第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过两位数学家的话，说明了学好语文的重要性。结合选项，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：与文段“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来”表述相悖，所以A错。
B选项：通过“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便”可知“必备条件”表述过于绝对，所以B错。
D选项：例子本身，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2011-河北-006】

题干描述的是报考应聘并被录取的过程。
先（3）查阅招考简章，之后（1）填写报名表，然后（2）考试。通过考试后，（5）体验，被录取时进行（4）任职前公示。
故本题选B。
【2009-广西-103】

本题为公务员法常识。
第一步：分析考点
三公支出，指政府部门人员在因公出国（境）经费、公务车购置及运行费、公务招待费产生的消费支出。所以选ABD。
第二步：分析选项
C选项：政府部门购置办公设备费用支出，属于正常的办公费用支出，排除。
故本题选ABD。
【2012-北京-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先指出老师的重要性，之后从正、反两方面指出正确理想信念对老师的重要性。后文引用古人的话说明老师要以为“传道”为责任和使命。尾句再次指出好老师要意识到肩负的国家使命和社会责任。所以文段重在强调老师要有正确理想信念，对应A项。
第三步：分析选项
B、C选项：“道德情操”“扎实学识”无中生有，排除。
D选项：文段强调的是正确理想信念对于好老师很重要，“引路意识”是对于“传道”的错误理解，不能等同于理想信念，所以D错。
故本题选A。
【2015-江苏B-008】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析解题：
假如再多1级台阶，则三个运动员刚好都能跨完，因此台阶数加1是3、4、5的倍数；
所以台阶数的通项公式为60n-1（n为正整数），结合选项只有119符合条件。
故本题选A。
【2011-广东-008】

第一步：寻找因果
原因：100名已故运动员的定妆照笑容与寿命之间存在联系
结果：处世态度会影响人的寿命
第二步：分析选项
A选项：不涉及照片和处世态度之间的关系，无关选项，所以A不选。
B选项：说明照片能反应处世态度，肯定了原因与结果之间的关系，支持项，所以B不选。
C选项：该选项说明，定妆照的要求只是按照摄影师的要求，并不能反映运动员的处事态度，切断了原因与结果之间的关系，可以削弱，C项当选。
D选项：乐于交际情商更高与寿命话题不一致，无关项，所以D不选。
故本题选C。
【2019-浙江A-114/浙江B-034】

第一空：本空为语义关系。
根据“……之外的附加行为”可知，空处表达课程思政是教学活动之外的行为。
A选项“游离”比喻离开集体或依附的事物而存在；C选项“徘徊”表示在一个地方来回走动；D选项“独立”是指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。三者代入文中均能体现“在……之外”的状态，符合文意，保留。
B选项“隔绝”把某一物体分开使其与外界完全隔离。“完全隔绝”语义过重，与“附加行为”构成语义矛盾，不合文意，排除。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“它首先是为提升教学质量服务的”，说明教学是主要的，课程思政是次要的。因此横线处表达课程思政不是要改变教学的主要地位的意思。
A选项“喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。符合文意，保留。
C选项“削足适履”比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件，生搬硬套；D选项“敷衍了事”指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事，二者均与文意无关，排除。
故本题选A。
【2023-国考行政执法-026】

本题为时政常识。
党的十九大指出：必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
故本题选C。
【2019-云南-001/宁夏-001/海南-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说“黑马”一词来自英语并解释了意思。第二句对“黑马”的起源进行了论述。因此文段主要是在说“黑马”一词的来源，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：是文段的部分内容，且是用来给起源论述做铺垫的，本身不是重点，所以B错。
C选项：“演变”是有一种阶段性的变化，在文段没有体现，所以C错。
D选项：只是文段的部分内容，过于片面，所以D错。
故本题选A。
【2008-国考-002】

本题为争议题
中公选B；华图选D
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“他的高超的理论归根结底是基于众多的实验资料和科学事实，基于前人创造的理论成果的”可知D项表述片面，此题为选非题，排除。
第三步：分析选项
A选项：通过“科学天才是个人先天因素和后天因素与社会和文化环境综合的产儿”可知A项表述符合文意，此题为选非题，排除。
B选项：通过“一位天才——位取得社会承认的天才——乃是一个文化要素的某一重大综合通过他而得以实现的人物。换句话说，天才是他所从属的文化作用的产物”可知B项 表述符合文意，此题为选非题，排除。
C选项：通过“不过，在肯定天才科学家的伟大贡献的同时，对于一般科学家奠基性的或加砖添瓦的工作，我们也不可低估，因为科学天才毕竟不能玩空手道，无法建造空中楼阁”可知C项表述符合文意，此题为选非题，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-吉林甲级-025】