第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出韩愈在潮州就任八个月进行了一系列文化建设，接着阐述了这些文化建设在之后对潮州的发展起到的深刻的影响。故文段重在突出文化建设的重要性，意在说明文化建设对城市发展有深刻的影响，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：对应“积极推广唐朝的普通话”，并通过前面的并列连词“并”可知其表述片面，所以A错。
B选项：仅为故事表面含义的概括，文段重在以潮州为典型案例，以小见大，强调文化建设对城市有深刻的影响，所以B错。
D选项：文段重在强调文化建设对城市有深刻的影响，并非探究如何“评价官员”，所以D错。
故本题选C。
【2010-联考/甘肃-063】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“‘煎饼人’是‘门门通、门门松’的万金油式的‘知道分子’，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识”、“他们的涉猎面铺的薄而大，……，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向”可知C项表述无误，当选。
第三步：分析选项
A选项：“善于学习新知识”无从体现，所以A错。
B选项：“触类旁通的能力”无中生有，所以B错。
D选项：通过“能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向”可知“煎饼人”能够在短时间内获得稀缺信息，但并不等同于其占有大量稀缺的信息资源，所以D错。
故本题选C。
【2012-山东-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过世界流行音乐史引出文化融合。接着阐述了牙买加由于其特殊的地理位置，成为这一融合的最大受益者，并以牙买加田径运动这一具体好处对其进一步举例证明。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：只是引出话题“文化融合”，非重点，所以A错。
C选项：“文化融合”不等同于“文化交流”，所以C错。
D选项：只是引出话题“文化融合”，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2011-国考-053】

本题为其他法律法规。
①通过互联网等现代媒介来实现公民的监督权有利于实现社会正义，说法正确，当选。
②公民不能直接管理国家事务，说法错误，排除。
③网络监督是公民履行监督权的一种表现形式，但不是公民参与民主政策的途径。说法错误，排除。
④公民在行使监督权的同时也应当履行相应的义务，遵守相应的原则，避免权利泛滥引发网络暴力等现象的发生，说法正确，当选。
①④正确，所以选C。
故本题选C。
【2012-吉林甲级-090】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“极少一部分转化为实际生产力”可知，科研成果转化为生产力的过程十分艰难。横线处应填入表示“艰难”的词语。
B选项“步履维艰”指行走困难，处境困难，能够体现出“艰难”的意思，保留。
A选项“难以为继”指难于继续下去，C选项“寸步难行”指一步也难以前进。两项都语义较重。文段强调转化难，并未体现不能继续前进，排除。
D选项“一筹莫展”指一点计策也施展不出，语义较重，且常与人搭配，排除。
第一空代入验证。
“遗憾”表示不满意、不甘心。符合文段意思，当选。
故本题选B。
【2015-国考地市-029/国考副省-029】

第一步：找出论点和论据。

论点：可以通过特定区域的蜘蛛网来快速了解该区域的微塑料污染情况。

论据：有研究团队收集蜘蛛网进行微塑料实验测试，发现所有的蜘蛛网都被微塑料污染过。有些蜘蛛网中，微塑料可达蜘蛛网总重量的十分之一。

本题论点和论据说的都是蜘蛛网和微塑料污染之间的关系，论点和论据话题一致，加强优先考虑补充论据，即解释原因或者举例子。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是微塑料的来源，但是没有提及蜘蛛网，所以无法得知是否可以通过特定区域的蜘蛛网来快速了解该区域的微塑料污染情况，该项与论点话题不一致，无法加强，排除。

B项：该项说飘浮在空气中的微塑料有可能对人类造成健康风险，但论点说的是是否可以通过蜘蛛网来快速了解相应区域的微塑料污染情况，该项与论点话题不一致，无法加强，排除。

C项：该项说蜘蛛网可以有效黏着空气中飘浮的微塑料，并且蜘蛛网上的微塑料含量与空气中的微塑料浓度成正比，说明可以通过蜘蛛网上的微塑料含量来了解相应区域的空气中的微塑料浓度，解释原因，可以加强，当选。

D项：该项说目前有多种方法来检测微塑料的含量，但论点说的是是否可以通过蜘蛛网来了解相应区域的微塑料污染情况，该项与论点话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为C。

本题为语句填空题。
横线处在文段最后，且前面有“所以说”引导，因此横线处是对前文的总结。文段第四句中的“这种以暴制暴”指代了前文的现象，因此第四句最重要，说：以暴制暴不能抵制文明反而滋生更多的不文明。所以我们不能以暴制暴，要以文明的方式来治理，选项C与此意思相符。
故本题选C。
【2016-吉林乙-032】

第一步：寻找因果
原因：接受刺激后跳跃能力和协调性提高
结果：计划推广使用这一技术
第二步：分析选项
题干通过跳跃能力和协调性的提高得出推广该技术的结论，要质疑，就要说明不能推广的原因。选项D说明该刺激会使专注力下降而影响能力的发挥，该技术不可行，所以不能推广，削弱题干，当选。
A选项：未接受刺激的运动员的情况不能否定接受刺激的效果，也就不能质疑该计划，所以A错。
B选项：选项是说经费，而题干是说该项计划的可行性，二者话题不一致，不能质疑该计划，所以B错。
C选项：该国的滑雪成绩与是否推广该计划无关，不能质疑该计划，所以C错。
故本题选D。
【2017-广东-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
一、二句说明无限量存储信息的互联网方式更好，第三句中转折词“而是”之后引出文段重点：互联网使人成为新知识的创造者和拥有者，也就是说互联网方式改变了知识的创造和存储方式，C项和我们总结的内容最接近，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段中并未提及“大脑的记忆功能在互联网时代是否重要”，无中生有，所以A错。
B选项：文段说的是“互联网对人的记忆能力的取代”而非“互联网存储取代经典的知识积累方式”，偷换概念，所以B错。
D选项：“云计算”仅仅是“信息技术”的一个方面，缩小范围，且选项并未提及文段话题“知识积累和存储的方式”，所以D错。
故本题选C。
【2018-江苏B-021】

第一步：寻找因果
原因：有研究团队收集蜘蛛网进行微塑料实验测试，发现所有的蜘蛛网都被微塑料污染过。有些蜘蛛网中，微塑料可达蜘蛛网总重量的十分之一
结果：可以通过特定区域的蜘蛛网来快速了解该区域的微塑料污染情况

第二步：分析选项
A选项：此选项指出微塑料的来源，与题干中论述的蜘蛛网、塑料污染情况等无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

B选项：此选项指出微塑料有可能对健康有害，与题干中论述的蜘蛛网、塑料污染情况等无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

C选项：此选项指出空气中的微塑料可以被蜘蛛网粘着，其含量与空气中的微塑料浓度成正比，说明了可以通过特定区域的蜘蛛网来快速了解该区域的微塑料污染情况，具有加强作用，当选。

D选项：此选项指出检测微塑料含量的方法有多种，与题干中论述的蜘蛛网、塑料污染情况等无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

故本题选C。
【2023-北京-095】