第一空：本空为语义关系。
文段表示传统文化重新得到重视，又兴盛起来了。横线处应体现“再次兴盛”。
“兴起”指开始出现并兴盛起来。“异动”指异常的行动或特殊变动。两项都不能体现“再次兴盛”，排除A、C。
“回流”指倒流，还代表一种社会潮流，如“人才回流”。传统文化是经历了兴盛—衰落—兴盛的过程，并非倒流，排除B。
“复兴”指衰落后再次兴盛，符合题意，保留。
第二空：本空为语义关系。
“把孔子的一些思想作为指导理论”说明对儒家思想的重视。
第三空代入验证。
“心灵的充实”搭配恰当。
故本题选D。

【2008-陕西-038】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第三句说史学家或社会学家用逻辑来证明，偶发的事故是酝酿已久的结果，因此花园里的奇花异卉是可以用科学和逻辑解释的，可知B选项错误，因为此题选择理解不正确的，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：由文段第一句可知，选项A正确，因为此题选择理解不正确的，所以不选择A项。
C选项：文段最后两句说没有分析头脑的大众，觉得是有人拿着魔术棒在指挥，之后说张爱玲的作品给人就是这种感觉，说明大众觉得张爱玲作品问世突兀，因为此题选择理解不正确的，所以不选择C项。
D选项：文段前面说到偶然事故发生都是酝酿已久的，因此张爱玲的作品也是的，因为此题选择理解不正确的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2008-浙江-038】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
故事说明，能否快速完成拼图的关键便是是否注意到拼图背面数字这一细节，即细致观察有助于成功。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：拼图正反面只是特例，意在强调细节的重要性，且“全面了解事物”不是快速拼图的目的，“最先完成”，即成功才是快速拼图的目的，所以B错。
C选项：“准备与机会”无中生有，所以C错。
D选项：强调事前做好准备的重要性，文段未涉及，所以D错。
故本题选A。
【2011-联考/福建-018】

第一空：本空前后为解释关系。
由“比如”可知，本空前后为解释关系，关键信息为“公众往往认为科学等于正确、科学技术能够解决一切问题”，说明公众对科学存在错误的认知，所以横线处应填一个与“错误认知”意思相近的词语。
A选项“推崇”指非常重视某人的思想、才能等，给予很高的评价，与“错误认知”无关，排除A。
B选项“盲从”比喻自己没有主见的随着别人说话，做事，题干中只是表明公众的认知错误，并未体现公众“没主见”，语义程度过重，排除B。
C选项“误解”指不正确的理解，与“错误认知”意思相近，保留。
D选项“依赖”指依靠，与“错误认知”无关，排除D。
第二空代入验证。
C选项“内在”指事物自身所固有的，“科学理论内在的不完善”说明科学理论自身存在问题，符合题意。
故本题选C。
【2019-浙江A-024/浙江B-084】

本题为语句填空题。
横线出现在文段的末尾，是对前文内容的总结，文段首先指出在中国热播的韩剧中的读书镜头使图书大卖，然后反观我国出现最多的镜头一定是吃饭和开会，然后接着说文艺来源于生活，生活中没有读书，所以剧中也很难表现读书，所以剧中的镜头会反映出人们生活中的读书现状，所以C选项正确。
A选项：“欣赏偏好”文中没有提及，所以A错。
B选项：“价值导向”文中没有提及，所以B错。
D选项：文中提到影视剧中的与现实生活中的读书风气的关系，“社会公众的文化素养”范围扩大，所以D错。
故本题选C。
【2015-吉林甲-043】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：寻找重点
题干第一句是说面试是极具挑战性的，第二句通过“虽然……，但是……”可知作者的重点是在但是后的内容，即可以帮助你提高应试能力的建议，所以接下来应该是讲一些对应试有帮助作用的建议方法，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：由“考官提问出奇不意，所以，面试对考生是有挑战性的”，可知接下来单纯的讲考官提问的各式问题对考生的帮助并不大，所以A错。
B选项：由“毕竟面试形式多样”，“所以，面试对考生是有挑战性的”，可知接下来单纯的讲各色各样的面试形式对考生来说帮助不大，所以B错。
C选项：题干接下来应该是讲能够提高应试能力的一些建议，而面试失败的主要原因与题意不够接近，所以C错。
故本题选D。
【2008-安徽-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句论述了中国古代对于“侠”的定义，第三句通过转折词“而”说明现代社会的问题，古今对比重点在今。尾句通过“其实”引出结论：只要能够路见不平、拔刀相助，就是“侠”，B项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应文段前两句，是为了引出现代社会“侠”的含义，其本身非文段重点，所以A错。
C选项：选项为观点前的内容，不是重点，且“扭曲”表述错误，所以C错。
D选项：文段没有比较古今“侠”的英雄气概，所以D错。
故本题选B。
【2018-浙江A-113/浙江B-048】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群体做比较；②价值期待和价值能力不一致的认知。
第二步：题目详解
D选项：小杨与自己的同学地位相近，其工作体现的价值能力应该与同学相近，但做比较后发现工作不如同学，其价值期待出现偏差，产生没前途的认知，符合定义，当选。
A选项：竞选人数多使小燕感到压力大，未体现与他人做比较，不符合①，排除。
B选项：王某觉得自己在单位里无用武之地，未体现与他人做比较，不符合①，排除。
C选项：其他人认为小张喜欢表现自己，是他人对小张的评价，未体现与他人做比较，不符合①，排除。
故本题选D。
【2012-国考-098】

本题为语句填空题。
横线位于文段中间，考虑承上启下。横线前说白也是一种更丰富的感受，并以中国传统书法里的“布白”进行说明：布置字、行之间的空白关系，让整个画面疏密有致。横线后说适当的留白才能让画面流动起来。所以横线处也应体现“白”和“着墨”互相配合的重要性。C项“虚实相生”体现了二者的配合，当选。
故本题选C。
【2022-重庆选调-031】

第一步：找出论点和论据。

论点：数千年的农业经济文化，是一些中国民众国防观念淡薄、尚武精神弱化的根本原因。

论据：一些研究者认为，中国传统农业文化与欧美游牧文化、日本海洋文化有着本质不同，深刻影响着人们的生活方式和思想观念，也对国防建设产生了深远影响。论点和论据讨论的都是农业经济文化与国防观念、尚武精神的关系，话题一致，可以通过否定论点的方式削弱。

第二步：逐一分析选项。

A项：国防力量是否强大取决于民众尚武精神的强弱，未提及农业经济文化，属于无关选项，无法削弱，排除。

B项：一些民众把“两亩土地一头牛，老婆孩子热炕头”作为生活目标，是农业经济文化的一种体现，说明民众向往安稳平淡的幸福生活，缺乏对战争、武力的崇尚，尚武精神弱化，举例支持，无法削弱，排除。

C项：小农经济观念残留是中国民众尚武精神弱化的根本原因，说明农业经济文化确实造成了中国民众尚武精神的弱化，举例支持，无法削弱，排除。

D项：崇尚农业文化的民族在国防上表现为固土自守、保家卫国，说明拥有农业经济文化的民族也具有保家卫国的国防意识，并非国防观念淡薄，否定论点，当选。

故正确答案为D。