第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题
五门成绩两两加和，则这10个结果之和是每个成绩被分别加和四次的结果；
因此五门成绩之和为分；
故平均成绩为430÷5=84分。
故本题选C。
【2016-黑龙江（县乡）-058】

本题为争议题。
华图选A，其他选C。

第一步：寻找因果
原因：各式各样的智能机器人层出不穷，人工智能通过语音识别和机器学习来模拟人的行为，给人们提供工作和生活上的便利
结果：面向家庭日常使用的人工智能机器人，将超过服务于传统制造业和物流业的机器人，成为下一个爆发式增长的市场
第二步：分析选项
A选项：人工智能机器人很难实现大规模量产，而题干说的是面向家庭日常使用的人工智能机器人，虽然人工智能机器人这一整体难以实现大规模量产，但面向家庭日常使用的人工智能机器人这一分类是否能实现量产并不明确，排除。
B选项：家庭用户评价褒贬不一，无法说明面向家庭日常使用的人工智能机器人能否成为下一个爆发式增长的市场，排除。
C选项：面向家庭的人工智能机器人与实际需求落差大，且成本高，因此无法成为下一个爆发式增长的市场，削弱题干，所以选C。
D选项：选项讨论的是人工智能，题干讨论的是人工智能机器人，话题不一致，排除。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-深圳-044】

本空前后为解释关系。
首句留空，后文整体解释第一句。关键信息为“只讲未曾有人讲过的”，“从不________”是说从不讲别人讲过的。
C选项“步人后尘”和D选项“随波逐流”均没有“讲”的意思，更谈不上表示“从不讲别人讲过的”，排除C、D。
A选项“拾人牙慧”拾取别人的一言半语当作自己的话，比喻窃取别人的语言和文字。可以表示“从不讲讲别人讲过的”的意思，保留。
B选项“人云亦云”指没有主见，只会随声附和。文段没有“附和”的意思，排除B。
故本题选A。
词义解释：
步人后尘：比喻追随模仿，学人家的样子，走别人走过的老路。
随波逐流：比喻自己没有一定的立场和主见，只是随着别人走。
【2020-深圳Ⅰ-059/深圳Ⅱ-034】

本题为马哲常识。
①正确。题干中的老区人民在脱贫攻坚奔小康的伟大实践中所展现出的精神风貌，提供了不竭的工作动力、喷涌的艺术灵感和丰沛的创作资源。体现了实践出真知。
②错误。生有涯知无涯指的是人生是有限的，但知识是无限的。题干中未体现。
③正确。实践是认识的来源指的是认识发生的前提——认识主体与认识客体之间的相互作用都是在实践中形成的。题干中影像杂志社编辑则通过老区人民的亲身经历获得了艺术灵感和丰沛的创作资源体现了这一点。
④错误。题干中是老区人民的实践给了杂志社编辑艺术灵感和创作资源即认知，主要是实践是认识的来源，但未体现认识服务实践指导实践。
①③正确。
故本题选A。
【2023-湖北选调-014】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
速写，顾名思义是一种快速的写生方法，指用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。记录所看到的典型地貌和地质结构，即在短时间内将眼前的景观概括性描绘出来，应采用的绘画技法是速写。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：写意，国画的一种画法，用笔不讲究工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。是一种形简而意丰的表现手法。要求通过简练概括的笔墨，着重描绘物象的意态神韵。排除。
C选项：工笔是国画的一种画法，用笔工整，注重细部的描绘（区别于“写意”）。排除。
D选项：留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法，极具中国美学特征。留白一词指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。排除。
故本题选A。
【2017-吉林甲-012/吉林乙-017】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
正面考虑较复杂，故本题可采用反面情况求解；
A、B不能挨着坐的反面即为A、B挨着坐，情况如下：
在老师两侧选一侧坐有种情况，两人相邻坐有种情况；C、D在另一侧相邻坐有种情况，即A、B挨着坐的情况共2×2×2=8种；
四位学生的总坐法情况为种；
则A、B不挨着坐情况为24-8=16种。
故本题选C。
【2019-青海-057】

本空前后为解释关系。
横线上所填成语形容的是“这种做法”，即仅因为学生玩会出现一些问题就索性不让学生去玩。
A选项“一叶障目”指眼睛被一片树叶挡住，看不到事物的全貌。不符合文段语境,排除A。
B选项“讳疾忌医”比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。不符合文段语境，排除B。
C选项“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。符合文段语境，恰当。
D选项“弄巧成拙”指本想耍弄聪明，结果做了蠢事，用于事情结果出来之后，而文中并无结果，排除D。
故本题选C。

第一步：分析题干
①甲说：“我最高。”
②乙说：“我不是最矮的。”
③丙说：“我没甲高，但还有人比我矮。”
④丁说：“我可能最矮。”
⑤只有一个人说错了
第二步：分析选项
假设甲说错了，则甲不是最高，乙不是最矮，丙没甲高但还有人比丙矮，丁可能最矮，则可推出C项符合。
假设乙说错了，则甲最高，乙最矮，选项中没有符合的。
假设丙说错了，则甲最高，乙不是最矮，丙比甲高或者没有人比丙矮，丁可能最矮；矛盾。
假设丁说错了，则甲最高，乙不是最矮，丙没甲高，但还有人比丙矮，丁不可能最矮，则没有人最矮，不符合。
故本题选C。
【2008-陕西-087】

第一步：分析题干
①班长 或 学习委员
②非纪律委员→非班长
③非卫生委员→班长
④非班长且非学习委员
第二步：分析选项
①④为矛盾关系，必然一真一假。四位同学只有一句为假，那么②③为真。
因为②等价于：班长→纪律委员，即班长擦了，那么纪律委员也擦了。此时两个人擦黑板，与题干只有一人擦黑板冲突，所以班长没有擦黑板。
因为③等价于：非班长→卫生委员，结合班长没擦黑板，可得卫生委员擦黑板。
故本题选C。
【2018-广西-094】

第一空：本空为词语辨析。
由文意可知，孩子有权决定自己喜不喜欢足球。
C选项、D选项“权利”指法律上的权利，是宪法和法律赋予公民享有的某种权益，可以表现为权利享有者有权自己作出或不为一定的行为，符合文意，保留。
A选项、B选项“权力”指政治上的强制力量，如国家权力，也指职责范围内的支配力量，即职权，文段并未体现“强制力量”，排除。
第二空：本空为词语辨析。
由“找他办事”、“解决不了那么大的问题”可知横线处应填入表示“职权”的词语。
D选项“权力”符合题意，保留。
C选项“权益”法律上指公民受法律保护的的权力和利益，文段与“利益”无关，排除。
第三空代入验证。
“消费者合法权益”搭配恰当且符合文意。
故本题选D。
【2015-河北-038】