第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说作者想读却读不进去书，第二、三、四句是举牟宗三先生读书的例子来说自己读不进去，后三句是举读《道德经》的例子，改变了角度去读就读懂了，说明读书要找到合适的角度，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段重点说的是怎样“读通”，而不是“读不通”，所以B错。
C选项：文段没有体现出“感兴趣”，所以C错。
D选项：文段没有体现出“理论性较强的书”，所以D错。
故本题选A。
【2017-吉林乙-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句引出“建筑”这一话题，非重点；第二句说建筑的美丑会影响公共审美；第三句指明精美的建筑传承城市甚至国家的文脉；第四句举例各个国家的标志性建筑证明第三句；尾句以“这些”总结前文的例子，再次表明优秀的建筑向世界诉说本民族的历史文化。文段重点是第三句和尾句的结论，即精美的建筑传承着本城市和本民族的文脉，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：对应第二句内容，非重点，所以A错。
B选项：仅体现了建筑对城市的作用，比起C项的“地域”范围较小，所以B错。
D选项：缺少核心词“文脉”，偏离重点，所以D错。
故本题选C。
【2022-湖北选调-059】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“将历史文化与_______相融合，建设美丽乡村”可知是将历史与现代化结合起来建设美丽乡村。
B选项“现代文明”、D选项“现代文化”符合题意，保留。
A选项“历史文明”、C选项“乡风道德”两项不能体现“现代”，排除。
第一空：本空为词语辨析。
文中强调乡村是文化的源泉，那么想要将历史和现代融合，必须先知道历史文化有哪些。
B选项“挖掘”，强调向下挖以发掘历史文化。D选项“弘扬”指发扬光大，其前提是有要弘扬的事物。相比之下，“挖掘”更符合题意，排除D选项。
故本题选B。
【2015-江西法检-002】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“‘培根固本’特征”可知，母语教育对于传承优秀传统、构筑心灵世界有重要作用，“不可_______的作用”表示作用大。
A、B项“不可低估”、“不可轻视”表示要重视、要谨慎，没有体现作用大的意思，排除A、B。
C选项“不可替代”体现了影响力大、作用大，恰当。
D选项“不可缺少”表示一定有的，不能免的，一般修饰人或物品，修饰“作用”不恰当，排除D。
第一空代入验证。
“维系文化认同”搭配恰当，且体现了母语高等教育“培根固本”的特征。
故本题选C。
【2012-安徽-031】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题
设促销前卖出2张，那么促销后卖出2×1.5=3张；
根据题意易得，门票的促销价是元。
故本题选D。
【2008-黑龙江A-017/黑龙江B-017】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“所有干细胞中的COL17A1表达水平都下降，皮肤随之老化”，可知皮肤的老化程度随着表达水平的下降而变得越来越深，属于负相关，选项D说法正确，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据文段“COL17A1的表达会随年龄增长而下降”，可知文段只提及了年龄，没有提及性别，所以A错。
B选项：根据文段“COL17A1表达水平较高的干细胞会牢固地锚定于基底膜，且对称分裂，并将附近COL17A1表达水平较低的细胞排挤出去”可知，COL17A1表达水平较高的细胞在竞争中更具优势，所以B错。
C选项：文段只提及“COL17A1……也会因为应激（如氧化或紫外线辐射）而下降”，没有提及完备的防晒措施能有效提高COL17A1的表达水平，选项过度推测，所以C错。
故本题选D。
【2021-浙江A-049/浙江B-074/浙江C-049】

本题为信息查找。
信息在材料第一段，2018年第一季度CIER指数为1.91，第二季度为1.88，第三季度为1.97，第四季度为2.38。变化情况为下降、上升、再上升，只有C选项符合。
故本题选C。
【2019-联考/福建-111】

本题为民俗谚语及传统节日常识。
第一步：分析考点
重阳节是我国的传统节日，古时民间在重阳节会登高祈福、佩插茱萸，如王维《九月九日忆山东兄弟》诗中所作：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。表达了人们对于亲朋好友的思念之情。所以选C。
第二步：分析选项
A、B、C选项都不是我国古代重阳节的寓意，均排除。
故本题选C。
【2015-广东县级及以上-014/广东乡镇-002】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①运用媒体（载体）；②以解决科研、生产、经营中的具体问题所需的特定知识和信息。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：用电子地图查路线是为了旅行方便，解决了生活中遇到的问题，并非是科研、生产、经营中的具体问题，不符合定义，当选。
A选项：客户相当于相当于媒体，竞争对手的生产策略是特定的信息，根据信息决定转产是解决生产中的具体问题，符合定义，排除。
B选项：果农赵某是特定用户，通过网络媒体，向小李请教获得了治疗樱桃的褐斑穿孔病所需要的特定知识，符合定义，排除。
C选项：食堂是特定用户，通过电视报道了解土豆堆积且售价低廉的信息，电话订购行为决了对方土豆滞销问题，满足了食堂的土豆采购需要，符合定义，排除。
故本题选D。
【2013-河南-057】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出“微时代”的媒介技术革新与融合会颠覆了传统艺术审美活动的固有流程与秩序；第二句分别从艺术的鉴赏的方式、艺术接受的场所以及艺术创造的主体进行论述，进一步阐述文段首句内容。文段为总分结构，首句为主旨句，D项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：“艺术鉴赏”是文段首句进行具体阐述的内容，非文段重点，所以A错。
B选项：“艺术审美的大众化程度”在文段中并未体现，属无中生有，所以B错。
C选项：“智能手机”不是文段论述的中心，偏离主题，所以C错。
故本题选D。
【2018-四川-040/黑龙江乡镇-036/公检法-042】