第一步：判断题型----本题为特值问题。
第二步：分析解题
方法一：
赋值商品原价为100；
第一次提价a=10%，第二次提价b=20%，两次提价后，甲商场售价100×1.1×1.2=132；
同理得：乙商场售价100×1.15×1.15=132.25；
丙商场售价100×1.1×1.2=132；
丁商场售价100×1.2×1.1=132；
故乙商场售价最高。
方法二：
甲和丁提价后售价=原价×（1+a）×（1+b），故甲丙售价相同，单选题，排除A、D；
；
；
a>0，b>0，直接比较乙售价和丙售价的系数，即乙售价更高。
故本题选B。
【2015-江苏A-037】

第一步：应用定理------并联：将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式；串联：几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件
第二步：题干解答：
S1、S2闭合，灯L1将被短路，不会亮，灯L2、L3亮；灯L2、L3首首相接，同时尾尾亦相连，所以是并联。
故本题选D。
【2016-广东乡镇-067】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设企业员工人数为x，非内部员工女生为y，非内部员工男生为z。
根据题目条件列方程组；
消元x后得：13y+18z=150。
因为150与18z均为3的整数倍，所以13y也应为3的整数倍，即y为3的整数倍；
选项中只有6是3的整数倍。
故本题选C。
【2018-重庆（下半年）-061】

第一步：判断题型----本题为利润问题。
第二步：分析解题
设进价为x，可得第一个月的销量为（6000÷20%x）；
第二个月获利为2000+6000=8000元，销量为（8000÷10%x）；
可列方程：
8000÷0.1x-6000÷0.2x=100，
解得x=500；
第二个月销量为8000÷（0.1×500）=160件。
故本题选D。
【2015-天津-068】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题
第一次拿走骨牌后，剩下了编号为2的倍数的骨牌；
第二次拿走骨牌后，剩下了编号为4的倍数的骨牌；
第三次拿走骨牌后，剩下了编号为8的倍数的骨牌；
……
可推出，最后剩下的应为小于90的2的最高次方的数，该数为。
故本题选B。
【2008-湖北省-045】

第一步：判断题型----本题为概率问题。
第二步：分析解题
从10人中随机抽取3人，共有种情况。
从6名男生，4名女生里抽到一名男生两名女生，共有种情况；
所求概率为，在25%-35%之间。
故本题选A。
【2015-甘肃-055】

第一步：判断题型------本题为余数问题
第二步：分析解题：
余同取余，4、5、6的最小公倍数为60，又知余数均为2，则学生人数的通式为60n+2；
代入选项验证，只有B符合要求。
故本题选B。
【2009-云南-017】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
题中关键词“特产”、“文化交流”，说明要求同存异，文化共享，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：土特产展览会为弘扬传统，但并没有体现推陈出新，排除。
B选项：题干没有体现面向世界和为我所用，排除。
D选项：因地制宜的意思是根据地方实际选择适合发展的道路，题干主要说的是文化交流，排除。
故本题选C。
【2019-吉林乙-012】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
第二次世界大战发生在1939年9月1日到1945年9月2日。 A选项：《辛德勒名单》讲述了一名身在波兰的德国人辛德勒，在二战时雇用了1100多名犹太人在他的工厂工作，帮助他们逃过被屠杀的劫数，正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：《静静的顿河》展示了1912到1922年间，俄国社会的独特群体——顿河地区哥萨克人在第一次世界大战、二月革命和十月革命以及国内战争中的苦难历程，时间在二战之前，排除。
C选项：《智取威虎山》是以1946年解放战争为背景的京剧作品，在二战之后，排除。
D选项：《战争与和平》是一部描写19世纪初俄国人民反对拿破仑入侵的卫国战争的小说，时间在二战之前，排除。
故本题选A。
【2016-国考地市-008/国考副省-008】

本题为简单计算。
由表格第三、四列数据估算可知，2012年第三季度全国十个城市中，第三产业需要岗位数超过第二产业2倍的城市有天津、上海、重庆、石家庄、郑州、武汉，共6个。
故本题选D。
【2014-国考-123】