本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①个体；②外群体对自身群体有刻板印象。
第二步：题目详解
C选项：刘大夫是个体，患者是外群体，“患者普遍不太信任医生”体现出患者群体对医生群体有刻板印象，符合定义，当选。
A选项：教师们是群体而非个体，不符合①，排除。
B选项：经济学家们是群体而非个体，不符合①，排除。
D选项：小刘是个体，北方人是外群体，选项中说的是南方人对北方人的刻板印象，即自身群体对外群体有刻板印象，不符合②，排除。
故本题选C。
【2019-联考/云南-076】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设A4纸B5纸的价格分别为a元和b元。
根据题意可列方程组：，解得。
故B5纸的价格与A4纸价格差=a-b=20-17.5=2.5元。
故本题选C。
【2013-联考/安徽-021】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
题干为连续三个自然数的乘积相加，每一组连续的三个自然数之中必有一个是3的倍数，必能被3整除；
因此，原式的结果也必能被3整除，只有188790满足条件。
故本题选B。
【2008-河南-047】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题：
设牛油果单价为x元，新鲜火龙果单价为y元；
根据题意可列方程组，解得x=10，y=4。
因此两个牛油果价格为20元，可换3个特价火龙果和1个牛油果。
故本题选B。
【2016-广州-044】

本题为文学常识。
①一字千金出自《史记·吕不韦列传》，故事发生在战国末年，秦相吕不韦称谁能更改《吕氏春秋》书中一个字的，就赏给千金。后来用一字千金称赞诗文精妙，价值极高。
②三顾茅庐出自《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》，故事发生在东汉末年，刘备三次请诸葛亮出山作自己的军师。后比喻一再诚心地邀请。
③四面楚歌出自《史记·项羽本纪》，故事发生在秦朝末年，在垓下之战中，刘邦利用四面楚歌的攻心战术打击了项羽，最终项羽拔剑自刎。后来比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
④黄袍加身出自《宋史·太祖本纪》，故事发生在五代后周时，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，部下给他披上黄袍，推举他做皇帝。
综上，按事件发生时间先后排序为：①③②④。
故本题选A。
【2018-四川下-014】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设牧羊人的这群羊共有x只；
则由题意得x+x+0.5x+0.25x+1=100，解得x=36；
故本题选C。
【2009-吉林甲级-010】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设老大有钱x元，则老二有钱x+8+8=x+16元，老三有钱（x+8）÷2元，老四有钱（x+8）×2元；
易得x+x+16+（x+8）÷2+（x+8）×2=180，解得x=32；
则四人各有钱32、48、20、80元；48+20=68，即这两个人是老二和老三。
故本题选A。
【2017-吉林乙-057】

本空为主谓宾关系。
“资源配置”多与“均衡”搭配。
故本题选B。
【2012-广东乡镇-052】

第一步：分析题干：
题干推理规则为：
①甲：乙＋丙=5
②乙：丙＋丁=5
③丙：丁＋甲=5
④丁：甲＋乙=4
⑤获得2个奖项的人说了假话，而其他人均说了真话
第二步：分析选项
A选项：代入①可得：乙+丙=5，则①为真，即甲说的话为真。但A选项中甲为2，则与⑤矛盾，不符合题干要求，排除。
B选项：代入①可得：乙+丙=5，则①为真，即甲说的话为真。但B选项中甲为2，则与⑤矛盾，不符合题干要求，排除。
C选项：代入①可得：乙+丙=4，则①为假，即甲说的话为假。甲为2，结合⑤可知真假性一致；代入②可得：丙+丁=6，则②为假，即乙说的话为假。乙为2，结合⑤可知真假性一致；代入③可得：丁+甲=6，则③为假，即丙说的话为假。丙为2，结合⑤可知真假性一致；代入④可得：甲+乙=4，则④为真，即丁说的话为真。丁为4，结合⑤可知真假性一致。C选项符合题干要求，当选。
D选项：代入①可得：乙+丙=5，则①为真，即甲说的话为真。但D选项中甲为2，则与⑤矛盾，不符合题干要求，排除。
故本题选C。
【2022-四川上-085】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题：
观察选项可得，行程超过8公里且为整数；
设行程为x公里，则：8+（8-2）×1.9+（x-8）×2.1=44.6，解得：x=20
故本题选C。
【2017-江西-076】