第一步：寻找因果
原因：中国年轻人中正在流行骑自行车
结果：国外自行车制造商看好中国市场，来中国开店销售
第二步：分析选项
国外自行车制造商认为中国市场好，可以大量销售。D项说明由于价格高，国外的自行车在中国销量不会高，质疑题干，当选。
A选项：说明国外自行车可能在中国销量好，支持题干，所以A错。
B选项：保有量高不代表没有需求，无关项，所以B错。
C选项：说明可能会有更多人购买自行车，即销量好，支持题干，所以C错。
故本题选D。
【2013-江苏C-057】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“印度医生所占人口比例是1:1500”、“医生接待病人多”、“医术好的医生留不住”可知，印度医生总体人数不能充分满足医疗需求，因此选项A错误，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：根据文段可知印度的“免费医疗”，仍存在很多医疗问题，所以是不能解决实质问题的，因为此题选择推断错误的，所以不选择A项。

C选项：根据文段“好的医生都去了私立医院，私立医院收费高”可知选项表述正确，因为此题选择推断错误的，所以不选择C项。

D选项：文段中说医生人数不够，公立医院条件差，好医生留不住，私立医院收费高，底层人群消费不起，这都是“看病难”问题，因为此题选择推断错误的，所以不选择D项。

故本题选A。
【2016-吉林乙-046】

第一步：寻找因果
原因：孩子年龄小、个子却比较高，就会在出行过程中被要求重新量身高或补票
结果：用身高作为能否购买儿童票的标准不合理
第二步：分析选项
A选项：界定孩子是否为儿童的标准应当是年龄，应该是在得到这个标准不合理之后，不能作为题干前提，所以A错。
B选项：以身高为标准不符合儿童的权利保护原则，因此用身高作为能否购买儿童票的标准是不合理的，支持题干，所以选B。
C选项：公众反对以身高作为衡量儿童票的标准，不代表这个标准不合理，不明确项，所以C错。
D选项：相关部门设定更为合理的儿童衡量标准，应该是在得到这个标准不合理之后，不能作为题干前提，所以D错。
故本题选B。
【2021-广东思维能力-010】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
重点关注尾句，分析落脚点。第一句说中秋节很重要，第二句说中秋节民俗活动多，尾句说各地中秋节的美食多。所以要选一个和各地中秋节的美食多有关的选项，对应A选项。
B选项“概括民俗活动”、C选项“赏月活动”、D选项“各地民俗活动”都没有提到中秋节的美食，排除。
故本题选A。
【2021-重庆选调-034】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第一句论述观点“取消高中文理分科，应当谨慎”。第二句论述原因，提出了取消文理分科可以执行的几个条件：第一，绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来；第二，我国高中实施真正意义上的学分制；第三，包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时。
B项在原文中没有提到，因本题为选非题，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：通过“只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，……”可知A项是条件要素，此题为选非题，排除。
C选项：根据“只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，……”可知C项是条件要素，此题为选非题，排除。
D选项：通过“取消高中阶段的文理分科，应当慎行。……我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础”可知我国高中教育实施真正意义上的学分制是取消高中阶段的文理分科的条件。此题为选非题，排除。
故本题选B。
【2012-吉林甲级-030】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段首先引入话题“乡音苑”，并介绍了它的创始人以及用途，接着通过转折关联词“但”进行转折，引出“乡音苑”遭遇的尴尬：一段听起来并不标准的北京话引来了网友们的争议，文段最后对“乡音苑”遭遇尴尬作了原因分析。因此“乡音苑”遭遇的尴尬是“乡音苑”收集的北京话听起来不够地道，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：选项只是在质疑这个北京话的纯正性，并不是所有的，所以B错。
C选项：选项是网站遭遇尴尬的原因，并非尴尬本身，所以C错。
D选项：无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2013-吉林乙级-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了“供养”的涵义，即亲属之间有能力者对无能力者的照料。第二句强调供养关系是一种经济纽带，将家庭联系成社会实体。相比第一句的定义，第二句是文段的重点。应选择与第二句相符的选项，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：不是原文重点，原文重点是第二句，所以A错。
B选项：由文段可知“供养”的提供者为有经济能力、生活能够自立的人，接受者为无经济能力、生活不能自立的人，均并非特指年幼者或者年长者，所以B错。
D选项：由文段可知“供养”的提供者为有经济能力、生活能够自立的人，接受者为无经济能力、生活不能自立的人，均并非特指年幼者或者年长者，所以D错。
故本题选C。
【2010-吉林甲级-018/吉林乙级-018】

第一空：本空为并列关系。
由顿号可知，此处与“各执一端”并列，意思相近。“各执一端”表示各自坚持各自的观点或道理，说明新诗与旧体诗不相容，各走各的。
A选项“背道而驰”比喻行动方向和所要达到的目标完全相反；新诗与旧体诗并不是“方向”和“目标”的关系，所以排除A。
B选项“格格不入”形容彼此不协调，不相容；意思符合，保留。
C选项“分道扬镳”比喻目标不同，各走各的路或各干各的事；意思符合，保留。
D选项“分崩离析”形容国家或集团四分五裂，不可收拾；意思不符，排除D。
第二空：本空为修饰关系。
“方向的________”，横线处要搭配“方向”。
B选项“放弃”指抛弃，丢掉；与“方向”搭配不当，排除B。
C选项“迷失”指迷惑弄错、分辨不清（方向、道路等），可以搭配“方向”，保留。
故本题选C。
【2019-甘肃-030】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“管理效能”相搭配。
A选项“提升”指提高；C选项“增强”指增进、加强；D选项“发挥”指把内在的性质或能力表现出来，三者均能与“管理效能”相搭配，符合文意，保留。
B选项“改善”指改变原有情况使好一些，一般与“生活”“环境”等搭配，与“管理效能”搭配不当，排除。
第二空：本空为解释关系。
根据“其”可知，本空为解释关系。“其”指代前文“偏远、人居密度较低的区域”，结合上下文可知，空处表达应将那些偏远、人居密度较低的区域机制化管理起来，避免出现生态环境恶化却没有人管的情况。
A选项“无人问津”指没有人来探问、尝试或购买，符合文意，保留。
C选项“听之任之”指形容任凭它自然发展，不加过问和关心，文段侧重因偏远、人口密度低短时间没有人管，而不是任凭它自然发展完全不管不问，不合文意，排除。
D选项“鞭长莫及”比喻距离太远而无能为力，侧重“距离远”，没有体现“人居密度较低而无人管理”的意思，排除。
故本题选A。
【2023-国考市地级-033】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①约翰→攀岩且射击
②所有大学同学→不攀岩或不射击
③所有中学同学且大学同学→游泳
第二步：分析选项
A选项：由①可知约翰喜欢攀岩和射击，题干未提及是否喜欢游泳。因此约翰是有可能喜欢游泳的，表述可能为真，本题选非，所以A不选。
B选项：由③可知约翰所有中学同学且大学同学都喜欢游泳，表述可能为真，本题选非所以B不选。
C选项：由①可知约翰喜欢攀岩和射击，他的中学同学有可能喜欢攀岩和射击，该选项表述可能为真，本题选非，所以C不选。
D选项：由①可知约翰喜欢攀岩和射击，由②可知没有一位大学同学既喜欢攀岩又喜欢射击，该项表述不可能为真，所以选D。
故本题选D。
【2017-北京-093】