2012年,全国光缆线路长度净增268.6万公里,达到1480.6万公里;局用交换机容量净增478.1万门,达到43906.4万门;移动电话交换机容量净增11233.8万户,达到182869.8万户;全国互联网国际出口带宽达到1899792.0Mbps,同比增长36.7%。
2013年6月,全国互联网普及率为44.1%,同比增长2.0%;手机网民规模达46400万人,同比增加4379万人,网民中使用手机上网的人数占78.63%;农村网民占27.9%,规模达16500万人,同比增加908万人。韩国、日本互联网普及率分别为83.0%、79.0%。
下列判断正确的有:
(1)2013年6月,全国城镇网民比农村网民多42556万人
(2)2013年6月,全国互联网普及率比2010年6月提高了12.3个百分点
(3)2010年6月至2013年6月,我国互联网普及率每半年较前期都有所提高
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受原材料涨价影响,某产品的总成本比之前上涨了,而原材料成本在总成本中的比重提高了2.5个百分点。问原材料的价格上涨了多少:
“开学第一课”,本质是“课”,是所有教学的一部分,而课程创新也属于学校的教育事务,因此,在进行“开学第一课”时,各地宜充分结合本校的办学定位、办学条件和特色,由全体教师参与进行课程设计论证,并听取学生和家长的意见。每年的“开学第一课”也不必回避相同的主题,因为每个年龄段的学生,学习任务本就不同,关键在于要给同样的主题注入新的内涵。
这段文字强调的是:
不能脱离课的本质开展“开学第一课”
“开学第一课”应由老师、学生、家长三方主体共同设计完成
“开学第一课”与课程创新要同步
“开学第一课”不应拘于形,而应重于实
这来的便是闰土。_______我一见便知道是闰土,但又不是我_______上的闰土了。
填入划横线部分最恰当的一项是:
当然 追忆
虽然 记忆
果然 记忆
虽然 回忆
①有的人整天忙碌,却不清楚究竟做了什么;而有的人无论碰到多急多难的事情,总能从容不迫,轻松化解
②我们周围常有这种情况,有的人一生没有干几件出彩的事,有的人只要用心干的事,件件精彩
③提高工作水平是每一位年轻干部的迫切期盼
④分析后者,他们在进入重要领导岗位之前,通过理论学习、专业训练和经验积累,一般具有较强的基本功、鲜明的角色认知和境界、方法上的充分储备
⑤有了这些准备,无论到什么岗位,只要熟悉业务、注意方法,工作都会干得很好,工作水平一定会很快提高
⑥工作水平的提高离不开科学合理安排,离不开对事物深厚的感悟积累,这就要求持续加强理论学习
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
①⑥④③⑤②
③⑥②①④⑤
②①③④⑤⑥
⑥③①②④⑤
我有很多书想读,却读不进去,以致很多想了解的学问,都难以了解。牟宗三先生回忆年轻时在北大读书,有一天得到熊十力的《新唯识论》,一个晚上就读完了。这怎么可能呢?这部书一直放在书架上,我曾多次打开它,但都读不进去。有一次,我在美国作家迪拉德的《听溪者的朝圣》上,看到这个说法:《道德经》写的是“生活的艺术”。对于只有五千言的老子《道德经》,我从来没有读通过,因此无法得出一个贯通的看法。于是,我以“如何生活”的角度去读,结果第一次读通老子,并且得出中心思想,感觉非常不错。
这段话表达的主要观点是:
找到合适的角度读书则更易读通
书读不通便不能了解更多的学问
只有自己感兴趣的书才能易读通
某些理论性较强的书应多读几遍
长期以来,我国高校一直按专业招生,专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题,如太侧重职业知识与技能的传授,忽略人文素养与科学精神的培养。大类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势,能扩大学生的自主选择权,更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向,有利于培养创新性、综合性人才。为此,有人主张当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。
以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?
一些学校的大类招生把热门专业和冷门专业放在一起搞“捆绑式招生”,是给学生“挖坑”
大类招生与培养是一项系统工程,需要高校建立起一套完整的支撑体系,不能一蹴而就和“一刀切”
大类招生是大势所趋,也是形势所迫。据统计,九成的一流大学建设高校和近七成的一流学科建设高校都实行了大类招生
一些学校将大类招生简单作为应对新高考的举措,并没有抓住改革良机,下大力气推行大类培养,只有大类培养之名,没有大类培养之实
某平台“蚂蚁森林”的出现,一定程度上满足了社会对于植树尽责形式创新的需要。它采取的是社会认养模式,由企业捐资,地方专业单位造林,公益机构管理,实质上是实现了义务植树的专业化。只要有植树造林的意愿,不管身在何方,每个人都可以在平台上实现自己的植树责任。这对于普及社会的义务植树意识,降低参与门槛,无疑大有裨益。
这段文字主要谈论的是:( )
某平台推出“蚂蚁森林”这一项目的根本目的
社会公益活动如何有效地利用移动互联网平台
“蚂蚁森林”对植树尽责形式的创新及其意义
大众义务植树尽责形式的多元化和专业化趋势
甲、乙、丙、丁、戊五人,其中两人是英语教育专业,两人是商贸英语专业,一人是英语翻译专业。五人中有两人找到了工作,并且他们的专业不同。
由此可以推出:
五人中未找到工作的来自不同的专业
五人中商贸英语专业的至多有一人未找到工作
五人中找到工作的人一定有来自商贸英语专业的
五人中未找到工作的人一定有来自英语教育专业的
教育与互联网的结合催生了大规模网络公开课程这一在线教育形式,使得获取教育资源更加________,每门课程可以同时________的学生数量几乎没有限制,实现了优质教育资源的低成本、广覆盖。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
便利 接纳
丰富 选择
快捷 汇集
多元 囊括