第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，考虑叠加。
本题规律：
第一组图形中图（1）顺时针旋转90°得到图（2），图（1）与图（2）直接叠加得到图（3）。
按照此规律，第二组图形中图（1）顺时针旋转90°得到图（2）。图（1）与图（2）直接叠加得到？处图形，对应C选项。
故本题选C。
注意：本题第二组图中，图（2）并未直接给出，需要自己推理得到。

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“我可以不同意你的观点”没有具体的法律规定，属于常识意义上的豁免权，而“说话的权利”体现的是法律意义上的表达权，强调捍卫表达权，所以C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“言者无罪，闻者足戒”的意思是，指出自己观点和方法的人不应该承担什么责任，而听的人可以从中吸取有价值的东西．这样才能发挥出群众的智慧，与文意不符，所以A错。
B选项：“知无不言，言无不尽”的意为知道的就说，要说就毫无保留，与文意不符，所以B错。
D选项：“说话的权利”强调的是法律意义上的表达权，“不同意你的观点”体现的是常识意义上的豁免权，D项表述与文意相悖，所以D错。
故本题选C。
【2009-贵州-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先表明用心思考、积极思考对创新的重要性，然后强调作为教学一线的课堂也是创新不可忽视的一个重要场所，故文段重在强调课堂也可以成为创新的重要场所，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“注重创新人才的培养”，过度引申，文段仅是强调课堂也可以成为创新的重要场所，所以B错。
C选项：思考对于创新的重要性，为后文做铺垫，非重点，所以C错。
D选项：“课堂教学”，过度引申，文段仅是强调课堂也可以成为创新的重要场所，所以D错。
故本题选A。
【2012-山东-014】

第一步：分析题干
是不是不能接受没有被录取的结果。
第二步：分析选项
题干在谈对于“没有被录取”能不能接受的问题，所以首先有个前提就是“没有被录取”已经发生了，C项当选。
A、B、D项均不是好朋友的前提，排除。
故本题选C。
【2018-广西-089】

第一空、第二空：本空为语义关系。
由文段可知“你被点燃”是“世界却因此变得更加光明美好”的前提，“去点燃更多的人”是根据前两个条件得到的结论。因此这两空表示提出前提，再进行推论。
A选项“假如…则”、D选项“既然…那么”两项关联词搭配不当，排除A、D。
B选项“如果…那么”表示假设，“蜡烛”被点燃不需要假设，排除B。
C选项“既然…就”，“既然”表示提出前提，“就”进行推论，符合题意，当选。
故本题选C。
【2010-河北-103】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
句子排序题，先确定首句，选项首句为②⑥③④。②句指出文化的积淀是宝贵的精神财富。③句说“不同”“多元”的意义。⑥句提出“同则不继”。④句说“强求一律”的危害，既正面论证了“同则不继”，又反面论证了要“不同”“多元”，所以④句不适合做首句，④在③后且④在⑥后，排除A、D两项。⑥③暂时无法确定先后顺序。
对比B、C两项，①句说“文化是每个民族每个国家的生命体现”，②句说“文化的积淀是一个社会、一个民族最可宝贵的精神财富”，即①②句都在说文化对于国家、民族的意义，根据话题一致原则，①②应紧密衔接，排除B项。所以选C。
故本题选C。
【2020-江苏C-025】

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析解题：
第一轮灭灯偶数号灯全熄，则可排除A、B；
第一轮最后熄灭第54号灯后，隔过55号灯灭掉1号灯，可排除D。
故本题选C。
【2012-江苏A-040】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“如果对方是一个小孩，回答说“我叫毛毛”，或者“我是珍珍”，那倒也显得有些亲切。但对方是一位有名有姓的成年人，这种问法就显得太粗鲁”，举例对比了小孩和成年人，可见问人姓名时应该考虑对方的年龄，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：题干没有提及性别，所以A错。
B选项：题干没有提及职业，所以B错。
D选项：题干没有提及态度，所以D错。
故本题选C。
【2008-黑龙江（A卷）-022/黑龙江-B卷-022】

由题干信息可知，只有两种人，分情况假设：
假设①：甲是M族人，甲会回答：我不是M族人。
假设②：甲是N族人，甲会回答：我不是M族人。
乙由甲的回答说“甲不是M族”，与甲的实际回答一致，所以乙说真话，是N族人。由①可知，丙的话就是真话，此时只有一个M族人，即是甲。
由②可知，丙的话就是假话，此时只有一个M族人，即是丙。所以选B。
故本题选B。
【2016-北京-104】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
活着（a）→不知道自己死了（b）；死了（非a）→不知道自己死了（b）；或者活着（a），或者死了（非a），总之，都不知道自己死了（b）。
第二步：分析选项
A选项：可以翻译为：不死之酒（a）→杀不死我（b），不是不死之酒（非a）→不必杀我（c），或者是真酒（a），或者是假酒（非a），总之，杀不死我（b）或不必杀我（c）。与题干推理规则不一致，排除。
B选项：可以翻译为：工作（a）→忙碌（b），不工作（非a）→不得安闲（b），或者工作（a）或者不工作（非a），总之，你都不得安闲（b）。与题干推理规则一致，当选。
C选项：可以翻译为：盾坚固（a）→矛刺不穿（非b），矛锋利（c）→矛能刺穿（b），或者能刺穿（b）或者刺不穿（非b），总之，他互相矛盾（d）。与题干推理规则不一致，排除。
D选项：可以翻译为：是罪犯（a）→有动机（b）；是罪犯（a）→时间（c）。或者没有作案动机（非b），或者没有作案时间（非c）。总之，某人不是罪犯（非a）。与题干推理规则不一致，排除。
故本题选B。
【2023-上海A-084】