卢梭在《爱弥儿》一书中写到,妇女们应该在家中劳动,永远不要到需要讲话的公共集会上去……难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人、更让人尊敬的吗?
这表明卢梭反对妇女:
拥有教育权
获得劳动权
争取人身自由权
享有政治参与权
2016年9月21日,全国推行“双随机、一公开”监管工作电视电话会议召开。会议指出,要全力推进该项工作,以科学有效地“管”促进更大力度地“放”,着力打造公平竞争的市场环境和法治化便利化营商环境,更好服务企业和群众创业兴业,为促进经济社会持续健康发展作出新贡献。“双随机、一公开”监管方式中的“双随机”是指:
随机确定执法检查机构,随机选派执法检查人员
随机确定执法检查机构,随机确定检查时间
随机抽取检查对象,随机选派执法检查人员
随机抽取检查对象,随机确定检查时间
实施全面的急诊分级制度,技术层面的储备早已完成,关键还是靠患者的认同与服从。相对于“先到先得”的机械公平,按照病情轻重排序,显然是一种更复杂的公平规则。医护人员需要不断加以说服引导并进行医学常识科普,才能让患者理解其中的道理。就诊秩序、医疗效率,从来都与患者群体的科学素养和规则意识密切相关。倘若患者还是只信赖“先到先得”,急诊分级最终多半会不了了之。可以想见,急诊科所面临的许多问题,根源其实都在急诊科之外,这意味着急诊分级制度的推行难度比想象中还要大。
这段文字意在强调,急诊分级制度的全面实施:
建立在患者理解认可的基础上
有助于医疗效率的大幅提高
有赖于医学常识的广泛普及
应以更公平规则的确立为前提
空缺处的句子衔接最恰当的一项是:
若要谈论中国的散文,有人非常认可朱自清,有人则赞赏宗白华,有人则喜欢余秋雨,但是我却更爱余光中,_______①_______,徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序,_______②_______,幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。
①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调
①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了
①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻
①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了
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为了打破过去电影节上只有一部最佳影片的限制,今年的电影节准备按历史片、爱情片等几种专门的类型分别评选最佳影片,这样就可以使电影工作者的工作能够得到更为公平的对待,也可以使观众和电影爱好者对电影的优劣有更多的发言权。
以下哪项假设最可能是上述评比制度改革所隐含的前提:
划分影片类型,对于规范影片拍摄有重要的引导作用
每一部影片都可以按照这几种专门的类型来进行分类
观众和电影爱好者在进行电影评论时喜欢进行类型的划分
按照类型来进行影片的划分,不会使有些冷门题材的影片被忽视
竞争与创新总是_______。平台反垄断最终要在抑制垄断与鼓励创新之间达到平衡。一方面,要加快健全市场准入制度、公平竞争审查机制,预防和_______滥用行政权力限制竞争,充分_______市场竞争机制的强大动能;另一方面,要引导和激励平台企业把更多精力用在创新上。唯有如此,平台经济方能为全社会注入持久的创新活力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
如影随形 约束 调控
互为表里 杜绝 挖掘
相辅相成 打击 激发
息息相关 制止 释放
哲学家说,幸福是一种感觉,上午和下午感受都不一样。很多时候,也需要自我调适和社会调整。沿着这种思路,哲学家赵汀阳就认为,现代消费主义的宣传(比如消费广告刺激了大家的无限欲望),造就了“难以满足”的欲望。另一些心理学者说,很多幸福感就流失在“对比”之中,就如调查所验证的,收入分配是否“公平合理”成了影响幸福的重要因素——而不是收入是否“充足”。
这段文字表达的主要意思是:
幸福的感觉因人而异,需要个人自我调适
幸福是一种心理感觉,调节好自己的心态有利于获得幸福感
要想获得幸福,首先要降低自己的期望
哲学家和心理学家对幸福有着不同的理解
槐乡的五月,是一个_______的季节。因为有了槐花,它便承载着太多、太厚、太重、太浓的_______。漫山遍野的槐花,把象征着生命的纯洁挂在枝头,开得素洁而娇丽,以它素雅_______的形态而闻名,以它默无声息的清香而逗人爱,惹人醉。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
飘香迷人 情怀 玲珑
春暖花开 情谊 剔透
春风荡漾 情愫 洁白
春风和煦 情意 缤纷
澳门地理位置优越,对外开放程度高,各种思想交汇。因此,澳门特区政府一直高度重视青年学生的爱国教育,通过学校课程与教材建设,举办不同形式及内容的多元化活动,增强青年学生的民族自豪感和认同感,让学生、教师有更多机会深入认识国家发展,从法治、国家安全、中华优秀传统文化传承等方面,弘扬爱国爱澳精神。
对于这段文字,以下理解准确的是:
澳门特区政府对爱国教育的重视主要由地理决定
澳门学生、教师对国家发展的认识较为全面和深入
学校教材建设利于从法治方面弘扬爱国爱澳精神
举办多元化活动是青年学生爱国教育的组成部分