第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些协会成员→技术骨干
②管理层成员→同意挪经费
③协会成员→不同意挪经费
第二步：分析选项
A选项：因为①等价于④“有些技术骨干→协会成员”（理论依据“有些A是B=有些B是A）；②等价于⑤“不同意挪用→非管理层成员”（理论依据A→B 等价于 -B→-A）；④+③+⑤可得：有些技术骨干→协会成员→不同意挪用→非管理层成员，所以有些技术骨干非管理层成员，即A项正确，所以选A。
B选项：由②+③可知：管理层成员→同意挪经费→非协会成员，即所有管理层成员都不是协会成员。“不是协会成员”和①不能继续推理，所以无法得出管理层是不是技术骨干，排除B。
C选项：由①“有些协会成员是技术骨干”，不能得出“所有协会成员都是技术骨干”，理论依据“有些”不能推出“所有”，所以排除C。
D选项：由②+③可知：管理层成员→同意挪经费→非协会成员，即所有管理层成员都不是协会成员。“不是协会成员”和①不能继续推理，所以无法得出管理层是不是技术骨干，排除D。
故本题选A。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-江苏B-092】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍多数人认为五官感觉非常真实而精确地反映着外部世界的现实，第二句通过“殊不知”进行转折，表明我们所感知的有可能并非是真实世界，第三句通过科学家的话加强了第二句的观点。B项与文中观点表意相同，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点不是批驳错误感知，而是为了告诉我们的感知可能有误，所以A错。
C选项：选项表述过于绝对，所以C错。
D选项：选项内容不是重点，只是例证，所以D错。
故本题选B。
【2014-浙江A-030/浙江B-030/江西省法检-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句“但”之后是重点，说非以消费为目的，或者不是为了消费和占有，并说到消费主义将消费的工具合理性和生存的目的性关系截然颠倒，造成了严重后果，因此是在说消费主义的问题在于颠倒了消费和生存的关系，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段说了不是为了消费和占有，所以A错。
C选项：文段没有说强调消费工具的合理性，只是说将消费的工具合理性和生存的目的性关系颠倒，所以C错。
D选项：转折之前，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2009-四川-037】

本题从第三空入手
第三空：本空为语义关系。
“要愉悦，就别________身边人给予的态度”可知，要表达的意思是要愉悦就不能太在乎身边人给予的态度。
A选项、D选项“计较”意为计算比较得失，“计较态度”搭配恰当，保留。
B选项、C选项“获得”常用于感情色彩较积极的事物，文段并未体现积极的感情色彩，排除。
第四空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，________你现在停留的地方。横线处填入搭配“地方”的词语。
D选项“离开”与“地方”搭配恰当，保留。
A选项“牺牲”与“地方”搭配不当，排除。
第一空、第二空代入验证。
“就得牺牲安全”、“不能获得别人评价中的成就”均搭配恰当且符合文意。
故本题选D。
【2015-上海A-003/上海B-010】

第一步：分析题干
权利义务不对等，没有理由让捕鼠官下课。
第二步：分析选项
题干是说不应下课的理由是权利与义务不对等，要支持题干观点，说明权利确实不对等即可。选项C是说未支付捕鼠官的薪水，说明没有得到应有的权利，支持观点，当选。
A选项：流浪收养率增加说明拉里任捕鼠官后的好现象，但没有说明权利与义务是否对等，不能支持媒体观点，所以A错。
B选项：不善捕鼠说明没有尽义务，但未说明权利和义务是否对等，不能支持媒体观点，所以B错。
D选项：额外的任务本身不是义务，且没有说明权利与义务是否对等，不能支持媒体观点，所以D错。
故本题选C。
【2017-联考/福建-100】

第一空：本空为语义关系。
“在这个过程中”指代前文，由“我国艺术品拍卖市场异常火爆，大多数人看重的是艺术品的的经济价值”可知，“国民文化素质”并没有随着艺术品拍卖市场异常火爆而提升。
A选项“与日俱增”指随着时间一天天地增长，形容不断增长；文段只是说艺术品拍卖市场的火爆并不能体现国民素质的提高，所以“随着时间推移”在文段未涉及，且该词不能修饰“素质”，排除A。
B选项“突飞猛进”形容进步和发展特别迅速；符合文意，保留。
C选项“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高；意思符合，且能够体现出“国民文化素质”与“艺术品拍卖市场异常火爆”二者的关系，保留。
D选项“相形见绌”指和同类的事物相比较，显出不足；文段没有将国民文化素质与其他进行比较，排除D。
第二空：本空为语义关系。
前文中提到“大多数人看重的并非文化价值，而是它的经济价值”与后文中“表明________价值而非文化价值受到了一些有钱人的重视”对应，因此横线处所填词语与“经济”对应。
B选项“市场”指商品买卖集中的场所，“市场价值”语义更宽泛，也包含“文化价值”等，排除B。
C选项“商业”指以买卖方式使商品流通的经济活动，“商业价值”与“经济价值”对应，恰当。
故本题选C。
【2019-辽宁-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说网络语言对汉语影响是好还是坏需接受时间和实践的检验才能得知。第二句“而”进行转折，所以第二句更重要，为了保护汉语制定相关条文来限制网络语的发展有时会起反作用，即不能用规定来限制网络语言。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段第一句说了网络语言对汉语的影响还不确定，所以B错。
C选项：文段是说网络语言对汉语发展的影响需要时间来检验，而不是网络语言的生命力，偷换概念，所以C错。
D选项：文段没有说到新生的网络语言会影响到汉语的纯洁性，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2016-山东-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句作者提出观点：教育不是越早越好，是越合适越好；第二句是一个现象，不重要，第三句以自然界生长规律为例对观点进一步解释，说施力不当容易出现倒退，最后说教育和自然界生长规律一样。因此作者想表达的意思是：要有合适自己孩子的教育，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“不要早期教育”过于绝对，所以A错。
C选项：文段重点是说合适，不是不受约束，所以C错。
D选项：这只是文段第二句的一个现象描述，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2015-河北-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说明保险是有限保险不是万能的；接下来通过“但”进行转折，提出问题，即一些年来，在保险的宣传、广告等方面造成了很多误解，保险似乎成了无限保险，无条件保险；最后强调现在必须要以正视听，在宣传上要诚信，不能忽悠公众。所以文段重点指出保险在宣传上不能虚假，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“保险是有限保险，有条件保险”是对文段开头部分的表述，不是文段重点，所以B错。
C选项：“保险不是万能的”是对文段开头部分的表述，所以C错。
D选项：没有点明重点，即“保险的宣传问题”，所以D错。
故本题选A。
【2014-吉林政法干警-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先针对于如今一些人对幸福的迷茫和困惑这一现象进行了原因分析，接着通过“事实上”进行转折，提出对策。强调现代文化中诸多负面性的文化元素需要传统文化中的积极元素去引领和超拔，传统美德对当今时代的幸福焦虑症和饥渴症无疑是很好的苦口良药。文段为分析问题—解决问题结构，重在解决问题。由此可知文段重在强调传统文化可医治幸福焦虑症和饥渴症，对应选项D。
第三步：分析选项
A选项：“时代病”表述不够明确，所以A错。
B选项：“时代病”表述不够明确，所以B错。
C选项：对应文段的原因分析，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2013-四川下半年-034】