甲、乙两人同时沿环形跑道同向匀速散步，5分钟后他们第一次相遇，20分钟后第二次相遇，问他们多少分钟后第三次相遇？
45
40
35
30
某高校本年度毕业学生3060名，比上年度增长2%。其中本科生毕业数量比上年度减少2%，而研究生毕业数量比上年度增加10%，那么，这所高校本年度本科生毕业数量是：
1900人
1930人
1960人
1990人
人；最近，周围不少朋友抱怨实名制成了“睁眼瞎”。有人上医院挂号，发现实名制下，号贩子依然猖獗，挂号依然难于上青天；还有人坐火车，发现根本没人验票，实名制对票贩子成了摆设，倒是给乘车人增添了不少麻烦。
近年来，越来越多的服务领域开始实施实名制。实名制是通过真实身份信息验证来分配服务资源的一种方式，它并不改变服务资源的供应量，在缓解供求矛盾中，算是一种需求侧管理。
在基本公共服务领域，特别是服务资源相对稀缺的领域，实名制是一件“利器”。过去实行非实名制，有关部门打击“黄牛党”只能靠事后追溯，发现线索难、取证更难。而实名制由于与真实身份相联系，既有利于防止“黄牛党”等“占位投机”，又遏制了一些利益群体的“暗箱操作”，在很大程度上提高了服务资源分配的公平性与透明度。
然而，任何利器能否发挥最大效用，往往不在于其本身的锐利程度，更在于如何使用。实名制也是如此。作为一套复杂、动态的监管系统，实名制的各个步骤环环相扣，相互影响，好似做一道算术题。在这道算术题里，只有消费者的消费手续、服务者的服务流程、监管者的监管步骤都做加法，最终才能换来监管成果的乘数效应。如果执行与监管不到位，就算制度设计得再周详，也会形同虚设。
比如，过去旅客买完票，患者挂了号，监管者的使命就完成了，而如今，监管才刚刚开始。拿火车票实名制来说，不仅涉及购票这一个环节，还连着取票、验票、退票等诸多环节。监管者所增加的麻烦可想而知。然而，这些所谓的麻烦，恰恰是监管者无法避免、不能推卸的。实名制是追求分配公平的手段，不能为了实名而实名，不能“社会呼吁了，制度建立了，也就完事了”。
另一方面，实名制的巨大投入也要求有关部门不能对监管漏洞置之不理。实名制是信息化新制度，无论是为了保证公民信息安全，还是为了完善服务流程，相关部门已在硬件、软件的采购、维护、升级以及人员培训等方面，投入了巨额资金。如果监管者对目前存在的这些漏洞熟视无睹，那么前期的投入都将化为乌有，实际上也是一种渎职。
亡羊补牢，犹未为晚。任何新制度的实施，都需要一段调试、适应期。对于这些符合公众利益的新制度在试水时的一些遗憾和漏洞，人们不妨多一些理解与宽容，而有关部门则应该多一些闻过则喜的胸怀、多一些改革时不我待的紧迫。
对于实名制执行过程中出现的问题，作者的态度是：
抱怨
批评
理解与宽容
无所谓
在一个年级里，甲乙丙三位老师分别教数学、语文、物理、化学、英语、政治，每位老师教两门课，现知道：
（1）甲老师比其他两位老师年龄小；
（2）数学老师和化学老师都未结婚且住在一个宿舍；
（3）年纪最大的老师离学校的距离比其他两位老师近；
（4）丙老师和数学老师经常在一起打乒乓球；
（5）物理老师比乙老师年轻，比英语老师年长。
根据上面论述可以推出，丙老师所教的两门课是：
数学和物理
语文和政治
数学和英语
物理和化学
稻作栽培、大豆生产、养蚕缫丝、种茶制茶被称为中国“农业四大发明”。下列关于中国“农业四大发明”对外传播的路线与历史不相符合的是：
茶叶：中国→日本→中亚、西亚
丝绸：中国→中亚、西亚→欧洲、北非
水稻：中国→东南亚；中国→朝鲜半岛→日本
大豆：中国→朝鲜半岛→日本；中国、日本→欧洲
在某公司新招聘的100名应届毕业生（不含专科）中，男性42名，女性58名；研究生的比例超过了本科生，计算机类毕业生人数多于文史类毕业生，除了计算机类和文史类专业外，还有其他专业毕业的学生。
根据以上陈述，关于上述100名大学毕业生，可以得出以下哪项：
计算机类研究生人数多于文史类本科生
女性计算机类毕业生人数多于男性文史类本科生
女性研究生人数多于男性本科生
计算机类研究生人数多于男性本科生
我国的地方各级人民政府实行________负责制。
行政首长
政府全体会议
政府常务会议与行政首长
委员会
甲、乙、丙三个小朋友中任意两人身高的平均数加上另一个小朋友的身高，分别为258cm，238cm，230cm，则这三个小朋友的平均身高是（）cm。
118
120
121
122
，三式相加可得：2（x+y+z）=726；制作一批风筝，甲需要12天完成，乙需要18天完成，两人共同制作，完成时甲比乙多制作了72个，如果按“甲制作一天、乙制作两天”的方式重复下去，当制作完成时，甲制作的风筝有（ ）个。
140
145
150
155
160
165
170
175
天，且甲比乙多制作72个，即（3x-2x）×7.2=72，解得x=10，因此风筝共36×10=360个，甲的效率为30，乙的效率为20。核心家庭是指两代人组成的家庭，核心家庭的成员是夫妻两人及其未婚子女。扩大家庭是由有共同血缘关系的父母和已婚子女的多个核心家庭组成的家庭模式。联合家庭是指有血缘关系的两个或多个性别相同的人及其配偶和子女所组成的家庭，或者两个以上同辈兄弟姐妹结婚后所组成的家庭。
根据上述定义，下列说法正确的是：
老赵夫妇与两个儿子、儿媳和孙子、孙女生活在一起，他们组成的既不是核心家庭，也不是扩大家庭和联合家庭
刘先生夫妇在一次车祸中丧生，他们年幼的儿子从此后与爷爷奶奶生活在一起，他们组成的不是核心家庭
小王离婚后与父母生活在一起，他们组成的是核心家庭
小李父母双亡，结婚前一直和哥哥、嫂子生活在一起，他们组成的是联合家庭
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