根据国家知识产权局公布的数据,2010年1—6月,我国向美国专利商标局提交发明专利申请3063件,同比增长31.7%;向欧洲专利局提交的发明专利申请为1010件,同比增长32.0%;向日本特许厅提交发明专利申请506件,同比增长16.9%。而同期美、欧、日三局受理的发明专利申请量增长分别为4.2%、1.3%和-3.0%。
2010年1—6月,来华的发明专利申请中,美国为12803件,同比增长15.6%;欧洲为14263件,同比增长11.3%;日本为16587件,同比增长4.0%。
下列关于我国知识产权的描述中,不正确的是:
2010年上半年,美国专利商标局受理的发明专利申请量的增长速度是欧洲专利局的3倍多
目前我国创新主体的创新能力和知识产权的国际竞争力与发达国家差距较大
目前,在向发达国家申请发明专利的过程中,我国向日本的申请量相对最少,其增长速度也相对最慢
2010年上半年,欧洲来华的发明专利申请数量是我国向其提交数量的33倍
下列俗语与包含的物理学知识对应错误的一项是:
但闻其声,不见其人——波的衍射
长嘘一声,山鸣谷应——声音的反射
坐井观天,所见甚少——光线沿直线传播
洞中方一日,世上已千年——运动的相对性
下列有关知识产权的说法符合法律规定的是:
国家版权局是著作权集体管理组织
注册商标有效期满前未申请续展注册的,应在有效期满后被注销
发明和实用新型属于专利权,而外观设计属于版权的范畴
原则上县级以上行政区划的地名和公众知晓的外国地名不得作为商标
下列说法中,所含光学知识原理达两种以上的是:
镜中花,水中月
猪八戒照镜子
海市蜃楼
潭清疑水浅
( )对于 知识 相当于 挑战 对于( )
理解 攀登
学识 理论
学习 极限
文化 迎接
松树 对于( )相当于( )对于 知识产权
松果 知识
松树枝 权利
植物 专利权
松树林 商标权
行星生态学:指由于人工空间的不断扩大,人们对自然协调的关心在增强,认识到资源有限、自然净化能力有限等问题,开始认真研究包含人类社会在内的生态系统循环机制,将地球这颗行星的总体生态系统作为研究对象。
下列属于行星生态学的是:
科学家研究在火星上实行大气改造工程,希望藉此改良火星地表环境,为人类移居火星做准备
由于全球气候变暖导致了全球生物群落的变换,世界各国呼吁共同行动起来,实行节能减排
某研究小组试图通过分析综合海洋中发生的碳循环过程中的正、负反馈作用,探讨海洋碳循环系统的复杂性
整个宇宙是一个行星生态系统,每时每刻都有行星在诞生、在成长、在衰老、在死亡
植物病害分为侵染性病害和非侵染性病害。侵染性病害是由病原物引起的,可以在植物个体间互相传染的病害;非侵染性病害是由于环境不良、营养元素不足等非生物因素造成的病害,由于没有病原物的侵袭,所以不会在植物间相互传染。
根据上述定义,下列属于非侵染性病害的是:
①需要微酸性生长环境的杜鹃花,种植在偏碱性土壤中,叶片会黄化
②植株浇水过多,盆土积水后,由于植株根系缺氧,会导致植株萎蔫
③除草剂使用不当会引起西瓜苗嫩叶黄化,叶片枯焦,植株萎缩
④灰葡萄孢真菌会引起番茄灰霉病,发病后造成番茄大量烂果
仅①②③
仅②③④
仅①④
仅①②
从土地开发(农业经济时代的“活动对象”),到技术开发(工业经济形态的“活动方式”),再到素质提升(知识经济形态的“活动主体”),是随着经济形态的时间历时性演进,由“客体”向“主体”不断迁移的空间秩序性的发展结果。只有在知识经济形态下,人的实践活动要素——实践主体(知识结构)、实践方式(专业技能)、实践对象(职业责任)和实践目的(创新能力),才能构成一个具有内在联系的有机价值整体。这既是提升素质生产力的重要原因,也是强调创新驱动的依据所在。
这段文字最后一句话中划横线的“这”指的是:
从农业经济的“活动对象”到工业经济的“活动方式”,再到知识经济的“活动主体”,三者构成一个价值整体
在知识经济形态下,人的实践活动要素——实践主体、实践方式、实践对象、实践目的本身就是一个价值整体
农业经济、工业经济、知识经济,随着经济形态的历时性演进,逐渐构成一个具有内在联系的有机价值整体
知识经济将人的实践活动要素——实践的主体、方式、对象和目的构成一个具有内在联系的有机价值整体
团队学习行为是指团队成员为了满足团队和个人的发展需求,在分享各自经验的基础上,通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论,促进团队与个人知识或技能水平不断提高,进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。
根据上述定义,下列属于团队学习行为的是:
某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力,每周末都举行野外拓展训练
小王为了今后的发展,在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语
为了获得奖学金,某宿舍全体女生约定大家相互监督,晚上一起去自习
销售部为提高部门整体业绩,推选优秀代表定期与大家分享销售经验