第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
根据题意，每排人数构成公差为4的等差数列；
由最后一排人数与等差数列通项公式可知，，解得；
根据等差求和公式，总人数=人。
故本题选A。
【2013-广州-027】

根据R、S同为成年女性，由①得不能在一组，排除B。
根据③可知S和U同在一组，那么另一人必须是X，排除C。
根据②W不能在R那一组，排除D，所以选A。
故本题选A。
【2011-河北-079】

本题为其他常识。
交响乐团（管弦乐团）按建制可分为双管乐团和三管乐团，通常由弦乐、管乐、打击乐三大声部组成。
故本题选B。
【2014-北京-019】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①张获奖→李获奖
②李获奖→刘获奖
③非田获奖→非刘获奖
④3位老师说的都对且四位老师中有三位获奖
第二步：分析选项
由①②，再结合③的逆否推理可知：张获奖→李获奖→刘获奖→田获奖。即如果张老师获奖，那么四位老师都获奖了。而由④可知四位老师中只有三位获奖，所以张老师一定没有获奖，所以选A。
故本题选A。
【2017-山东-100】

第一步：判断题型----本题为方阵问题。
第二步：分析解题
设正方形实心方阵每边人数x；
由“最大方阵最外层人数为48人”可列方程：
4x-4=48，解得x=13；
总人数为13×13=169。
故本题选C。
【2015-新疆兵团-047】

第一步：判断题型------本题为方阵问题
第二步：分析解题：
设该方阵每行人数为n；
则第二层每边的人数为n-2，第二层总人数为4(n-3)=104，解得n=29；
所以该方阵共有学生人。
故本题选B。
【2008-山西-047】

本题为事件排序。
先有“（4）小说获奖”才会有“（2）改编成电影剧本”，因此（4）在（2）之前。
由于“（1）拍摄资金不足”，才有了后续的“（5）企业资助”，因此（1）在（5）之前。
“（3）影片获奖”是最后的结果，应为尾句，所以选A。
故本题选A。
【2011-深圳-041】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小陈且小李
②非小陈或非小李
③小陈且非小李
④非小陈且小李
⑤小陈→小刘
第二步：分析选项
①②为矛盾关系，必有一真一假；题干已知只有一真，则③④⑤均为假。
a→b的矛盾为a且非b，⑤为假，那么⑤的矛盾命题“小陈且非小刘”一定为真。小陈获奖，排除A选项；小刘没获奖，排除B选项。
③为假，那么③的矛盾命题“非小陈或小李”一定为真，已知小陈获奖，即“非小陈”为假，根据或命题否一推一可知，小李一定获奖，排除C选项。
故本题选D。
【2022-国考副省级-109】

本题从第二空入手。
第二空：本空为比喻关系。
根据“就好比一道大餐少了盐”可知，本空为比喻关系。空处表达音乐与电影融合会有更好的效果。
A选项“相辅相成”意思是指两件事物互相配合，互相补充。符合文意，保留。
B选项“相得益彰”指相互配合的好，各方的长处就更能显现。符合文意，保留。
C选项“引人入胜”意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。没有体现二者相互配合、融合的意思，排除。
D选项“此呼彼应”意思是联系紧密，互相配合行动。不合文意，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“意境”相搭配。
B选项“创造”是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。符合文意，保留。
A选项“设立”是指设置；建置。常与“机构”搭配，与“意境”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2023-联考/福建-025】

第一步：找矛盾。

（1）小陈且小李；

（2）-小陈或-小李；

（3）小陈且-小李；

（4）-小陈且小李；

（5）小陈→小刘。

分析题干条件可知，（1）与（2）为矛盾关系，必有一真一假。

第二步：看其余。

根据题干条件可知，只有1人预测正确，故（3）（4）（5）均为假。根据（5）为假可知，其矛盾命题“小陈且-小刘”为真，即小陈获奖、小刘未获奖，排除A、B两项。根据（3）为假可知，其矛盾命题“-小陈或小李”为真，已知小陈获奖，否定了“或”关系的其中一项，则另一项一定为真，即小李一定获奖。

综上可知，小陈、小李获奖，小刘未获奖，只有D项符合。

故正确答案为D。