第一步：寻找因果
原因：传统文学之所以进行自我革新，其原因在于传统文学寻求自身的突破
结果：直面全新的社会现实，表现新时代的精神是传统文学自我革新的根本原因

第二步：分析选项
A选项：此选项论述的是传统文学借鉴网络文学有何优势，与题干论述的表现新时代的精神是否是传统文学自我革新的根本原因无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

B选项：此选项论述的是传统文学都将直面社会现实，表现时代精神作为自身努力的方向，与题干论述的表现新时代的精神是否是传统文学自我革新的根本原因无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

C选项：此选项论述的是为什么传统文学寻求突破，与题干论述的表现新时代的精神是否是传统文学自我革新的根本原因无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

D选项：此选项指出表现新时代的精神使得传统文学不断寻求自身的突破，说明表现新时代的精神是传统文学自我革新的根本原因，属于搭桥项，具有加强作用，当选。

故本题选D。
【2023-黑龙江-096/内蒙古-096】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“文化是民族自身的烙印，在形成一个民族的诸多因素中，地缘、血缘因素都不如文化来得重要。这个观点虽然是现代西方的社会学家和民族学家提出来的，但事实上，中华民族的先贤早就有所认识”可知中华民族的先贤们仅是认识并非提出，且文段只是侧重强调文化重要，并未体现出地缘、血缘因素是形成民族的重要因素，此题为选非题，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过“古希腊人认为火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的，而中华民族的先民则认为取火方法是他们中的一员——燧人氏发明的”可知B项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“西方人把崇拜的目光投向天庭，中国人则对自身的力量充满了自信。人的道德准则并非来自神的诫命，而是源于人的本性；人的智慧也并非来自神的启示，而是源于人的内心”可知C项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
D选项：通过“先秦的诸子百家议论蜂起，他们都以人为思考的主要对象，其智慧大都是关于人生的智慧。这种思维方式为中华传统文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人为本的精神”可知D项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2019-深圳-084】

第一空：本空为语义关系。
本空的关键信息为“金砖不再被需要”，说明制作手艺在民间慢慢消失了，所以横线处应填一个含有“消失”意思的词语。
A选项“散落”指因分散而失落，散失，有“消失”的意思，保留。
B选项“流落”指流居他乡，穷困潦倒，强调的是贫穷，没有“消失”的意思，排除B。
C选项“流传”指传下来或传播开，没有“消失”的意思，排除C。
D选项“散失”指流散遗失，有“消失”的意思，保留。
第二空：本空为语义关系。
本空的关键信息为“恢复了金砖的古法制作”，说明金砖制作手艺重新出现，所以横线处应填一个与“重新出现”意思相近的词语。
A选项“死而复生”死去了又活过来，能够形象表达“重新出现”的意思，恰当。
D选项“卷土重来”比喻失败之后，重新恢复势力，虽有“重新出现”的意思，但感情色彩偏消极，排除D。
故本题选A。
词义解释：
柳暗花明：比喻在困难中遇到转机。
重见天日：比喻脱离黑暗，重见光明。
【2019-黑龙江县乡-021/四川-030】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐”可知中西方的“差异”不是对立的、不相互调和。B项表述错误，因为本题为选非题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“西方式的执着……强调对象描述的精确性；中国式的洒落，……描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊”可知A项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择A项。
C选项：根据“但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非”可知C项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择C项。
D选项：根据“通过‘差异’而达到‘中和’，这样的‘和而不同’才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界”可知D项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2010-黑龙江-009】

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“探索”，结合“始终”可知，表达会一直探索下去的意思。
A选项“矢志不渝”表示永远不变心；不能修饰“探索”，且与“始终”语义重复，排除A。
B选项“孜孜以求”比喻不知疲倦地探求；本身就有“探求、探索”之意，所以与修饰的“探索”语义重复，排除B。
C选项“持之以恒”指长久坚持下去；侧重时间长久，与“始终”语义重复，排除C。
D选项“坚持不懈”指坚持到底，一点也不松懈；侧重不松懈，可以修饰探索且放在此处可表达一直进行下去的意思，保留。
第一空代入验证。
“我们______着传承和保护中华传统文化的使命”，“肩负使命”搭配得当。
故本题选D。
【2019-江苏A-034/江苏B-034/江苏C-038】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①感知过的事物；②人的头脑中再现出来的形象。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：乘法口诀是抽象的概念，不属于形象的范畴，不符合定义，当选。
A选项：“吃全聚德烤鸭时的情景”是感知过的事物在汤姆头脑中再现出来的形象，属于记忆表象，符合定义，排除。
B选项：“童年时代的艰苦生活”是感知过的事物在老李头脑中再现出来的形象，属于记忆表象，符合定义，排除。
C选项：“美丽的琴声”是感知过的事物在他脑中再现出来的形象，属于记忆表象，符合定义，排除。
故本题选D。
【2009-河北-073】

本题从第二空入手。
第二空：本空为并列关系。
根据“或”可知，本空为并列关系。关键信息为“戕害”，空处应体现阻碍文艺发展的意思。
A选项“妨碍”，B选项“阻止”均有阻碍的意思，保留。
C选项“助长”，D选项“推动”与文意相悖，排除。
第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“‘文以载道’可谓天经地义”，可知空处应表达中国传统思想看重文艺的功利性。
A选项“情有独钟”意思是是指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她/它）上面。符合文意，保留。
B选项“不屑一顾”意思是认为不值得一看。形容极端轻视。与文意相悖，排除。
故本题选A。
【2023-联考/贵州-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句与电影对比，提出电视行业的中心是编剧。第二句具体解释了原因。第三句是举例喜剧进一步说明了编剧为中心的原因，即“创意都在对话和表演”“靠语言的魅力”。因此整个文段都是在说明电视行业以编剧为中心的原因，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：这只是文段第一句的内容，是提出编剧为中心这个概念，不是文段的重点，所以A错。
B选项：文段是通过语言魅力来说明编剧的重要性，并不是语言本身，所以B错。
C选项：文段并没有分析电视行业的构成要素关系，只是第三句举例说了喜剧，且不是重点，所以C错。
故本题选D。
【2009-甘肃-021】

本题从第三空入手。
第三空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“快餐式传播”对应，应与其语义相近，又根据“可重复欣赏和耐咀嚼的品格显得更为可贵”可知，空处与“可重复欣赏”语义相反，表达“快且不重复”的意思。
A选项“碎片化”指完整的东西破成诸多零块；B选项“泡沫化”指像泡沫一样，外表光鲜，容易转瞬即逝。二者均符合文意，保留。
C选项“肤浅化”指局限于表面的、浅薄，不深刻，常用于观点、认识、体会、理论等等；D选项“机械化”指使用机械装备以节省人力的生产方式，也指事物如机械动作般缺少变化。二者均不能体现“快且不重复”的意思，不合文意，排除。
第二空：本空为修饰关系。
空处与“声音”搭配。
B选项“此起彼伏”指这里起来，那里下去；形容接连不断，可以与“声音”搭配，符合文意，保留。
A选项“如雷贯耳”形容人的名声大。与“声音”搭配不当，排除。
第一空：代入验证。
“慢条斯理的表演节奏”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选B。
【2023-国考行政执法-037/国考副省-034】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句诗句为背景引入，第二三句说建设文化强国不能抛弃传统文化，也不能盲目沉溺外来文化。第三、四句之间通过“同时”并列提出建设文化强国的对策，即坚守传统文化的长处，以及还要吸收借鉴其他文化。尾句通过“只有……才”再次强调上文的对策很重要。C选项为对策的同义转换，当选。
第三步：分析选项
A、B选项：对传统的旧有文化去粗取精，异质文明和他者文化，应将二者概括，均表述片面，排除。
D选项：实现中华民族伟大复兴，为最后补充说明，非重点，且非对策表述，排除。
故本题选C。
【2021-广东选调-058】