第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
根据题意可将作用时间分为：
①释放阶段：从0毫克增长至6毫克用时1小时，所以超过4毫克的时间为1÷6×2= 小时，即20分钟；
②稀释阶段：从6毫克降低至3毫克用时6小时，所以超过4毫克的时间为6÷3×2=4小时；
因此抑菌作用时间持续4小时20分钟。

故本题选A。
【2014-上海A-066/上海B-084】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
张、刘、李、赵4人对应数学、逻辑、文学和历史四专业
①张：赵逻辑
②刘：李文学
③李：张非数学
④赵：刘历史
⑤只有数学、逻辑专业选手猜测正确
第二步：分析选项
A选项：假设A项正确，则张数学、刘逻辑、李文学、赵历史，结合⑤知：张、刘猜测正确，而张的猜测是赵逻辑，这明显和A项中赵历史冲突，即假设不成立，所以A错。
B选项：假设B项正确，则张数学、刘历史、李文学、赵逻辑，结合⑤知：张、赵猜测正确，刘、李猜测错误，而刘的猜测是李文学与B项李文学吻合，即没出现刘猜测错误，违背题意，因此假设不成立，所以B错。
代入C项：假设C项正确，则张文学、刘历史、李逻辑、赵数学，结合⑤知：李、赵猜测正确，张、刘猜测错误，与C项正确时完全吻合，没有冲突，因此假设可能成立，即C项可能正确，所以选C。
代入D项：假设D项正确，则张历史、刘文学、李逻辑、赵逻辑，结合⑤知：李、赵猜测正确，而赵的猜测是刘历史，这明显与D项中刘文学冲突，即假设不成立，所以D错。
故本题选C。
【2021-江苏B-094】

本题从第四空入手。
第四空：本空为主谓宾关系。
根据第二空中提到的“不如说是资本转化的需要”可以得出本空应该是说资本的转化问题，答案锁定D选项。
“运用”、“再生”和“利用”，不含“转化”的意思，排除A、B、C。

第一、二、三空代入验证。
“渐次”表示事物的逐步变化；体现出“众多新生学科”随着“高等教育飞速发展”而兴起的情况，语义恰当。
“延拓”是借用数学领域的术语，；与“学术”搭配恰当。
“文化资本的合法性”，语义恰当。
因此答案选D。
【2013-陕西-047】

第一、二、三空：本空为语义关系。
“正是这一点”“使当代纪录片缺乏厚度和广度”说明文中强调纪录片产生问题的原因是“缺乏深度、缺乏…深度开采，缺乏…的能力”，而“手法落后”、“对现实关注少”并非纪录片的问题。因此前两空为表示否定的词语，第三空应表示肯定。
“在于”表示肯定，排除A、B。
“因而”表示结果，文段并无因果关系，排除D。
“不在于”、“或是”用在此处表示否定，且能够体现“手法落后”与“对现实关注少”的并列关系。“而是”表示肯定，符合题意。
故本题选C。
【2008-浙江-045】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
最后才举手的学生看到别的同学都举了手，自己也跟着举手，属于从众心理。
中国式过马路即人群中有人带头过马路，其他人便跟着走了，并不看红绿灯，也属于从众心理，与题干中那位学生所表现的心理行为方式相同。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：该成语原意是因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦，属于晕轮效应。与题干不同，排除。
C选项：比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。与题干不同，排除。
D选项：比喻人多了互相依赖，互相推诿，事情反而没有人做，属于社会惰化效应。与题干不同，排除。
故本题选B。
【2015-政法干警-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说执行实施和适用法律规范的人员在中国特色社会主义法律体系中是决定因素。第二句后半句以“这”指代前半句，接着以“因而”得出结论，重点在后半句：要抓好法治工作人员的现代化治理能力培养。文段主要强调培养法治工作人员治理能力的重要性，B项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“取得的创新”无中生有，且缺少关键词“法治队伍（法治工作人员）”，所以A错。
C选项：缺少关键词“法治队伍（法治工作人员）”，所以C错。
D选项：“以人民为中心……的根本”无中生有，且缺少关键词“法治队伍（法治工作人员）”，所以D错。
故本题选B。
【2023-北京-031】

第一步：寻找因果
原因：玩悠悠球的学生成绩好
结果：玩悠悠球可以提高成绩
第二步：分析选项
题干由玩悠悠球成绩好得到可以提高成绩的结论。要削弱，就要切断联系。D项说明只有成绩好才能玩悠悠球，因果倒置削弱，当选。
A选项：“对学习成绩的提高很有帮助”支持题干，所以A错。
B选项：因果倒置削弱，但没有针对“某中学”，力度不如D项，所以B不选。
C选项：“没有荒废学业”不等于“可以提高成绩”，话题不一致，无关项，所以C错。
故本题选D。
【2009-吉林甲级-062/吉林乙级-065】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题
设一班、二班和三班分别有15份，12份，8份；
三班比二班少4份，而实际人数少8人，即1份相当于实际人数2人。
所以三个班总人数为（15+12+8）×2=70人。
故本题选C。
【2012-广东乡镇-042】

本题题干为种属关系。
将选项依次代入题干。
A选项：想象思维是一种认知能力，言语沟通是一种社交能力，前后均为种属关系，当选。
B选项：想象思维与创造能力，艺术表现与社交能力均无明显关系，所以B错。
C选项：想象思维与操作能力，信息储存与社交能力均无明显关系，所以C错。
D选项：想象思维与模仿能力，体育运动与社交能力均无明显关系，所以D错。
故本题选A。
【2015-政法干警-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前面在论述世界发生的深刻的变化，然后分别指出国际金融、世界经济、各国的发展面临着严峻的问题，接着指出共建一带一路顺应世界潮流，解决各国面临的具体问题。因此文段重点强调在当今的时代背景下，共建“一带一路”是顺应时代潮流的。对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：历史意义重在参考价值，文段没有提及参考价值，且文段不侧重影响，所以B错。
C选项：文段没有说到方法，所以C错。
D选项：文段没有说到整体思路，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2015-河北-024】