本题为争议题
华图选B；中公选B；其他选D；
第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首句提出 “互联网时代的版权保护需要更为灵活包容的政策措施”；接着中间部分指出，从以前到如今，版权侵犯问题由来已久；尾句和首句相呼应，都是提出解决版权侵犯问题的对策，即“需要灵活包容的政策措施”。文段为“问题+对策”结构，重点强调需要“政策措施”来解决版权侵犯问题，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：缺少“政策措施”，所以A错。
B选项：选项未说明“立足网络特性”后如何去做，如“加大处罚力度”、“寻求政策支持”等，相比D项的对策表述不清，所以B错。
C选项：缺少“政策措施”，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2018-广西-040】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“对传统零售业的生产销售等环节实现全方位的升级改造”，销售渠道属于销售环节，升级改造是弥补以前的不足，是一种进步，可以推出“新零售能够弥补传统零售业线下销售渠道单一不足”，所以B选项正确。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及新技术出现是实现新零售的“必要条件”，所以A错。
C选项：文段没有提及“人力成本”，所以C错。
D选项：在文段中没有提及，所以D错。
故本题选B。
【2018-广州324-020】

第一步：分析题干
倡导团队精神。
第二步：分析选项
A选项：选项说竞争没有价值的，但没有说明团队精神是否有价值，属于无关选项，不能作为前提，所以A错。
B选项：合作比竞争重要，强调合作的价值，所以应该倡导团队精神，可以作为前提，所以选B。
C选项：不同的公司属于无关项，不能作为前提，所以C错。
D选项：选项是说薪资问题，题干是说论是否应该倡导团队精神，话题不一致，不能作为前提，所以D错。
故本题选B。
【2017-吉林乙-084】

第一步：找出论点和论据。

论点：与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果。

论据：做笔记能够对文章的主要内容进行标注。

提问方式为“前提”，优先考虑搭桥和必要条件。论点讨论的是与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果，论据讨论的是做笔记能够对文章的主要内容进行标注，二者话题不一致，优先考虑搭桥，即建立“对文章的主要内容进行标注”和“阅读效果”的联系。

第二步：逐一分析选项。

A项：说的是阅读效果的好坏取决于能否在阅读时抓住要点，在“对文章的主要内容进行标注（抓住要点）”和“阅读效果”之间建立联系，属于搭桥项，可以加强，当选。

B项：说的是用浏览的方式进行阅读属于知识加工的线性策略，而论点讨论的是做笔记能够取得更优的阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。

C项：说的是做笔记涉及了更加复杂的认知加工过程，但通过这个复杂的认知加工过程能否取得更优的阅读效果并不明确，属于不明确项，无法加强，排除。

D项：说的是结构策略比线性策略更能提升学习速度，强调的是两种阅读方式在提升学习速度方面的差异，而论点讨论的是阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出企业核心价值观的重要性，接着通过递进关联词“更”强调员工对企业的重要性，最后通过条件句提出对策，强调企业要建立以“重视员工”为核心价值观的企业文化。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段并非在探究企业文化对企业发展的意义，而是在探讨建立什么样的企业核心价值观的企业文化，所以A错。
B选项：“途径”无中生有，文段没有探究应该如何建立企业核心价值观，而是探讨建立什么样的企业核心价值观，所以B错。
D选项：“形成和加强自身的凝聚力”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2012-山东-012】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些30岁以下→参加外语培训班
②部门经理→同意拓展训练
③参加外语培训班→反对拓展训练
第二步：分析选项
A选项：根据②和③可以得出“④部门经理→同意拓展训练→不参加外语培训班”，但结合①无法得出和“30岁以上”的关系，所以排除A。
B选项：根据②和③可以得出“④部门经理→同意拓展训练→不参加外语培训班”，即部门经理都没参加外语培训，所以排除B。
C选项：①“有些30岁以下→参加外语培训班”等价于“有些参加外语培训班→30岁以下”，无法得出“参加周末外语培训班的都是30岁以下”，理论依据“有的A是B”无法推出“所有A是B”，所以排除C。
D选项：根据①③②可推知：有些30岁以下→参加外语培训班→反对拓展训练→非部门经理，即有些30岁以下不是部门经理，所以选D。
故本题选D。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-国考副省级-110】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
相机调控------①政府根据市场情况和各项调节措施；②灵活决定当前应采取哪一种或几种政策措施，“预调、微调”；③“怎么做”。
定向调控------④政府针对不同调控领域；⑤调控更具针对性；⑥“做什么”。
第二步：题目详解
C选项：根据一二三四线城市房地产市场的不同特点，是根据市场情况调节，符合①；制定了契税、房贷政策，符合②③，属于相机调控，当选。
A选项：年初提出工作目标，但没有根据市场情况和各项调节措施，不符合①②③，排除。
B选项：对小微企业、“三农”等市场主体是针对不同调控领域，属于定向调控，排除。
D选项：完全由自由市场的自由价格机制所引导，没有说政府参与了调控，不符合①，排除。
故本题选C。
【2018-国考地市-082/国考副省-089】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
第一句介绍了人类社会的三大系统：经济、政治、文化，并进行具体解释。第二句说三者相互交织，缺一不可。因此选项A中的经济系统离不开文化系统是正确的，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段最后说了三者缺一不可，所以B错。
C选项：文段说文化系统为社会生产和传播知识提供精神动力和道德凝聚力，所以C错。
D选项：文段只是说三者相互交织，并没有说是被左右，所以D错。
故本题选A。
【2009-甘肃-043】

第一步：分析题干
要淘汰不合格员工，但无法确实不合格标准。
第二步：分析选项
A选项：题干在说不合格标准，与裁员政策无关，所以A不选。
B选项：没有提及调动员工岗位可以扭转业绩，属于无关项，所以B不选。
C选项：时间的长短不能说明效率的高低，也就无法判断是否合格，所以C不选。
D选项：要通过裁员政策来扭转业绩，说明未找到扭转业绩的有效措施，可以推出，所以选D。
故本题选D。
【2017-深圳-038】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“但这样的案例比我们想象的要少得多，甚至比媒体报道的还要少。有时，新的发现推翻了先前的共识。但绝大多数时候，科学的进步是超越并拓展了过去的概念，而非提出相反的概念”可知，新发现推翻先前共识的情况非常少，而C选项“是科学界经常发生的事”与文段相悖，本题选非，所以选C。
第三步：分析选项
A、D选项：由文段“但绝大多数时候，科学的进步是超越并拓展了过去的概念，而非提出相反的概念”可知，选项说法正确，本题选非，均排除。
B选项：由文段“偶尔，人们最后发现，那个独辟蹊径的人才是正确的——大家乐见其成，但这样的案例比我们想象的要少得多，甚至比媒体报道的还要少”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2022-江苏A-018】