样没有价值，而有的人死了，他还活着，他的高尚品格，代代相传，永远激励后人。“活着”和“死了”是一个人的两种相互对立的状态，符合“把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起”，符合定义，排除。

C项：这句话用芦苇和竹笋比喻那些没有学问只会自吹自擂的人，芦苇、竹笋不符合“把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起”，不符合定义，当选。

D项：这句话表达了不同类型的人在“这一天”的情况，“死去”和“永生”、“活着”和“埋葬”是一个人的两种相互对立的状态，符合“把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

本题从第二空入手
第二空：本空为转折关系。
根据“虽…却…”转折引导词可知，前后意思相反，又因为横线处所在位置有否定表述“不是”，所以横线处要填一个表示“同样”的词语，体现同样篇幅笔墨描写的意思。
A选项“厚此薄彼”比喻对人、对事不同看待，意思与文意相悖，排除。
B选项“等量齐观”将不同的事物同等看待，没有“（篇幅）相同”之意，排除。
C选项“伯仲之间”比喻差不多，难分优劣，文段没有强调两者的好坏，排除。
D选项“平分秋色”指双方各得一半，不分上下，含有“（篇幅）相同之意”，恰当。
第一空：代入验证。
“淡化”指弱化，减化，与强调军人形象塑造的方式恰好相反，符合文意。
故本题选D。
【2020-浙江A-016/浙江B-021】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段介绍了吉林集安的优势地位，然后说明“在绿色发展理念引领下”发展迅速，所以文段主旨是吉林集安依靠绿色产业发展迅速，C选项的表述与文段主旨相符合，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：A选项是对文段开头部分的表述，不是文段重点，所以A错。
B选项：文段只提到了集安的地理条件、气候条件、被誉为“东北小江南”，没有提及是否适合绿色产业，所以B错。
D选项：选项中“典型示范的作用”在文中没有提及，所以D错。
故本题选C。
【2016-江西省法检-019】