填入下面横线处的句子,最恰当的顺序是:
口碑的背后是审美,这是一个有主观意识的评判,它受个人阅历经验的影响,也与地域文化、风俗习惯有关联,反映到电影的感受,可能就会出现这样的景象:同一部电影,你觉得是一地鸡毛,________________;你觉得毫无会心之处,________________;你觉得强行煽情,________________。
①他却笑得前仰后合
②他却觉得曾经沧海
③他早已哭得梨花带雨
①②③
②①③
①③②
②③①
炫耀的目的,都是希望在某个层次上获得成功,如某人确有钱财,确实美貌,确有文才,有口才,那你就炫耀吧,用现在一个词儿:展示。你总能获得局部成功,但成本太大,别人在认可你的同时,也要剥夺你本来具有的一些别的美德,比如稳重,比如谦虚。世人总是心照不宣地认为,看他那个讨厌劲儿啊!
由上述文字可推知,“炫耀”是:
施展的舞台
成功的催化剂
“双刃剑”
金玉其外,败絮其中
科学的理论决不是教条,不该成为你思想的_______,相反它鼓励你让思想冲破世俗的_______,再插上翅膀去自由飞翔,领略那从未见过的思想王国的风光。
填入划横线部分最恰当的一项是:
牢房 囚禁
禁地 樊笼
镣铐 束缚
桎梏 牢笼
受欢迎的公众指的是组织盼望与其建立和发展关系,对方也有相应的需求,主动与组织建立关系的公众。被追求的公众是指组织单方面希望建立和发展关系,而对方则缺乏相应的热情,需要组织去努力争取的公众。不受欢迎的公众是指组织方面不愿接触、力图躲避,但对方想建立和发展关系并穷追不舍的公众。
如果我们把企业看作是组织的话,对于企业来说,不受欢迎的公众是:
政府主管部门
慕名而来的应聘者
企业的竞争者
揭发企业不法行为的记者
有苹果、草莓、香蕉、桔子四种水果,甲、乙、丙、丁四个人每人领一种,
甲:“我领到了苹果”,
乙:“我领到了桔子”,
丙说:“甲说谎,他领到了香蕉”,
丁:“我领到了草莓”。
如果只有两个人说的是真话,则一定可以推出的是:
乙领到的是桔子
丁领到的是草莓
丙领到的不是香蕉
甲领到的不是苹果
暑假期间,学校组织高二(五)班的同学于7月20日外出旅游,小明说:“如果我去,小强与小林就一定都会去。”小强说:“如果我去,那么小燕与小芬至少有一个人会去。”小燕说:“只有不下雨,我才会去。”小芬说:“只有气温在30摄氏度以下,我才会去。”天气预报显示,7月20日,小雨,32至37摄氏度。
根据以上文字,下列选项中可以推出的是:
小明、小强、小林、小燕与小芬都没有外出旅游
小燕、小芬没有外出旅游,但小明、小林与小强外出旅游
小燕、小芬与小强没有外出旅游,但小明与小林外出旅游
小明、小强、小林、小燕与小芬都外出旅游
有一位数学家说:“很难想象一个文理不通、错字连篇的人,能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说:“我从小打好的语文基础,对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。这些,对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。
这段文字表达的是:
即使文理不通、错字连篇的人,也能把数学内涵表达出来
学好语文是学好数学的必备条件
数学家用亲身体会,明确地指出了学好语文的重要性
赞扬了“数学诗人”苏步青的惊人才华
甲乙丙丁同住一寝室,有人问他们:“你们当中谁会的语言最多?”
甲说:“我不会说英语,当乙和丙交谈时,我能用外语给他们翻译。”
乙说:“我是英国人,丁不会说英语,但我俩可以毫无困难地交流。”
丙说:“我和丁交流时,需要乙来帮忙翻译。”
丁说:“我们四个人不能同时用一种语言交流。”
据此可以推断出四个人中谁会的语言最多:
甲
乙
丙
丁
某市政府经专家论证和环保评价后,决定在所辖某区建生活垃圾焚烧发电厂,引起周围居民强烈反对。如果你是该市政府相关部门的工作人员,你认为应采取的正确措施是:
加大沟通力度,充分尊重群众的知情权、参与权
加大执法力度,保证规划得到落实
加大补偿力度,安抚生活受到影响的居民
加大教育力度,提高居民的觉悟水平
不要_______,也不要说自己没有才能,是你自己_______了你的天赋。正确地_______自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它_______会有荆棘,但同样会开出鲜花。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
怨天尤人 荒废 审视 必然
怨天尤人 浪费 看待 即便
怨声载道 荒废 审查 必然
怨声载道 浪费 审视 虽然