本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益；②在互联网上；③体现经济价值。
第二步：题目详解
D选项：网站将奖金支付给任务完成得最好的一位参与者，体现了参与者通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益，在互联网上解决问题，让自己的知识体现经济价值，符合定义，当选。
A选项：网站提供近三十年的论文检索，但网站主办人并不是书写论文的作者，不属于自己的智慧、知识、能力、经验，不符合①，排除。
B选项：赵教授在网上提供专业咨询，从而提高了知名度，在实际生活中引来更多患者，但网上提供的是免费服务，在互联网上并没有体现经济价值，不符合③，排除。
C选项：企业只是让消费者在网上留下联系方式来方便企业进行上门维修，但在网上并没有收取费用，不属于体现经济价值，不符合③，排除。
故本题选D。
【2009-吉林甲-045/吉林乙-045】

本题为语句填空题。
横线出现在文段中间，需结合上下文分析。横线前说的是绝大多数人通过努力都能够获得更好的生活；后一句通过“没有……没有……只是……”的句式强调努力的人带来的意义，“能量、基石”等词语说明能够对社会产生积极影响，这是值得被尊敬的。根据话题一致原则，横线要体现努力，也要体现赞扬的态度，D项最合适，当选。
故本题选D。
【2018-联考/海南-043】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①牺牲受赠人的尊严；②现金救穷、高调行善。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：领导命令员工捐款，这是对捐款人的描述，没涉及受赠人，不符合①，当选。
A选项：政府向敬老院送现金，是牺牲受赠人尊严的现金救穷行为，符合定义，排除。
B选项：捐款时将现金垒成墙展示，这是牺牲受赠人尊严的现金救穷、高调行善的行为，符合定义，排除。
D选项：朝受赠者鞠躬，说明牺牲受捐人的尊严是的自己获得满足，发送现金红包，也是现金救穷的行为，符合定义，排除。
故本题选C。
【2014-天津-082】

第一空：本空为语意轻重。
根据“并不是天生的捣蛋鬼”、“可能是因为环境的影响”以及“再‘坏’的孩子都会变好”可知，对待孩子的态度比较宽容。
“偏差”指工作上产生过头或不及的失误。能体现出宽容的态度，符合文段语境，保留B、D选项。
“问题”指事故或毛病，语义程度过重，不符合文段语境，排除A、C选项。
第二空：本空为条件关系。
根据“只要……都”可知，本空为条件关系，表达的是充分条件。要使“‘坏’孩子变好”，需要有好的教导方法。
D选项“循循善诱”指善于有步骤地引导、教育人，也泛指教导有方。体现了好的教导方法，符合充分条件关系，符合题意，保留。
B选项“认真教导”侧重于教育的态度，不能满足充分条件，不合题意，排除。
故本题选D。
【2011-广州-025】

第一步：寻找因果
结果：以“群体免疫”的方式应对新冠疫情，即大部分人群感染新冠病毒后治愈，形成抗体，继而阻断病毒传播链条
第二步：分析选项
A选项：此选项指出因病毒的快速变异，原病毒形成的抗体不一定对变异病毒有效，说明了“群体免疫”的方法无法阻断病毒传播，可以削弱，排除。
B选项：此选项指出抗体将在6-12个月内逐渐失效，说明“群体免疫”这一方法只有短时间有效，无法阻断病毒传播，可以削弱，排除。
C选项：此选项指出大量人群感染新冠病毒将加速病毒变异，突破既有抗体防护，说明了“群体免疫”的方法无法阻断病毒传播，可以削弱，排除。
D选项：此选项指出形成“群体免疫”需要耗费较长的周期，与是否能阻断病毒传播链条无关，无法削弱，当选。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-097】

第一空：本空为修饰关系。
横线处修饰跳广场舞带来的身心体验。
A选项“无可比拟”指没有可以相比的，形容跳广场舞带来的身心体验有些夸张，排除A。
B选项“如痴如醉”指忘我的精神享受，修饰“身心体验”不恰当，身心体验是心身的共同经历，排除B。
C选项“由外及内”表示从外到内，而横线后“表达……的渴求”说明是向外表达，而非由外及内，排除C。
D选项“酣畅淋漓”指非常畅快、舒适，情感得到充分抒发，用在形容跳广场舞带来的身心体验很恰当。
第二空：代入验证。
“隐喻”指把某事物比拟成和它有相似关系的另一事物；广场舞是时代的隐喻，能体现出人际之间共同感的缺失和对群体性兴奋的向往。

故本题选D。
词义解释：
共鸣：思想上或感情上的相互感染而产生的情绪。共同的情绪反应。
象征：用具体事物表现某些抽象意义。
【2018-江苏A-036/江苏B-035】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处修饰“态势”，与“慌寒落寞”反义对应，应体现出“态势很好、积极向上”的意思。
C选项“蒸蒸日上”指一天天地向上发展。形容发展速度快，能体现出“态势很好、积极向上”的意思，符合文意，保留。
A选项“扶摇直上”指地位、名声、价值等迅速往上升，比喻仕途得意，搭配不当，排除。
B选项“间不容息”指时机紧迫，不容延误，不能体现“态势很好、积极向上”的意思，排除。
D选项“瞬息万变”指变化很快、很多，不能体现“态势很好、积极向上”的意思，排除。
第二空：代入验证。
“窠臼”指旧有的现成格式，“摆脱传统窠臼”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选C。
【2019-湖北选调-074】

本题为争议题
中公选A，华图选C，其他选A
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话提出一个假设，接下来从心理学的角度指出自我价值越低的人越依赖靠他人来进行自我确认，最后通过“所以”做总结，提出一个具体的对策，即“我们有必要整理自己的目标、现状与感受，确定我们的价值所在，而不是通过他人的蠢来衬托自己的智慧，用对他人的排斥、压制来确认自己的力量。” C项“需要通过修炼来改变我们与他人的并存方式”是对文段对策的同义转述，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“与‘愚蠢’和平共处”对应首句假设的表述，非重点，所以A错。
B选项：“攻击‘愚蠢’的人”对应心理学分析的表述，是文段非重点，所以B错。
D选项：“用对他人的排斥，压制来确认自己的力量”对应“而不是”之后内容，不全面而且也不是对策的表述，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2017-陕西-027】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“权威”。
A、C“顺从”指主动地依照别人的意愿行动，与“权威”搭配不当，排除A、C。
B、D“服从”指屈服于别人的意志或权力，与“权威”搭配得当，保留。
第二、三空：本空为感情色彩。
由最后一句反问“如何能够培育出自由创新的文化？”可知，“对经验的________，对实证研究的________”是消极色彩的。
所以第二空填带有消极色彩的“轻信”，指轻率地相信，答案锁定为D。
“相信”指认为正确或确实，不怀疑，为中性词，排除。
代入验证，第三空“对实证研究的轻视”，“轻视”指小看，不重视，也带有消极色彩，恰当。
故本题选D。
【2018-广州-006】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第二句中“他们的克隆”是指代前一句的内容，所以第二句更重要，说：品察有双重意义，即品察时代和自身人格，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点是说我们品察他们的作品时有双重意义，并不是文学家的意义，所以A错。
B选项：文段是说我们品察作品的意义，不是文学创作的目的，所以B错。
C选项：只是双重意义里的一个意义，不够全面，所以C错。
故本题选D。
【2009-甘肃-019】