本题为中国近现代史常识。
正面战场和敌后战场这两个战场的配合作战是我国抗日战争取得胜利的关键因素。这是我国同其他反法西斯战争最大的不同之处。
故本题选D。
【2009-贵州-024】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段首先提出近年来科学家的研究成果；然后提出长期以来认为的一种观点，即第二语言是一种干扰；接下来通过“不过”进行转折，指出这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福，因为第二语言会使大脑得到增强认知能力的锻炼。所以可以推出，接下来应具体说明使用双语对大脑的积极影响，结合选项，选项A与尾句话题保持一致。
故本题选A。
【2014-河北政法干警（本硕）-011】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①要向海洋要发展空间
②美国几乎不能容忍一个意识形态和自己不同的国家崛起于太平洋的另外一端
③美国创造了围堵中国的“太平洋岛链”且设置海路桎梏
第二步：分析选项
A选项：根据①可知海洋对于中国的重要性，可以推出对中国具有重要意义，排除。
B选项：根据②③可知中美意识形态具有差异性，B选项可以推出，排除。
C、D选项：根据③中“海路桎梏”可知这对中国发展是极其不利的，C选项表述错误，入选，D选项可以推出，排除。
故本题选C。
【2019-河南司法所-086】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说小说家对时代的整体性把握越来越不可能。第二句说这样的不可能给写作提供了全新的思路：仔细打量生活中的小，即关注与个体生命有关的。第二句中的“但”进行了转折，所以第二句更重要。所以选A。

第三步：分析选项
B选项：环境发生改变只是文段中的一个大背景，不重要，所以B错。

C选项：文段重点不是在与本源是什么，而是要把写作思路回归到文学的本源，所以C错。

D选项：文段的重点不是题材，且文段也没有论述到题材，所以D错。

故本题选A。
【2015-山西-035/四川上半年-029】

本题为争议题
中公选A；华图选C；其他选A；

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------行政管理中投入的工作量与所获得的行政效果之间的比率。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：通过视讯会议来传达信息、安排工作，体现了行政管理中投入的工作量，但此安排得到的效果未明确，不确定比率，不能体现行政效率高低，不符合定义，当选。
B选项：跑审批时间长，盖的公章多，手续仍未跑完，体现了行政管理中投入的工作量多，获得的行政效果差，比率值大，说明行政效率低，符合定义，排除。
C选项：减轻农民负担的政策是行政管理中投入的工作量，农民收入增加、普遍受到好评，是获得的行政效果增加的表现，比率值小，说明行政效率高，符合定义，排除。
D选项：有关部门对于鼠患问题议而不决，只有讨论却没有获得行政效果，体现了行政管理中投入的工作量多，获得的行政效果差，比率值大，说明行政效率低，符合定义，排除。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2009-四川-055】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
定位原文，生命法则出现在第三句：由此，有人认为生命法则已经被推翻。根据“由此”可知此处总结前文，前文说这种细菌可以在富砷少磷的环境中生存，且已经将砷元素取代磷元素的位置，改写了自己的DNA。所以此处被推翻的生命法则应该是，磷元素对于生命很重要。对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：根据实验可以看出，DNA是可以改写的，选项表述错误，所以A错。
B选项：特定环境表述不明确，所以B错。
D选项：选项对应以“然而”转折后的内容，与生命法则所在句语义转折，所以D错。
故本题选C。
【2012-联考/福建915-054】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
海恩法则告诉我们，事故案件的发生看似偶然，其实是各种因素积累到一定程度的必然结果，是在多次轻微事故和事故隐患的积累之下才引起了严重事故。任何重大事故都是有一个从量变到质变的发展过程。
第二步：分析选项
A选项：规律是客观的，我们要善于发现和利用规律，在尊重规律的基础上，充分发挥主观能动性。题干强调积累，与题意不符，排除。
C选项：矛盾是普遍的、客观的，题干没有提及矛盾，与题意不符，排除。
D选项：联系是客观的，是有条件的，并不是任何事物之间都存在联系，两个事物之间产生联系是有条件的，选项表述错误，排除。
故本题选B。

知识拓展：
“海恩法则”它是由德国飞行员帕布斯·海恩对多起航空事故深入分析研究后得出的。海恩认为，任何严重事故都是有征兆的，每个事故征兆背后，还有300次左右的事故苗头，以及上千个事故隐患，要消除一次严重事故，就必须敏锐而及时地发现这些事故征兆和隐患并果断采取措施加以控制或消除。

【2008-福建-029】

第一步：寻找因果
原因：探测到从土卫二表面的裂缝中喷出的汽柱中存在氢分子
结果：土卫二几乎具备了蕴育生命的必要条件，未来可以寻找生命迹象
第二步：分析选项
A选项：未曾发现存在生命，不能说明一定没有，不确定项，排除。
B选项：指出未发现生命所需的硫和磷，即生命存在还需要硫和磷，但是在土卫二上未被探测到，说明不能仅根据探测到氢分子，就得出具备了蕴育生命的必要条件，直接反驳结论，当选。
C选项：说明氢对于生命的意义，而土卫二发现氢分子，加强题干，所以排除C。
D选项：指出木星卫星不存在生命迹象，与土卫二主体不一致，无关项，排除。
故本题选B。
【2018-广西-087】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
刺猬法则原意是指两只刺猬要相互依靠取暖，必须保持适当的距离。在现实实践中，刺猬法则指领导者应当与下属保持远近适当的合作关系，既保证不丧失工作原则，又可获得下属尊重。本题中，“保持必定的距离”体现了刺猬法则。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板，也可称为短板效应。文段没有体现木桶效应，排除。
B选项：青蛙现象指将一只青蛙放进沸水中，它会跳出来，但如果将它放进冷水中慢慢加热，将会察觉不到危险而被煮死，经常被用来比喻人们不能或不愿注意逐渐产生的威胁或对此作出反应。文段没有体现青蛙现象，排除。
D选项：鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。在现代管理中，将这一效应喻为激励效应，是激发员工活力的有效措施之一。文段没有体现鲶鱼效应，排除。
故本题选B。
【2011-吉林甲-066/吉林乙-075】

第一步：找出论点和论据。

论点：与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果。

论据：做笔记能够对文章的主要内容进行标注。

提问方式为“前提”，优先考虑搭桥和必要条件。论点讨论的是与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果，论据讨论的是做笔记能够对文章的主要内容进行标注，二者话题不一致，优先考虑搭桥，即建立“对文章的主要内容进行标注”和“阅读效果”的联系。

第二步：逐一分析选项。

A项：说的是阅读效果的好坏取决于能否在阅读时抓住要点，在“对文章的主要内容进行标注（抓住要点）”和“阅读效果”之间建立联系，属于搭桥项，可以加强，当选。

B项：说的是用浏览的方式进行阅读属于知识加工的线性策略，而论点讨论的是做笔记能够取得更优的阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。

C项：说的是做笔记涉及了更加复杂的认知加工过程，但通过这个复杂的认知加工过程能否取得更优的阅读效果并不明确，属于不明确项，无法加强，排除。

D项：说的是结构策略比线性策略更能提升学习速度，强调的是两种阅读方式在提升学习速度方面的差异，而论点讨论的是阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为A。