本题为文学常识。
第一步：分析考点
“修身齐家治国平天下”是中国儒家思想的核心。养德修身是做人为官的基础，为官者如不讲究道德就没有资格领导管理民众，而官德最根本的就是为人民服务。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：道家以“道”为核心，认为大道无为、主张道法自然，提出道生法、以雌守雄、刚柔并济等政治、经济、治国、军事策略，具有朴素的辩证法思想。排除。
B选项：墨家的主要思想主张是：人与人之间平等的相爱（兼爱），反对侵略战争（非攻），推崇节约、反对铺张浪费（节用），重视继承前人的文化财富（明鬼），掌握自然规律（天志）等。排除。
C选项：法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。他们提出了至今仍然影响深远的以法治国的主张和观念。排除。
故本题选D。
【2020-北京区级-008/北京乡镇-008】

本题为争议题
中公选C；华图选A；其他选A；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话说的是人口密度的定义。第二句话说的是人口密度的缺陷。第三句话说为了弥补这些缺陷出现了补充指标，比如人口数学密度。可见，人口密度这一词汇由最初的含义不断的扩展，而第二句的人口密度的缺陷则是人口密度含义不断扩展的原因。因而文段主要论述的是人口密度含义由狭义到广义不断扩展的原因，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：偏离文段主体“人口密度”，所以B错。
C选项：文段未涉及“表现形式”相关表述，所以C错。
D选项：偏离文段主体“人口密度”，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-联考/甘肃-062】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
C选项“男画家对住宅开阔前景的喜好”是对第二句“不同性别的人，选择可能稍有差异”的举例论证，看不出“作者更赞赏”，所以C项理解错误。本题选非，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段首句“他们选择的居家环境总是两者兼顾，一方面是安全的避难所，另一方面则视野辽阔”指出择居倾向。由“此外”可知，二、三句并列，指出性别不同在择居倾向上的比较，所以择居倾向是主要话题，性别比较是衍生话题。本题选非，所以A不选。
B选项：由首句“他们选择的居家环境总是两者兼顾”可知，人们既考虑安全，又渴望亲近自然。本题选非，所以B不选。
D选项：森林不符合“选择的居家环境总是两者兼顾，一方面是安全的避难所，另一方面则视野辽阔”，所以作者认为的理想住宅的前景不可能是森林。本题选非，所以D不选。
故本题选C。
【2020-浙江A-033/浙江B-038】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路”、“教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向”，说明一个有教养的人要学会理解历史，通过历史来理解生活、人生，所以C项表述正确，故当选。
第三步：分析选项
A选项：与文段“教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今”相悖，所以A错。
B选项：与文段“教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今”相悖，所以B错。
D选项：“知晓我们是从哪里来，要到哪里去”、“知道泉眼和海洋的方向”均为宏观意义上的描述，体现的是我们对历史的宏观把握，并未具体细化到“了解人类的起源和发展”，所以D错。
故本题选C。
【2011-上海（A类）-017/上海（B类）-075】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题
设每人每天的工作量为1，则工程总量为450×100=45000；
提前10天完成，即90天完成，则需要人数为45000÷90=500人；
需要增加人数=500-450=50人。
故本题选B。
【2008-甘肃-045/福建-112】

本题为中国古代史常识。
①曲辕犁最早出现于唐代后期的江东地区。
②水车是古代劳动人民发明的灌溉工具，根据文献记载大约出现于东汉时期。
③石斧是石器时代广泛用于砍伐等多种用途的工具。
④牛耕技术随着铁器农具的出现而得到运用，始于春秋时期。
⑤铜铲是一种青铜器，夏商时期青铜器农具已开始使用。
所以演变顺序为③⑤④②①。
故本题选A。
【2019-国考副省级-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段把没有享受到服务的人比成沙漠，享受到服务的人比成沙漠里的绿洲，说沙漠永远吞噬着绿洲，说明没有享受到服务人远多于享受到服务的人，而为了保护享受到服务的人，就只能把沙漠变成绿洲，即将这种服务扩散给更多人，让沙漠变成绿洲，因此是绿洲效应，绿洲效应的意思是：当一项保障制度只对小部分公民有效时，多数没有保障的人就会利用这项制度，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“大数定律”是指参保的人越多，风险越小，文段没有体现这个概念，所以A错。
B选项：文段的重点在于把沙漠变成绿洲，因此是强调绿洲，而不是沙漠，且现实中并没有“沙漠效应”这一说法，所以B错。
D选项：并没有“此消彼长法则”一说，且这也不符合文段的内容，所以D错。
故本题选C。
【2009-山东-017】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，简单说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，而不是神圣的高高在上的神的形象，体现的正是人文主义思想。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：无神论主义，指否认造物主（超越宇宙的位格神）存在的思想或态度。亦即否定神在人的生活、思想价值中扮演任何重要角色。与题干不一致，排除。
C选项：科学思想，是指在各种特殊科学认识和研究方法的基础上提炼出来的、能够发现和解释其它同类或更多事物的合理观念和推断法则。与题干不一致，排除。
D选项：民主思想，是指平等、自由、权利、正义、公平等的认识、理念、思考和诠释的总和。与题干不一致，排除。
故本题选A。
【2012-吉林甲级-071】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设答对3题、5题人数各x人，答对6题人数有y人，
根据题意可列方程2×5+4×9+3x+5x+6y=202，2x＋y＋5＋9＝50；
解得x=15，y=6人。
故本题选B。
【2008-上海-008】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①黄土村上过小学，现年不超过25岁→辛老师的学生
②黄土村的人→认识辛老师
③赵大认识辛老师
④黄土村的李兰是赵大的老婆，李兰现年24岁，14岁时小学毕业
第二步：分析选项
根据①④可知，李兰上过小学，现年24岁，所以李兰是辛老师的学生，所以选C。
A、B、D项均不能从题干推出。
故本题选C。
【2008-宁夏-093】