第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结全文、选择最优。

第二步：寻找重点
由文章第一段第三句“文化在社会主义文明大厦的建设工程中，发挥着基石作用。”可知“文化是文明的基石”这句话是本文的论点，而后面几段是在对这个论点的论证，又如文章最后一段“因而不能把各个文化要素割裂开来，也不能孤立地发展某一个文化要素，否则就会造成文化失调”也是在论述文化的基石作用，有了文化才能通过物质文化、精神文化、智能文化的建设来构建社会主义文明，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：文章所说文化的社会功能这一方面，只是对文章论点的背景式介绍，不是中心论点，所以A错。

B选项：关系密切这一表述太过于模糊，并没有直接指到本文表示出来的主要内容，所以B错。

D选项：这一表述虽然正确，但不是本文的中心论点，它是为了论证中心论点而存在的，所以D错。

故本题选C。
【2008-北京-089】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句是说传统就业观正在发生改变，学子们认为体面和尊严不再是外在的虚荣，而是自己劳动的成就和上升的空间，第二句是通过反问的句式说乡村也可以是学子们就业发展的天地，文段的核心就是乡村同样能够实现学子们的择业梦想，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：选项是文段的背景陈述内容，不是重点，所以B错。
C选项：文段未说明“不是所有人都适合于在城市发展”，所以C错。
D选项：选项未点明文段主体“乡村”，所以D错。
故本题选A。
【2017-江苏C-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段整体呈总分结构，第一句总写“华山脚下的玫瑰与燕山以北的龙在桑乾河上游（河北、山西北部）对接”，即两种古文化的结合；第二句论述了两种文化结合在一起的证据的发现地点；第三句讲结合的证据和证据所处的时间；第四句讲这些证据放置的位置以及其的价值。总体上文段都是围绕两种古文化的结合来谈的，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“结合到一起的证据”是第三句话当中的内容，属于分句部分，非文段重点，所以B错。
C选项：“结合的地点、时间”是第二、三句话当中的内容，属于分句部分，非文段重点，所以C错。
D选项：表述不明确、不具体，所以D错。
故本题选A。
【2011-深圳-034】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
根据A→B等价非A或B可知：
①父亲：挪威→非丹麦且非冰岛  等价  非挪威或“非丹麦且非冰岛”
②母亲：非冰岛→挪威且丹麦    等价  冰岛或“挪威且丹麦”
③儿子：非挪威→瑞典且芬兰    等价  挪威或“瑞典且芬兰”
最终的方案满足了上述每个人的愿望，或关系“一真则真，全假则假”
第二步：分析选项
A选项：代入①非挪威或“非丹麦且非冰岛”，既不符合“非挪威”也不符合“非丹麦且非冰岛”所以A错。
B选项：符合①的不去挪威；符合②的去冰岛；符合③的瑞典且芬兰，同时满足①②③，所以选B。
C选项：代入③挪威或“瑞典且芬兰”，既不符合去挪威，也不符合“瑞典且芬兰”所以C错。
D选项：代入③挪威或“瑞典且芬兰”，既不符合去挪威，也不符合“瑞典且芬兰”所以D错。
故本题选B。
【2020-上海A-058/上海B-058】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析解题：
由于将时针与分针看反，根据题意，出门时分针在时针上面，所以路上时针与分针转过的角度之和为360度；
设花费时间为t分钟，则0.5t+6t=360，解得t=55。
故本题选B。
【2016-广东乡镇-028/广东县级-047】

本题为物理相关常识。
①：吊扇不转动时，悬挂点的拉力等于重力，使吊扇保持静止不动，正确。
②吊扇转动时，风扇叶对空气有向下的力，因为物体间力的作用是相互的，所以空气对风扇叶也有一个向上的反作用力，此时重力=拉力+空气对扇叶的反作用力，即拉力小于重力，正确。
③④吊扇转速越大，空气对风扇叶的反作用力也越大，重力不变，根据重力=拉力+空气对扇叶的反作用力，此时吊扇的拉力就减少了，所以③正确、④错误。
故本题选C。
【2021-联考/福建-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出人们对工业的文化内涵没有认识，文物保护理念相对落后。第二句通过转折关联词“事实上”引出文段重点，强调每项工业遗产都代表了社会最高发展水平，推动了社会进步。最后两句通过列举“近代工业遗产”和“有些工业遗产”的例子来进行论证。所以文段重在强调工业文化遗产诸多的文化价值，对应选项D。
第三步：分析选项
A选项：文段并非探究“文物保护理念”与“生产力发展”之间的关系，而是在讲对工业的文化内涵的认识，即工业遗产是具有文化价值的文物。所以A错。
B选项：“文化研究”无中生有，所以B错。
C选项：工业遗产的文化价值的一个方面，所以C错。
故本题选D。
【2010-联考/甘肃-074】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
维护和实现社会的公平正义，涉及最广大人民的根本利益，是我党立党为公、执政为民的必然要求，也是社会主义制度的本质要求。公平正义是社会主义和谐社会的核心价值。所以选D
第二步：分析选项
A选项：以民为本、以人为本是党的执政理念，不断改善民生是发展得根本目的。排除。
B选项：维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的必然要求。排除。
C选项：诚实守信是社会主义核心价值观的一条重要准则。排除。
故本题选D。
【2012-安徽-004】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
政策执行过程主要包括政策宣传、政策分解、物质准备、组织准备、政策实验、全面实施、协调与监控等功能环节。其中起始环节是政策宣传，政策宣传包括目标宣传、任务宣传、意义宣传等。目标宣传，是公共政策执行过程的起始环节的核心内容和一项重要的功能活动。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：任务宣传属于政策宣传的一个方面，不是核心内容，排除。
C选项：意义宣传也是政策宣传的一个重要方面，同样不属于核心内容，排除。
D选项：方法和步骤宣传在政策实验阶段，不是起始环节，排除。
故本题选A。
【2008-安徽-105】

第一步：判断题型------本题细节判断题
第二步：分析题干
根据“已经有人痛心文化空气的日益稀薄，认为中国正在进入文化上的‘小时代’图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少；实体书店和报刊亭逐渐凋零，城市正失去文化之肺”，可知技术的发展已经给人们带来了很多文化焦虑，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段并未说明造成中国文化“小时代”的直接原因是什么，所以A错。

C选项：“必须”表述过于绝对，所以C错。

D选项：“从电脑和手机中拯救阅读”只是人们面对文化焦虑时的一种呼吁，文段并未说明电脑和手机可以拯救阅读，所以D错。

故本题选B。
【2017-辽宁-039】