第一步：分析题干
题干推理形式：
因为：优秀的大学生需要专业知识和人文素养；（A需要B且C）
所以：只有专业知识无法培养优秀的大学生。（只有B无法A）
第二步：分析选项
A选项：因为“真正意义上的教育要通过生活”；所以“脱离实际毫无现实意义”，与题干结构不一致，所以排除A。
B选项：因为“农村保障体系需要制度设计和资金支持”；所以“有着合理的制度设计，要建成农村社会保障体系，还需要资金支持”，与题干结构不一致，所以排除B。
C选项：因为“城市空间资源的价值需要体现在土地价值上，还体现在内部的人群、设施和建筑上”；所以“仅靠提高城市土地价格无法推升城市空间资源价值”，与题干结构相似，所以选C。
D选项：因为“互联网为经济注入了动能且为社会治理带来了难题”；所以“片面强调互联网带来的经济效益，忽视带来的问题不可取”，与题干结构不相似，所以排除D。
故本题选C。
【2021-广东县级-063】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句引出话题“有效利用碎片时间”。第二句出现转折词“但”，之后为重点，强调碎片化学习不能达到效果。尾句用快餐进行类比，再次说明碎片化学习不好，对应D项。
第三步：分析选项
A、B、C三项均未包含文段主题词“碎片化学习”，且文段并未提及“前景尚未明朗”、“宣传导向言不符实”、“学习是一个长期而艰苦的过程”，无中生有，排除。
故本题选D。
【2018-山东-021】

本题为争议题
华图选B；其他选B；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句用“有人说”的话指出“教育是慢的艺术”；接下来第二、三句肯定了这种观点，强调学习、成长是逐渐拔节的过程，给孩子过重压力是揠苗助长；第四句用形象的例子进行解释说明；尾句列举现在一些“抢跑”“速成”式教育的例子，并指出它们的危害，再次证明教育不能操之过急。所以文段前半部分是重点所在，强调教育要慢、要逐渐拔节，不能着急、不能揠苗助长， A项最为接近，当选。
第三步：分析选项
B选项：文段明确提出了教育要慢，不能揠苗助长，该选项“成长规律”相比A表述不够明确，所以B错。
C选项：“抢跑”式教育属于举例论证的部分，非重点，所以C错。
D选项：“需要转变”表述过于笼统，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2018-重庆下半年-044】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
设原价为x元/张；
可得小丁是学生在7折基础上打6折，妈妈是老师在7折基础上打8折，父亲打7折；
列方程为：0.7x×0.6+0.7x×0.8+0.7x =2520，解得x=1500。
故本题选D。
【2014-广州-038】

本空为并列关系。
由“既…也”可知，空前后构成并列。“弄潮儿”与“意志薄弱者”词义相反。横线处应填入与“造就”构成反义并列的词语。
A选项“暴露”指显现在外，揭露。词义与“造就”无关，排除A。
B选项“出现”指现出、显现。词义广泛，缺乏针对性。排除B。
C选项“清除”指全部清理扫除，与题干中的“一些”冲突，排除C。
D选项“淘汰”表示经由选择或竞争，剔除无用低劣的人或物。与“造就”意思相对，符合题意，当选。
故本题选D。
【2008-贵州-016】

第一步：判断题型------本题考点为两年比重差
第二步：查找信息------信息定位在材料中，2019年上半年，我国服务出口总额同比增长9.0%；2019年全年，我国服务出口总额同比增长8.9%。2019年上半年，我国知识密集型服务出口额同比增长12.1%；2019年全年，我国知识密集型服务出口额同比增长13.4%。
第三步：列式估算
根据比重差=可知，当部分增长率>整体增长率时，比重差为正，即比重高于上年；反之，则低于上年。
2019年上半年知识密集型服务出口额同比增长率12.1%>服务出口总额同比增长率9.0%，即2019年上半年的比重高于上年同期水平。
又根据混合增长率居中可知：
2019年下半年，知识密集型服务出口额同比增长率（a）>2019年全年同比增长率13.4%>2019年上半年同比增长率12.1%；
2019年上半年，服务出口总额同比增长率9.0%>2019年全年同比增长率8.9%>2019年下半年同比增长率（b）；
所以，2019年下半年，知识密集型服务出口额同比增长率（a）>13.4%>2019年下半年服务出口总额同比增长率（b），即2019年下半年的比重上升，高于上年同期水平。
则上、下半年均高于上年同期水平。
故本题选C。
【2021-国考地市级-129】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
“让大众接受”对空处进行解释说明，因此横线处应体现出大众化，让大家都能懂的意思。B选项“通俗”指浅显易懂，适合大众，符合题意，答案锁定为B选项。
A选项“具体”、C选项“简单”、D选项“感性”都不能体现出大众化，让大家都能懂的意思，排除。

第一空：代入验证。
“传播”与“因为自然语言是大众语言，是交流的工具”相呼应，符合文意。
故本题选B。
【2019-新疆兵团-035】

第一、二、三空：本空为顺承关系。
根据题意，三个词语之间表达语义顺承，表现的是对“原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法”的重新整理过程。分析选项，需要清楚整合、梳理、重组的顺序。
“梳理”指按照一定标准对事物进行整理、分析的过程。
“重组”指按照一定需求对事物进行重新组织的过程。
“整合”指把零散的东西彼此衔接，形成有价值有效率的整体。
正确的顺序应该是“梳理→重组→整合”，能体现出一个完整的过程。
故本题选D。
【2016-广州-022】

【参考答案】D。

【解析】文段开篇指出在付费知识的市场宣传中，有效利用碎片时间最吸引人，并举例进行具体阐述；后文通过转折关联词“但”强调碎片化学习的方式不能真正地让你吸收学到的知识，不符合大脑吸收知识的运行机制，并通过“金句”“快餐”等例子论证前文观点。故文段旨在强调“碎片化学习”的方式并不理想，对应D项。

A、B、C三项：均未包含文段主题词“碎片化学习”，且A项“前景尚未明朗”、B项“宣传导向言不符实”、C项“学习是一个长期而艰苦的过程”文段均未提及，无中生有，排除。

故正确答案为D。

第一空：本空为语义关系。
“文化被一些学者误会成了文明间斗争和冲突的工具”与“知识积累、名校学历和文人风范是一种虚饰和夸大了的人生制胜之途径”之间是因果关系，所以答案在A、C之中。

第二、三空：本空为语义关系。
根据语境，“被民间崇尚的‘知识积累’、‘名校学历’和‘文人风范’”和“都是一种虚饰和夸大了的人生制胜之途径”之间是语义顺承关系，A选项“却”转折，语义不当，排除A。

第四空：本空为语义关系。
根据语义，“……胜败输赢之术成了主流话语”表现的是对文化错误解读造成的结果，恰当。
故本题选C。
【2012-广州-008】