本题为宪法常识。
第一步：分析考点
质询权是人民代表或人民代表大会常务委员会组成人员在人民代表大会或常务委员会会议期间对本级国家行政机关、审判机关、检察机关提出质询并要求答复的一种权利。
人大代表发现某地财政教育经费投入不足，督促当地政府依法落实财政教育经费的投入，是行使质询权的体现。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：各级人民代表大会及其常务委员会代表人民的意志，对国家机关领导人员及其组成人员进行审议权、提案权、表决权、询问权和质询权、选举权、罢免权、建议权、批评权等诸种权力。但必须在人大举行会议期间提出，且须进行会议表决，表述错误，排除。
C、D选项：人大代表的权利中不包括调查权，决定权，排除。
故本题选B。
【2016-吉林甲-018/吉林乙-019】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
《中华人民共和国职业教育法》第五十八条规定：企业设立具备生产与教学功能的产教融合实习实训基地所发生的费用，可以参照职业学校享受相应的用地、公用事业费等优惠。A选项“高于职业学校的优惠政策”说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：《中华人民共和国职业教育法》第五十八条规定：企业应当根据国务院规定的标准，按照职工工资总额一定比例提取和使用职工教育经费。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《中华人民共和国职业教育法》第五十八条规定：职工教育经费可以用于举办职业教育机构、对本单位的职工和准备招用人员进行职业教育等合理用途，其中用于企业一线职工职业教育的经费应当达到国家规定的比例。说法正确，本题选非，排除。
D选项：《中华人民共和国职业教育法》第五十八条规定：用人单位安排职工到职业学校或者职业培训机构接受职业教育的，应当在其接受职业教育期间依法支付工资，保障相关待遇。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2023-国考行政执法-014/国考市地-012】

第一步：寻找因果
结果：孩子考高分进好学校，就是最好的教育
第二步：分析选项
A选项：此选项说明应试教育的产生，但没有说明是不是最好的教育，不明确项，排除。
B选项：此选项说明分数不是单一标准，说明考高分并不是唯一的需要，所以这不一定是最好的教育，可以削弱，当选。
C选项：此选项说明开展了培训机构治理，与最好的教育无关，无关选项，排除。
D选项：此选项说明个别考上好学校的孩子却违法犯罪，不能说明其他考上好学校的孩子都是同样的情况，不能削弱，排除。
故本题选B。
【2022-四川上-078/新疆兵团-091】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“随着受教育程度提高，高学历劳动者不再稀缺，……不同学历收入差距在缩小。”其中通过“受教育程度提高，高学历劳动者不再稀缺”可体现出教育的普及和教育公平的保障。因此D项表述符合文意，当选。
第三步：分析选项
A选项：“成正比”无从体现，且与常识不符，排除。
B选项：不同学历工资比表述不明确，可以为高低学历的劳动者工资比，也可以为低高学历的劳动者工资比，而“稳中有降”不能同时满足两者，所以排除。
C选项：B项表述与“以市场为取向的改革使人力资本的市场价值得以实现，居民的教育收益率从较低水平提高到10%左右”相悖，排除。
故本题选D。
【2013-山东-030】

第一空：本空为并列关系。
“三个时期”与“三个阶段”对应。因此横线处与对应“融合”。
“渗透”指渗入、透过。能够体现“融合”的过程，符合题意。
“结合”指人或事物之间发生密切联系。体现不出“融合”，排除B、D。
第二空：本空为并列关系。
由分号可知本空为并列关系。横线处对应“漠视”。
“排挤”指施用手段排斥别人，不对应“漠视”，排除A。
“轻视”指不认真看待，能够对应“漠视”，符合题意，当选。
故本题选C。
【2008-国考-026】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息
客观资质过剩：劳动者实际拥有的任职资格超出岗位平均需求
主观资质过剩：劳动者主观认为任职资格超出岗位平均需求情况
第二步：题目详解
C选项：小方未能升职为市场总监说明没有达到任职资格，而小方主观认为自己早该升职，符合定义，所以选C。
A选项：小张觉得自己的技能和目前岗位不够匹配，一些工作技能用不上，并未具体指出是“超过岗位平均需求”，不符合定义，排除。
B选项：招聘者认为小梁条件已超出该岗位要求，是客观评价，而不是劳动者主观认为，不符合定义，排除。
D选项：小江的朋友都觉得小江屈才，而不是小江自己的主观认为，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2022-北京-107/北京延庆-107】

本题为政策理论相关常识。
第一步：分析考点
党的群众路线的核心就是一切为了群众，一切依靠群众，在新时代背景下，党的群众路线就是要积极践行以人民为中心的发展思想，体现了中国共产党执政为民、心系群众。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，排除。
B选项：依法行政是依法治国基本方略的重要内容，题干中未体现依法行政，排除。
D选项：依法行政是依法治国基本方略的重要内容，题干中未体现依法行政，排除。
故本题选C。
【2013-吉林甲级-071】

第一步：判断题型----本题为比例问题
第二步：分析解题
5月在校生15000人，9月比5月多3000，得9月份在校生为15000＋3000=18000人；
9月份在校生男生6000人，得女生18000-6000=12000人；
9月份男女之比为6000∶12000=1：2；
5月份男女之比与9月相同，也为1：2；
5月份在校生中男生人数为人。
故本题选A。
【2015-山东-063】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句介绍了现代信息技术与高等教育教学融合带来的影响，属于话题引入，不重要。第二句指出中国慕课的发展所体现的共识——高等教育的创新发展要把慕课教育作为战略先手。最后一句以代词“这”开头，总结前一句，即最后一句比前一句重要，强调：慕课建设离不开高校的参与和支持、学校和社会的共同协力，也就是说，高校要在慕课发展中发挥重要作用，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：对应文段第二句，非重点，所以A错。
B选项：文段围绕着“慕课”展开讨论，选项中没有体现“慕课”，所以B错。
D选项：文段没有讨论中国慕课的新思路，所以D错。
故本题选C。
【2020-国考地市级-057】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
2007年的毕业生中，文学专业所占比例=1578÷（9+573+615+526+1578+102+1158+3491+285+626+1399）≈1600÷10000=16%。
故本题选C。
【2009-广西-127】