本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①在已有的经验或知识上进行逻辑推理得出结果；②基础知识或是经验和逻辑推理无误；③认识结果无误。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：根据已有经验可知，舞台上冒烟，可能是因为起火了，也可能是在放烟火特效，所以舞台起火了的认知结果并不可靠，不符合③，当选。
A选项：根据已有经验可知，僧人居住在寺庙里，能在山涧边挑水，说明僧人住的不远，所以由僧人在山涧边挑水，推知林中有寺庙，结果真实可靠，符合定义，排除。
C选项：根据已有经验可知，空旷平地上草木摇动，说明外面正在刮风，推出的结果真实可靠，符合定义，排除。
D选项：根据已有经验可知，男孩将来是要死的，因为每个人都不可避免的会死去，推出的结果真实可靠，符合定义，排除。
故本题选B。
【2017-陕西-091】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“一个缺乏文化原创能力和活力的民族，无论在经济上取得怎样辉煌的成果，都只能是一个‘跛足巨人’”可以推知，缺乏文化原创能力和活力是造成“跛足巨人”的原因。而根据“知识产权是所有创意产业的生命线，知识产权的保护水平决定着创新能力的持续性”可知，避免成为“跛足巨人”的关键是加强对知识产权的保护，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：通过“一个缺乏文化原创能力和活力的民族，无论在经济上取得怎样辉煌的成果，都只能是一个‘跛足巨人’，遑论向海外推广本土文化”可知向海外积极推广本土文化是不再是“跛足巨人”之后更高的追求，所以A错。
B选项：发展文化创意产业，就要保护知识产权，所以B错。
D选项：通过“一个缺乏文化原创能力和活力的民族，无论在经济上取得怎样辉煌的成果，都只能是一个‘跛足巨人’”可知避免成为“跛足巨人”的关键在于文化原创能力和活力，并非经济增长，所以D错。
故本题选C。
【2011-江苏C-002】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①无需意志努力；②潜意识的学习。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：为了在数学考试中取得高分，有意识的做了大量数学习题，获得某种知识且付出了努力，需要强大意志力，不符合①②，当选。
A选项：“耳濡目染”说明是无意识的，无需意志努力的获得了知识，符合定义，排除。
C选项：经常看别人下象棋，自己也掌握了下象棋的方法，说明无意识时学习了下棋技巧，并且没有为此专门学习，符合定义，排除。
D选项：“儿童会说母语”这是儿童的本性，不需要经过努力学习就可以获得，符合定义，排除。
故本题选B。
【2014-国考-088】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“知识产权领域也有类似的矛盾”先找出这个矛盾，即就是财产理论并不能完全解释资源的开发和使用。资源的财产化发展到一定程度反而会阻碍后续开发和使用行为。其后又通过传统的生物制药领域和版权领域的例子具体说明该矛盾，即：一、版权领域基于专利申请而不断增加的专利数量不仅没有进一步促进研发创新，反而由于权属复杂分散难以整合而导致后续研发的成本过高，二、坚持绝对的演绎权利必然压缩演绎作者创作的空间，抑制基于原作品的演绎行为。
根据“版权领域内的演绎行为的权利传统上归属于作品原作者。然而，滑稽戏仿等创作行为本身是对原作品进行丰富和发展的合理手段，通过转化性的创作来体现不同于原作者的目的和意图，能有效丰富社会整体文化技术作品的数量和质量。”可知C项表述错误，此题为选非题，故当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“不断增加的专利数量不仅没有进一步促进研发创新”可知A项符合文意，此题为选非题，所以A错。
B选项：通过“反而由于权属复杂分散难以整合而导致后续研发的成本过高”可知B项符合文意，此题为选非题，所以B错。
D选项：通过“坚持绝对的演绎权利必然压缩演绎作者创作的空间”可知D项符合文意，此题为选非题，所以D错。
故本题选C。
【2019-江苏A-044/江苏B-044】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
对比选项，观察发现②中“即如”开头，是对前文的解释，不适合做首句，排除B选项。④中通过“老子并非反对人们追求美”可知前面应该有老子对于此话题的论述，所以④应该在③后，排除D选项。
对比选项A、C，④中出现了指代“这种追求美的方式”，且本句没有被指代内容，因此指代内容应出现在前面。⑤中未体现出追求美的方式，而①体现出了以知识为主导追求美，所以排除C选择A。
故本题选A。
【2013-浙江A-020/浙江B-020】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：搞读书演讲、知识竞赛→不搞文艺演出和专题展览
②乙：不搞文艺演出和专题展览→搞读书演讲、知识竞赛
③丙：不搞读书演讲、知识竞赛
第二步：分析选项
为了简单起见：把读书演讲、知识竞赛简称“读书”，类似的后面就可以简称为“文艺”；
拿出小本子开始记一个结论：由于A→B等价于“非A或B”。
所以，以上三句话等价于：
甲：不读书或不文艺；
乙：文艺或读书；
丙：不读书；
假设丙为真，那么甲就对了。此时甲丙都为真和题干只有一真矛盾，因此所以丙为假。
丙是假的，就可以知道读书是对的，因此乙就是真的了。只有一真，乙真了，那么甲是错的，于是甲的矛盾就是真的。也就是说“读书且文艺。”因此选A。
故本题选A。
【2011-联考/甘肃-104】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①通过互联网；②通过自己的知识、智慧、经验、技能解决问题；③产生经济价值。
第二步：题目详解
A选项：通过网上远程帮别人修电脑，是通过互联网利用自己的智慧、知识、能力、经验解决技术问题，开公司目的是为了盈利，产生了经济价值，符合定义，当选。
B选项：运用自己的人脉资源在网络上销售衣服，不符合②，排除。
C选项：摄影师通过发布摄影广告带来收入，不符合②，排除。
D选项：该公益网站是免费的，无法产生经济效益，不符合③，排除。
故本题选A。
【2013-联考/安徽-084】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
根据“就是”可知，本空为解释关系。“观察就要去关注、_______周围的事物”，这两个分句是对“观察”一词的具体解释：“观”即“关注”，“察”即“体察”，答案锁定为D。
“体验”、“体味”、“体会”均不含“察”的意思，排除A、B、C。

第一空：本空为主谓宾关系。
“想象并不是凭空_______的”，是说想象不是瞎想。
“臆造”指凭主观的想法编造；主语“想象”对应“臆造”。
故本题选D。
【2013-联考/安徽-041】

第一空：本空为转折关系。
“但”转折关系引导词，前后意思相反。转折前是说“不能‘碎片化’”，所以转折后表达可以碎片化。
A选项“怎能”表达一种反问的语气，填入横线处表示不能碎片化，和转折前的意思相同，不符合文意，排除A。
B选项“何妨”用反问的语气表示不妨，为什么不；填入横线处表示可以碎片化，意思符合，保留。
C选项“可以”填入横线处，加上问号，带有疑问的意味，表示不确定是否要“碎片化”，所以排除C。
D选项“不妨”意思可以，但无须加问号，所以排除D。
第二、三、四空代入验证。
“保证这是…，明白这只是…”之间并列，填入“并且”恰当。
“这只是一个整体中的极小部分‘因而’不能代表整体”，逻辑关系恰当。
“开卷有益”指打开书本读书总会有益处，即必有所得，肯定“碎片化”，对应“碎片同样能体现整体的精妙”，符合文意。
故本题选B。
词义解释：
勤能补拙：勤奋能够弥补不足。
积微成著：细微的事物经过长时期积累，就会逐渐变得显著。
铢积寸累：形容一点一滴地积累。
【2019-上海B-004】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲民间草根文化的巨大力量，第二句通过“虽然……但”指出民间草根使得“文化场”不再是学者一统天下。最后一句通过“这”指代前文，得出结论，指出知识精英必须重视社会和民间的文化价值取向，也就是强调“社会和民间文化价值取向的重要性”，B项符合此意，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：“主要源于”无中生有，所以A错。
C选项：转折之前，非重点，所以C错。
D选项：偏离文段主体“民间文化取向”，且文段并非围绕“知识精英如何寻求新发展”展开，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2012-山东-020】