本题题干为多定义。
第一步：关键信息
正残像------①停止视觉刺激后；②视觉仍然暂时保留原有物色映像的视觉状态。
负残像------①停止视觉刺激后；②视觉暂时保留与原有物色成补色映像的视觉状态。
互为补色------红与绿、蓝与橙、黄与紫等。
第二步：题目详解
C选项：红色与绿色互为补色，视觉移开红色后转向白色，看到的却是绿色，符合负残像的定义，当选。
A选项：选项讨论的是静态与动态，与颜色无关，不符合负残像的②，排除。
B选项：物体移开后眼前还是红色，即视觉暂时保留原有物色，符合正残像的定义，排除。
D选项：眼睛一直在看着物体，说明并未停止视觉刺激，不符合负残像的①，排除。
故本题选C。
【2019-黑龙江（县乡）-075/四川-065】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出县域是一个相对独立的社会，第二句通过“因此”总结前文，指出县域是一个亚社会，第三句通过“而且”并列指出县域社会是一个复杂的社会体系。总结之后是重点，强调县域社会的“独立性”和“复杂性”，即县域社会的概念，对应选项，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“现实意义”文段未提及，无中生有，所以A错。
B选项：对应前两句，表述片面，所以B错。
D选项：对应文段第三句，表述片面，所以D错。
故本题选C。
【2021-广东乡镇-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句第二句讲电视主持人作为公众人物社会影响力很大，第三句讲电视主持人集社会、媒介、个人角色为一身，颇为特殊。最后一句通过“选择这一职业”指代前文，并通过“不仅仅……更”强调了主持人的“责任”。文段为分总结构，重点为最后一句，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及“特殊的影响力”，所以A错。
B选项：原文没有提及“特殊的社会作用”，所以B错。
D选项：“应借助传媒的影响扩大其社会影响力”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2010-联考/甘肃-065】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
第一句指出月球两面是不一样的；第二句提出疑问月球为何具有截然不同的两副面孔；后文给出具体的解释说明，解答前面的问题：在月球背面有巨大撞击，表面是凹凸不平的；通过撞击产生的巨大热量促成月幔物质的熔化，其中一些元素被携带到月面，最终产生熔岩流，形成月球正面的火山平原，所以面向地球的一面较为平坦。所以文段重点就是解答月球两面为什么是不一样的，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：偏离文段核心话题“月球两面”，所以A错。
B选项：“熔岩流”是后文解释说明的内容，非重点，且“亟待开发的宝藏”文段没有提及，所以B错。
D选项：“放射性生热元素”是后文解释说明的内容，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2023-国考行政执法-056/国考市地-054】

第一空：本空为语义关系。
由后一句“意味着政府买单是……”可知，上一句也就是本空的落脚点是政府，强调给予公共资源投入是政府的职责。A项“责无旁贷”恰当。
题中并没有提到时机，或是形势紧迫，且“正当其时”、“刻不容缓”用在此处，那么落脚点是“公共资源投入”，实际落脚点应该是政府，排除B、D。
C选项“天经地义”指理所当然，过于口语化，而题中语言色彩严肃，排除C。
第二、三空代入验证。
第二空：“鉴于”表示考虑到，“鉴于学前教育具有最高社会收益率”搭配恰当。
第三空：“纳入……范围”搭配恰当。
故本题选A。
词义解释：
正当其时：指正处在合适的时间。
刻不容缓：指片刻也不能拖延，形容形势紧迫。
责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
【2014-江苏A-024】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
由题干“让人敞开胸怀去拥抱世界，又可以使人的心眼儿狭隘”可知记忆可以让人胸怀世界，也可以让人心胸狭隘，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项只体现了记忆包容的一方面，不够全面，所以A错。
C选项：题干没有提及如何把握记忆的作用，所以C错。
D选项：做事太死板只是记忆使人心眼儿狭隘的一方面，不够全面，所以D错。
故本题选B。
【2008-河北-003】

本题为生物相关常识。
促进生长有：雌花形成、单性结实、子房壁生长、细胞分裂、维管束分化、叶片扩大、形成层活性、不定根形成、侧根形成、种子和果实生长、伤口愈合、座果、顶端优势、伸长生长。
抑制生长有：幼叶、花、果实脱落、侧枝生长、块根形成。
D选项属于抑制生长，当选。A、B、C选项均属于促进生长，排除。
故本题选D。
【2021-上海A-111/上海B-112】

本题为文学常识。
A选项：出自《扬子江》，为南宋诗人文天祥所写。意为我的心像一片磁针石，不指向南方，决不罢休。作者将心比喻为磁针石，表明自己的心永远向着南方，永远忠于朝廷。采用了比喻的修辞手法。
B选项：出自《晓出净慈寺送林子方二首》，为宋代诗人杨万里所作，意为碧绿的莲叶连接天际，浩渺无尽，红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红。采用了夸张的修辞手法。
C选项：出自《白雪歌送武判官归京》，为唐代诗人岑参所作。意为雪花飘落树枝上，像一夜之间春风忽然吹来，千万棵梨树上，梨花竞相开放。采用了比喻的修辞手法。
D选项：出自《临安春雨初霁》，为唐朝诗人陆游所作。意为如今的事态人情淡淡的像一层薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华？采用了比喻的修辞手法。
A、C、D项使用了比喻的修辞手法，B项为夸张的修辞手法。本题选非，B项当选。
故本题选B。
【2022-四川上-008】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
行政监督有4种不同的分类标准，分别为：
（1）以行政监督的对象是否特定为标准，可以分为一般监督与特别监督。
（2）以行政监督的内容为标准，可以分为公安、工商、海关、资源、环境保护、审计等行政监督。
（3）以其实施的时期为标准，可以分为事前监督、事中监督和事后监督。
（4）以行政监督主体监督权的来源不同为标准，可分为依职权的监督与依授权的行政监督。所以选D。

第二步：分析选项
A选项：分类标准是行政监督的对象是否特别，不是行政监督主体监督权的来源。排除。
B选项：分类标准是实施的时间，不是行政监督主体监督权的来源。排除。
C选项：分类标准行政监督对象的专业特点，不是行政监督主体监督权的来源。排除。
故本题选D。
【2008-深圳上半年-089】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，判断首句。④句讲的是现代人习惯通过社交网站获取信息，⑥句讲的是根据算法推荐，人们接收的信息都是与自己相似的观点和朋友分享的信息，首句不好判断。
分析选项，寻找捆绑项。②句有明显的关联词“然而”，讲的是很多学者担忧过度个性化推荐带来的问题，③句提到为了使新闻更加符合个人口味，很多社交媒体会推送更加个性化的新闻，根据逻辑来说，先论述社交媒体推送更加个性化的新闻，再指出过度个性化会带来问题，所以③②可以进行捆绑，且③在②前面，排除A、B、C。
故本题选D。
【2021-四川-038】