各国央行对发展数字货币动机存在异同。一方面,各国对数字货币及其背后金融科技技术可能引发金融变革感兴趣,并希望抢占数字货币尖端技术先机,避免货币主权旁落于缺乏必要约束的私营部门。另一方面,各国央行也存在差异,有的希望通过研究和利用数字货币技术提升金融交易效率;有的希望通过发展数字货币降低美元霸权对其经济的负面影响;而有的更倾向于实用主义,希望推动国际合作与跨境支付。
根据上文,发展数字货币的功用不包括:
引领金融科技技术
提升金融交易效率
降低美元霸权影响
推动国际合作与跨境支付
食品安全谣言为何屡禁不止?有专家认为,____________________。在信息时代,与制造谣言相比,分辨谣言往往需要公众具备很多科学常识和社会知识。这些谣言利用公众对自身健康安全特别关注的心理,促使一些人抱着宁可信其有、不可信其无的心态来传播这类信息。同时,一些人故意抹黑、造谣生事。当然,食品安全谣言之所以长期存在,和公众对我国食品安全状况存在焦虑,对食品监管体系信心不足也有关系。
填入划横线部分最恰当的一句是:
信息爆炸造成的认知鸿沟是重要原因
根本原因在于互联网、新媒体快速发展,使得造谣生事的门槛相对较低
公众的科学素养偏低是关键原因
原因之一是当前公众对自身健康过于关注
风俗既然是历史的产物,就不可避免地随着历史的发展而变化,但凡能够存在的,都有其依存的自然条件和社会环境。沧海桑田的变化,经济的发展,制度的更迭,都会促使风俗变迁,有些旧风俗的衰亡犹如新风俗的兴起一样,是自然和社会的新陈代谢,是合理的现象。衰亡的不一定都要复兴,有的不妨任其自生自灭。例如,新中国成立初期有的少数民族文字已经消亡,中国社会科学院少数民族语言研究所曾经帮助这些民族恢复文字,但事与愿违,不受当地人的欢迎,因为他们认为学会本民族的文字,走不出家乡,宁可选择学汉字。但是,这种文字既然在历史上存在过,就是一份值得珍视的文化遗产,需要作为文物保存在历史记忆中,让现代人感知先人的智慧,使其“亡而不忘”。
这段文字意在强调:
应该从历史发展的角度对待风俗
风俗是一种无法复制的非物质遗产
风俗的变迁是多种因素耦合的结果
风俗作为一种文化遗产应大力保护
虚拟财产是一种能为人所支配的具有财产价值的权利,它是以电磁数据为形式存在于网络空间。虚拟财产具有虚拟性、价值性和可转让性特征。
根据上述定义,下列属于虚拟财产的是:
司机老王的上世纪八十年代经典歌曲的磁带
设计师用电脑软件创作的,保存在光盘中的设计作品
经扫描并存储在移动硬盘的电子版家庭旧照片
小明从爸爸那里获得的6位数QQ号
某厂发生粉尘爆炸事故,造成人员伤亡和财产的严重损失。下列条件的组合会引起粉尘爆炸的是:
①粉尘有可燃性且达到一定浓度
②天气持续高温
③存在火源和助燃物
④空间受限
②③
③④
①③④
①②③
圆周率是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。它被定义为圆形之周长与直径之比,是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。世界上最早计算圆周率数值的是:
中国数学家祖冲之
中国数学家刘徽
印度数学家阿耶波多
古希腊数学家阿基米德
这些年西汉纸不断出土,从材料上看,西汉纸大多夹带许多未被捣碎的纤维团,这种纸制作粗糙,组织松散,纸浆分布不匀,透眼较多,不太适于落笔着墨,书写起来也不顺畅。西汉纸大多不平整,像被揉搓过一样。出土的很多纸上都没有字,即便有字,也是写在纸的右下角,常见的字有“付子”“细辛”等。经考证它们基本都是汉代的药名。于是有学者推论,如果这类纸用于包装药材,那些写在纸角的字,恰好就会露在药包的表面。这样看来,________________。
填入画横线部分最恰当的一项是:
原来早在蔡伦之前纸就已经被发明出来了
纸张成为主要书写工具经历了漫长过程
西汉的古纸极有可能主要用来包装东西
我国古代造纸起源与中药学发展不无关系
原始社会,由于生产力水平低下,人们在采集食物时,由于饥不择食可能吃到有毒的野草果,以致患上疾病甚至死亡,为了防止中毒,他们就对采集的各种植物,经过上千次的尝试、体验,逐渐积累了一些药物知识,《淮南子·修务训》中记载,“神农……尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民之所避就。当此之时,一日而遇七十毒。”在这些资料中可以看出,原始人就有了为他人不中毒,而自己去尝试的自我牺牲精神。
这段文字主要阐述的主旨意思是:
原始人自我牺牲精神
我国医德思想的起源
“神农尝百草”的来历
药物知识的积累过程
社会自组织就是指自发成立、自主发展、自行动作,具有一定规模的,以民间组织形式存在,逐步从无序走向有序的社会组织。
根据上述定义,下列选项不属于社会自组织的是:
每周六晚上,某市政公园广场上都有年轻人在跳街舞
一群学生通过QQ群认识,每周末一起参加敬老活动
某市软件企业定期组织企业家联谊,进行业务交流
一群年轻人建立动物收容所,收养各种被遗弃的宠物
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述,要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识,不能直接陈述,只能通过某种作业形式简单推测其存在。
根据上述定义,下列归类正确的是:
“修自行车”是陈述性知识,“音乐欣赏”需要程序性知识
“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识,“加减运算”需要程序性知识
“水到100℃沸腾”是陈述性知识,“水的分子式是H2O”是程序性知识
“骑马射箭”是陈述性知识,“红灯停,绿灯行”是程序性知识