第一步：分析题干
①测谎器已被证明有时可能被蒙骗
②如果不知道自己在说谎且说谎，那么测谎器就没有价值
第二步：分析选项
A选项：题干只能得出测慌器“有时”不准确，而不是“经常”，所以A错。
B选项：测慌器只有在“受测者真的不知道自己在说谎，而实际上他说了假话”这一情况下才是没有价值的，所以B错。
C选项：题干没有说有些撒谎者可以轻易地蒙骗测谎器，所以C错。
D选项：如果测谎器要有价值，那么受测者说假话时必须知道自己在说谎，可以推出测谎器有时也需要使用者的主观判断，所以选D。
故本题选D。
【2011-内蒙古-100】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①要向海洋要发展空间
②美国几乎不能容忍一个意识形态和自己不同的国家崛起于太平洋的另外一端
③美国创造了围堵中国的“太平洋岛链”且设置海路桎梏
第二步：分析选项
A选项：根据①可知海洋对于中国的重要性，可以推出对中国具有重要意义，排除。
B选项：根据②③可知中美意识形态具有差异性，B选项可以推出，排除。
C、D选项：根据③中“海路桎梏”可知这对中国发展是极其不利的，C选项表述错误，入选，D选项可以推出，排除。
故本题选C。
【2019-河南司法所-086】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了“被边缘化”多是主观感受而不是事实。第二三句说明有“被边缘化”感觉的人是期望更多同情和关注。第四句介绍有“被边缘化”情绪的消极影响。最后提出观点，要掌握自己的命运，不断奋斗才能走向成功。文段主旨为“被边缘化”情绪不可取，应积极奋斗掌握自己的命运。D项与此意契合。正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项只是文段第一句的概括，是引题的内容，不是重点，所以A错。
B选项：选项表述过于绝对，且不是文段重点内容，所以B错。
C选项：无中生有，文段没有提到有没有边缘的岗位，所以C错。
故本题选D。
【2014-天津-044】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先介绍《九叉》与其他北京作家的作品的共性，然后介绍了它的独特的吸引力，即“没有硬往这个‘贫’里面塞进一些东西，她只是尽情地展现着自己”，即这部小说十分纯粹。C项表述符合此意，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：A项是文段转折前的内容，不是重点，所以A错。
B选项：原文没有提及《九叉》内涵丰富，所以B错。
D选项：原文没有提及《九叉》情节生动，所以D错。
故本题选C。
【2014-天津-043】

本题为争议题
华图选D；其他选A。

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
派出所不是行政主体。公安派出所是公安机关的派出机构，非经法律、法规的授权，不具有独立的行政处罚主体资格。D项福田派出所不属于行政主体，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：区信访局为法定（或授权、委托）行政执法部门，属于行政主体。本题选非，排除。
B选项：建筑工务署是深圳市政府工程的常设管理机构。为财政全额拨款的事业单位，能以自己的名义行使国家行政职权，并能独立承担因此产生法律责任的组织。属于行政主体。本题选非，排除。
C选项：街道办事处属于行政机关。街道办是区级政府的派出机构，不属于一级政府，但一般可以当作一级政府来对待，因为区政府是行政机关，街道办即是行政机关，其行政级别上与同一城市下属的乡、镇同级。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-深圳-006】

第一空：本空为修饰关系。
横线处修饰“表述”。
A、C项“生动“指具有活力能使人感动的，“生动的表述”搭配恰当。
B、D项“深刻”指深入透彻，多与“道理”、“内涵”等搭配，与“表述”搭配不当，排除B、D。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“注解”。
“精辟”指精准凝练，“精辟的注解”搭配恰当。
“透彻”强调深入，多与“分析”搭配，排除A。
故本题选C。
【2014-广东乡镇-018】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①鼓励某种行为；②愿意保持积极行为。
第二步：题目详解
B选项：上课发言受到公开表扬，说明老师鼓励了上课发言的行为；发言次数增多，说明乙感受到上课发言有利，并愿意积极保持，符合定义，当选。
A选项：不嘲笑不代表鼓励，不符合①，排除。
C选项：丙因为失窃所以之后检查门窗，是为了防止再次失窃，并没有涉及该行为的鼓励，不符合①，排除。
D选项：碰到领导后就再也不敢迟到，是因为丁怕被领导惩罚，而不是别人鼓励了他的行为，不符合①，排除。
故本题选B。
【2014-山西-090/四川上半年-080】

本空为语义关系。
“道德修养”肯定是从人的言谈举止体现的，所以要“品行端正”。“品行”指人的行为品德。
“态度端正”与“道德修养”无关，排除C。
“应该从多方面加强”说明是可以培养的，而“品性”、“品格”是内在的特质和原生性的品质，是先天的，排除B、D。
故本题选A。
【2011-广东-024】

第一步：找出定义关键词。

“将他人的语句化解后重新组合融入自己的作品中”“表达的意思与原意相反”。

第二步：逐一分析选项。

A项：原句比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利，其中“东隅”借指东方日出处，指早晨，喻初始；“桑榆”借指西边日落处，指黄昏，喻晚年。化用的意思是早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，还为时不晚，其中“东隅”指日出处，表示早年；“桑榆”指日落处，表示晚年。两句中的“东隅”和“桑榆”表达的意思并不相反，不符合“表达的意思与原意相反”，不符合定义，排除。

B项：原句的意思是无边无际的树木萧萧地飘下落叶，长江滚滚涌来奔腾不息。化用的意思是自古以来，不知道经历过多少朝代兴亡的事变，往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。原句的“不尽长江滚滚来”和化用的“不尽长江滚滚流”表达的含义相近，不符合“表达的意思与原意相反”，不符合定义，排除。

C项：原句的意思是对撤退回国的敌军不要阻拦，对被包围的敌军要留下缺口，对濒临绝境的敌军不要过分追击。化用的意思是应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，不可学那贪图虚名、放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。原句中“穷寇勿追”与化用中“宜将剩勇追穷寇”表达的意思相反，符合“将他人的语句化解后重新组合融入自己的作品中”“表达的意思与原意相反”，符合定义，当选。

D项：原句的意思是国都沦陷，城池破碎，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。化用的意思是为无限美好河山失陷而伤痛流泪，谁还敢说天地宽广。两句中的“山河”意思相近，不符合“表达的意思与原意相反”，不符合定义，排除。

故正确答案为C。

本题为信息查找。
根据柱状图可知，迁入本地五年到十年的受调查人群中，有47.52%的人认为自己依然属于外地人。
故本题选B。
【2012-广州-091】